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相似文献
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1.
增长极理论对区域经济发展有重要的启示作用。文章论述了增长极理论的内涵及极化效应、扩散效应,并运用增长极理论考察了徐州县城经济的发展问题。  相似文献   

2.
教会学校体育对中国近代体育发展的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对教会学校体育的研究,揭示了教会学校体育对中国近代体育的影响。它的影响是多方面的,有积极的一面,也有消极的一面。希望通过研究能够对这个问题有个客观、正确的认识。  相似文献   

3.
论近代四种教育思想对体育课程发展的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
在马克思主义辨证唯物论和历史唯物论指导下,运用文献资料法、历史研究法、逻辑分析法等,对军国民主义教育思想、蔡元培完全人格教育思想、实用主义教育思想和自然主义体育思想对我国近代体育课程的影响进行分析和探讨,旨在为当前我国体育课程改革提供参考。  相似文献   

4.
2007年美国爆发次贷危机,引发了世界性的金融危机,导致全球经济增速放缓,世界流动性减少,对中国实体经济产生了影响。徐州是江苏三大都市圈之一,振兴徐州老工业基地是省委、省政府的重点决策。正确认识金融危机对徐州工业经济的影响,采取积极有效应对措施,对实现徐州老工业基地振兴具有重要意义。  相似文献   

5.
2007年美国爆发次贷危机,引发了世界性的金融危机,导致全球经济增速放缓,世界流动性减少,对中国实体经济产生了影响.徐州是江苏三大都市圈之一,振兴徐州老工业基地是省委、省政府的重点决策.正确认识金融危机对徐州工业经济的影响,采取积极有效应对措施,对实现徐州老工业基地振兴具有重要意义.  相似文献   

6.
引入中国的进化论,使中国近代体育也发生了一系列嬗变:中国人对体育越来越重视,开始重新看待传统体育,学校体育和竞技体育的发展脚速度加快。  相似文献   

7.
西方文化对中国近代体育的影响   总被引:2,自引:1,他引:1  
张贤松 《体育学刊》2002,9(6):18-20
讨论了鸦片战争之后中国在体育观念方面的变化,以及在这种变化带动下中国体育的现代化进程,指出在西方化的冲击和亡国危机的影响下,中国社会开始以主动的态度学习和传播近代体育,促成了近代体育在中国的初步确立。  相似文献   

8.
中国近代社会思潮对学校体育的影响   总被引:4,自引:1,他引:3  
自鸦片战争开始至1949年中华人民共和国成立,在百余年的中国近代史上,先后出现过一些对我国的学校体育产生过影响的思想潮流。其中以“军国民主义教育思潮”和“实用主义教育思潮”影响我国学校体育的程度最深,时间最长。在“军国民主义教育思潮”的影响下,我国学校体育从19世纪末到20世纪初长达20余年的时间里,始终以兵式体操为主要内容,对田径、球类等近代体育项目加以排斥,从而使学校的体育课缺少活力,学生缺乏对身体锻炼的参与热情,体育课失去了其应发挥的作用。从20世纪20年代起逐步影响我国近代教育的“实用主义教育思潮”为我国的学校体育带来了“自然体育”思想。受“自然体育”思想的影响,我国的学校体育摆脱了“军国民主义教育思想”的影响,体育教学内容不再以体操为主,而是广泛采用田径、球类等近代体育项目,更加注重教学方法的研究,促进了我国学校体育的理论化和体系化,在教学中,注意结合学生的生理及心理特点,使学校体育逐渐向科学化方向发展。除了“军国民主义教育思潮”和“实用主义教育思潮”以外,“洋务运动”“维新运动”“五四新文化运动”也对我国的学校体育产生了一定的影响。“洋务运动”开办新式学堂,引进了西方近代体育,打破了中国一直以来没有学校体育的局面,促进了我国学校体育的兴起。“维新运动”促成了1902年《钦定学堂章程》和1903年《奏定学堂章程》的颁布实施,从而在制度上确立了学校体育的地位。“五四新文化运动”削弱了“军国民主义教育思想”对我国学校体育的影响,推动了“自然体育”思想在我国的发展。本文以时间为线索对我国近代史上几种社会思潮对学校体育的影响做一个概括性的阐述。  相似文献   

9.
采用文献资料法研究麦克乐对中国近代学校体育发展的影响.麦克乐在华的体育工作促进了中国近代体育专科学校的组建,改善了中国近代学校体育的师资,丰富了中国近代学校体育教材.麦克乐对促进中国近代学校体育发展有积极贡献.  相似文献   

10.
奥运会对主办城市短期经济影响的相对效率评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过收集1984-2008年的7届奥运会的样本数据,通过DEA模型进行了短期奥运经济影响的评价和排序,得出了1984年洛杉矶奥运会、1996年亚特兰大奥运会以及2008年北京奥运会达到DEA有效的结果.研究认为,政府的投资计划决定了奥运会的短期经济效应;在对奥运会的直接投资和间接投资中,因某种投资过大导致总体投资失去平衡也会带来负面影响;新建场(馆)的数量影响奥运会对主办城市短期经济影响的相对效率;吸引游客人数、就业人数、奥组委盈亏和人均GDP增长率上的贡献率,影响着奥运会短期经济影响的技术效率.  相似文献   

11.
论近代西方哲学对体育哲学的影响   总被引:3,自引:2,他引:1  
西方哲学伴随着文艺复兴、宗教改革、自然科学革命等伟大历史事件的发生而实现了西方哲学发展史上的历史性转向,诞生了一个坚持主客体二元模式、主体性及重视方法论的新文化形态。而作为人类文化有机组成部分的体育哲学势愉会受这一哲学文化形态的影响。本文在概括总结近代西方哲学总体特征的基础上,概述了其或积极或消极的影响。  相似文献   

12.
运用文献资料等方法研究西方商人在近代上海的体育经营活动。西方商业的扩张为西方体育在上海的推广创造了良好的物质基础和环境氛围,使体育休闲逐渐成为上海市民的兴趣爱好和生活习惯。体育的商业化运作促进了上海体育组织的建设、上海体育竞赛的开展、上海体育场馆的建设以及上海体育的经营与管理。  相似文献   

13.
"经世致用"是我国传统文化中有深厚影响力的人文思想,具有理性、功利、实用的基本特点,潜在引导并规范着我国近现代学校体育的发展方向。"经世致用"思想对我国近代学校体育的有益影响表现在:普及了近代学校体育的运动竞赛活动;促进了近代学校体育教育环境的形成;活跃了体育思想与理论的研究;深刻影响着近代学校体育教育思想的发展。  相似文献   

14.
大型赛事对中国经济和社会发展的影响论纲   总被引:10,自引:0,他引:10  
中国的许多政府部门和省市政府正在制定“十一五(2006-2010年)计划”,不少城市的这个计划中已经越来越多地把体育赛事,尤其是大型国际体育赛事纳入了思考范畴当中。这是国际体育赛事的经济和社会价值逐步被中国认同和接受的结果,也是中国的国家政策追求科学和可持续发展的表现形式。21世纪的前10年是中国大力申请和筹办国际大型体育赛事的高潮期。大型体育赛事对于中国经济和社会发展的影响主要体现在:刺激各项相关产业快速发展:国际体育赛事拉动建筑、旅游、金融、保险、信息技术、交通、通信等产业获得强大的推动力,进而带动整个经济发展;加快各项事务与国际的接轨:中间社会或民间社团的广泛参与推动社会结构的有序运作,民间企业和资本获得参与重大事务的机会,民众的开放意识和国际意识逐步增长,国际先进规则逐步被中国理解和接纳。  相似文献   

15.
晚清义和团运动,对中国近代体育发展的影响有举足轻重的地位。社会体育方面:促进中国近代体育文化形成、晚清体育会的相继成立与发展以及基督教青年会在华体育活动事业推展;学校体育方面:推进体育纳入学校课程中,开始重视体育师资的培养以及促成教会学校"以学辅校"推展近代体育;体育思想方面,促进军国民体育思想的尚武精神以及促使国粹主义体育思想的新发扬;传统武术方面:促使传统武术的基础崩溃,并入教育与城市生活。  相似文献   

16.
唐健 《体育世界》2007,(11):77-78
本文全面地论述了北京2008年奥运会在消费需求,投资需求,出口需求,就业,产业,收益六个方面对我国经济的直接影响,也论述北京2008年奥运会在社会环境,改革开放,国际形象三个方面对我国经济的间接影响。  相似文献   

17.
体育赛事经济影响的机理   总被引:3,自引:0,他引:3  
从体育赛事经济影响的概念、产生、衡量指标对体育赛事经济影响的机理进行探讨.认为:体育赛事给举办地带来新的消费是体育赛事经济影响产生的根源;体育赛事经济影响可以分为直接影响、间接影响和引致影响3个层级;衡量体育赛事经济影响主要包括对举办地GDP的影响、对举办地就业水平的影响、对政府税收收入的影响、对举办地居民收入水平的影响4个指标.  相似文献   

18.
奥运会对举办城市的经济影响   总被引:14,自引:0,他引:14  
通过对多种经济学理论的综合研究,回答了奥运会对举办城市经济影响的理论问题。研究了奥运会对举办城市产生的经济影响,建立了奥运会对举办城市产生经济影响的理论模型。模型包括两部分内容:一是奥运会的收入与支出,二是奥运会的投入与产出。举办奥运会的支出,就是对奥运会举办城市的投入,产生的经济影响就是产出,这一切都是在可持续发展理论指导下进行的。  相似文献   

19.
论近代以来社会生态对我国体育教育发展的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
从社会矛盾、经济发展、文化发展以及教育制度等四个方面来阐述近代以来社会生态对我国体育教育发展所起的重要作用,进而从新的视角向人们展示我国体育教育的发展历程。  相似文献   

20.
清代末期我国近代体育学校的发展状况   总被引:1,自引:0,他引:1  
清代末期是我国近代体育学校创办初期,是我国近代体育史上的一个重要阶段.文章阐述了我国近代体育学校产生、发展的社会原因,分析了体育学校的教育目标和课程内容设置状况及对我国近代体育发展的历史影响.  相似文献   

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