钢琴室内乐基本演奏技巧

室内乐艺术是一门历史悠久的有较强综合性的音乐艺术,在音乐表演形式中占有重要的地位。钢琴室内乐是室内乐表演的主要形式之一。了解钢琴室内乐演奏的重要性,明确钢琴室内乐演奏与钢琴独奏、协奏的异同点,是掌握钢琴室内乐基本演奏技巧的前提;不同时期演奏技巧的转换、音乐形象诠释方式的统一、音色的统一、相互倾听等四个方面,则是钢琴室内乐演奏技巧的重要核心基础。     

钢琴基础训练应注意的八个问题

钢琴演奏基础训练必须通过技术、方法等细致严格的训练,才能逐步实现提高钢琴弹奏水平的目的。本就钢琴基础弹奏学习的几个问题阐述其应注意的方面及重要性。     

非职业成人钢琴教育的基本问题

从学生学习中的不同心理状况、学生自我指导的局限、“乐趣”的积极作用、教师的基本素质、教授方法等几方面结合笔者多年来的教学经验,探讨了非职业成人钢琴教学中遇到的实际问题和解决方法。     

钢琴弹奏技术的基本问题

<正> 钢琴的弹奏技术是至关重要的,技术的好坏直接影响到水平的提高,并涉及到能否在钢琴之路上继续走下去的问题。不同的技术会产生不同的声音效果,无论哪一种技术,我们的要求是一致的:大臂和手腕自然放松,手指的第一关节要很好地站在琴键上,掌关节支撑有力,富于弹性。     

钢琴基础教学探讨

本文探索钢琴基础教学中要注意的一些重点问题：“音”的基本知识、坐的姿势、手形、几种弹奏方法、调动学习的自觉性、培养演奏的信心。     

钢琴教学的基本任务和钢琴教师的基本条件

美育教育中音乐教育是一个重要的构成部分,高校音乐教育专业承担起了为中小学教育输送优质教育人才的重担,对培养未来从事基础音乐教育的师资与专业基本功方面有着十分重要的意义与作用。作为一名要从事钢琴教育行业的学生来说,如何把在学校学习到的知识合理的应用到教学当中,将自身的应用能力与实践能力在课堂中发挥到极致,成为了我们需要重视的环节。只要学琴者找到正确的方法并进行严格的训练,就可以拥有好的钢琴演奏技巧,很多老一辈钢琴家的经历证明了这一点,我在自己学钢琴的过程中也有这样的体验。这表明,运用正确的练琴方法是演奏好钢琴的必经之路。     

学前教育钢琴基础教学的实践探究

钢琴基础作为学前教育专业的必修艺术课程,相比于其他课程而言有着一定的特殊性,在教学上存在较大的难度,本文将从教学内容、教学模式、教学实践三个方面剖析学前教育专业钢琴基础教学现状,并结合自身教学上的见解,探究教学方面可实施的方法与途径,有效提高此课程的教学质量,为教学的改革与探究提出可行性建议。     

谈钢琴集体课教学的问题与对策

钢琴课是集艺术性、技术性和科学性为一体的课程,在增加学生钢琴知识的同时,提高了学生的艺术气质和感染力,是当今素质教育不可小觑的组成部分,因此对钢琴课的研究与探索必不可少。作者就当今高等院校钢琴集体课教学中存在的困惑及对策进行了阐述。     

高师钢琴教学存在的问题及对策

钢琴教学是音乐教育的基础,钢琴弹奏技能是高师音乐专业学生必备的基础素质。当前在高师钢琴教学中却存在着一些不容忽视的问题,制约着高师音乐专业教育质量和高师音乐专业学生素质的提高,因而有必要对高师钢琴教学重新加以审视。     

铃木钢琴教学法的基本特点分析

铃木钢琴教学法是在实际教学过程中总结出的有铃木特色的钢琴教学法,它的教学目标不是培养专门的钢琴演奏人才,而是在教学生如何使用钢琴这门乐器表达音乐的过程中,培养其音乐素养,丰富其精神世界,健全其人格品质。它的具体教学原则和教学实践都是根据这个教学目标制定和实施的。本文作者试图在对铃木钢琴法的特点进行研究的基础上,提出我国钢琴教育改善的策略。     

对钢琴教学若干问题的思考

音乐教育一直是是我国教育体系中一个重要的组成部分,并且也是我国素质教育进程中的一个非常重要的环节。其中,钢琴课在音乐教学中的地位与作用更是尤为突出。作为一门正在不断成长与成熟的特殊学科,如今,我国的钢琴教学存在诸多问题,严重影响我国未来的钢琴教学事业发展,以及学生的学习发展。     

试论钢琴考级中存在的问题及建议

当前,钢琴考级在为我们培养和筛选了大批的钢琴人才的同时,也出现了很多问题,本文就对钢琴考级问题来进行浅要的分析,并就这些问题来找到一些解决的办法,让我们的钢琴考级变得更加合理和完善。     

钢琴教学中存在的问题及对策

当下的钢琴教学存在着舍本逐末、揠苗助长、千篇一律和枯燥乏味等问题,针对这些问题应采取本末兼顾、循序渐进、因材施教和趣味教学等对策,从而提高钢琴教学的效果。     

高校高师钢琴教学存在的问题及对策

本文就目前我国高校高师钢琴教学中存在的问题做了详细的分析,并针对这些问题,根据自己的工作经验和教学体会,提出了一些建议和意见,以期对我国高校音乐系的钢琴教学质量提高尽自己的绵薄之力,为培养出更多更好的音乐人才,作出自己的贡献。     

钢琴即兴伴奏之我见

钢琴即兴伴奏是集经验、想象力、感悟力、理解力为一身的艺术再创作,是我国中小学音乐教师的一门十分重要的必修课程。即兴源于灵感,灵感源于平时大量积累后的瞬间进发。钢琴即兴伴奏的要素包括钢琴技巧、声理论基础、声乐曲目积累与简谱编配。钢琴即兴伴奏是技术与艺术结合的二度创作。     

从当前"钢琴热"现象看儿童钢琴教育

“钢琴热”是当前中国音乐文化史上的一种特殊现象,而儿童是钢琴学习热的主要群体.研究此现象,就要从探究儿童“钢琴热”存在的问题入手,分析产生这些问题的原因,指出儿童钢琴教育中应注意的问题,使钢琴教育能更好地服务于我国音乐教育事业的发展,成为繁荣社会文化的有效载体.     

如何选择合格的钢琴调律师

近年来,中国的钢琴事业得到了空前的发展,钢琴走进了千家万户寻常百姓家。但是,蓬勃发展的钢琴制造、销售与滞后的钢琴调律师的培养形成了很大的矛盾,出现了很多问题。由于钢琴调律师的培养是需要相当长的时间,需要学习者自身具备相当高的条件。同时,大多数钢琴用户对钢琴调律不了解,就是音乐工作者也往往只是一知半解,有些不负责任的琴行为了降低费用,利用顾客不了解钢琴,让一些不懂音律,没有经过专业学习和工作经验的人去给用户调试钢琴,造成钢琴人为损坏的事情时有发生,令人担忧的是钢琴有些损伤用户是根本看不出来。因此,选择合格的钢琴调律师显的格外重要。     

钢琴学习阶段中诸问题之探索

钢琴学习是一个需要长期付诸努力、不断打磨技法的过程,不管是对钢琴理论的学习还是钢琴演奏实践,我们总是会遇到一些问题,需要我们及时作出改变,攻克问题,在此基础上文章对钢琴学习阶段中出现的诸问题进行了简单探索。     

试探钢琴业余考级中的问题——以吉林省延吉市钢琴考级为主

钢琴业余考级自1993年在延吉开办以来,也确实对延吉市业余钢琴教育事业的发展和普及起到了极大的推动作用。但是,任何事物正面发展的背后里都隐藏着某种负面的因素。钢琴考级活动虽然使业余钢琴教学的方方面面得到了规范化和系统化,但是因受到了当今社会的某些负面因素的干扰,也出现了一些消极的因素。