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利用自动称米装置称米,买者认为:因为米落到容器中时有向下的冲力造成读数偏大,因而不划算;卖者认为:当读数满足要求时,自动装置即刻切断米流,尚有一些米在空中,这些米是多给买者的.你认为究竟哪方说的对? 相似文献
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韩信立马分油问题。相传汉代军事家韩信一天访友归来,途中经过一集市,遇见卖油翁与顾客争执。买者想买5斤油,而卖者无法计量,因而告诉买者,要么买3斤,要么买7斤。韩信询问得知,卖油翁油娄中的葫芦恰好装有10斤油,但他仅有装3斤和7斤的葫芦,而买者执意要买5斤油。韩信立在马上稍加思索道:“你们无须再争,以我之法保你们都满意。”韩信下马经过几次倒油,买卖双方皆大欢喜。你知道,韩信是怎么倒油吗[1]? 相似文献
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以大学二年级学生为被试。让被试对一系列市场行为中的犯忌现象作出判断,探究人们在义利冲突情景下的决策行为厦其原因。实验表明:当市场经济模式侵入到社会关系模式中时(1)对物品的定价出现严重的“价格偏离”;(2)存在拒绝定价现象;(3)被试认为物主与买者会体验到“品德受辱”、恼怒等负性情绪;(4)买者知情套加重这种情绪。 相似文献
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案例在教“平面图形的周长和面积的关系”问题时,我出示了这样一个问题情境。从前,有一个老人,他有六个儿子。一天,他把六个儿子叫到身边说:“孩子们,我已经老了,你们也都长大了。我没有多少家产留给你们,只有园子里还有几亩地,就分给你们吧。”说着,老人拿出六根绳子,对儿子们说:“我这里有六根一样长的绳子,你们每人拿一根绳子到园子里去圈地,谁圈到多大一块地,这块地就属于谁的,剩下的就留给我糊口吧。”儿子们一听,高兴极了,赶忙拿着绳子往园子跑。结果,他们依次圈出了这样的地:35米25米30米30米50米40米30米35米50米15米120米25米25米… 相似文献
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赵立行 《历史教学(高校版)》2000,(11):14-18
中世纪早期 ,欧洲大陆是否存在着商业和贸易 ,史学界对这一问题有着不同、甚至对立的观点。比利时著名的史学家亨利·皮雷纳认为当时商业和贸易并不存在。他说 :“既然没有买者 ,它还能向谁出售呢 ?既然没有需要 ,它向哪里处置其生产品 ?”①杜哈特·R却持相反的看法。认为当时贸易形态是存在的 ,商人亦存在。他说 :“经由我们的资料显示 ,在 8世纪欧洲就有贸易的形态存在。例如 :于 6世纪在出售奢侈品的城市里 ,有些商人拥有自己的商店。”②应该说 ,皮雷纳和杜哈特等分别从不同的角度 ,对欧洲早期存在的商业交易及商人作出了各自的论断。… 相似文献
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一、原学校学生公寓管理机构面临着由完全垄断向对外开放的市场环境转变长期以来,学生的住宿服务是由本校服务部门承担,学生必须也只能住在本校的学生公寓中。在这个市场中,卖者(提供住宿服务)只有一个,社会上的房地产公司、物业公司根本没有进入的可能,因此服务产品是同质的,无差异的,同时也是无法替代的。而在此市场中卖买者(学生)的数量足 相似文献
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曾经有人说:"世界锂电池的研究开发就像攀登珠穆朗玛峰,日本已站到了8000米的高度,美国站到了7000米,欧渊站到6000米,而中国仅仅站到5000米。果真如此吗?北大其鲁教授深谙锂离子二次电池正极材料研发的战略意义,通过不懈的努力,终于研究开发出具有我国自主知识产权的锂离子二次电池,并使其在锂电池高科技产业领域跻身世界前列。 相似文献
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安武林 《东方少年(阳光阅读)》2014,(5):6-10
正提起我那个姐姐你一定感到很意外,因为她的名字是我给她取的。由弟弟给姐姐取名字,而不是父母,难道不出乎人们的意料吗?熟悉我吴来的人肯定认为我在吹牛,他们说你吴来是个独苗苗哪儿来的姐姐呢?尽管我平时有点油嘴滑舌,偶尔也过过吹牛的瘾,但我要是提起一个人的名字,恐怕你就会对我刮目相看了。那个米小琪,你们不认识吗?嘻!呸!我说到米小琪马上就有人掩嘴偷乐了,还有人认为我卑鄙无耻,简直是个流氓,是个无赖。说我流氓那可是严重了,说我无赖却是名 相似文献
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地球的核心部分是什么东西组成的,现在还知道得很少。有些人认为在几百千米厚的坚硬的地壳下面,就是炽热的液体。有些人认为整个地球一直到中心都是凝固的。要解答这个问题比较困难,因为现在最深的矿井也只有7.5千米深(人迹能到的最深的矿井更浅,只有3.3千米),而地球的半径却是6400千米。如果能够沿着地球的直径钻一个洞一直穿过它,那不用说,这个问题就可以解决了。可是现在 相似文献
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金凯 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(35)
珠峰上的冰雪层的厚度,专家众说纷纭,也让“密实化”发生作用的具体情况更加扑朔迷离。1975年我国科学家测量珠峰峰顶的雪深是0.92米,可是意大利登山队用测杆观测到的雪深数据是2.5米。姚檀栋研究员认为使用这种办法是不能测得雪的真正厚度的,更不要说冰的厚度。他提出珠峰顶部冰雪厚度要远大于2.5米,可能在10米到几十米之间。 相似文献
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关于水合铁离子的颜色,有的认为是黄色,有的认为褐色,有的认为是无色,有的认为是紫色。…… 为什么会有如此众多不同的说法? 为什么有的认为用强酸酸化就可见到紫色,而有的按此理论做了一系列实验,其结果确是大失所望,只能从晶体中去观察,而从溶液中确无法观察到? 相似文献
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正又到思维拓展课了,老师在黑板上出了一道选择题:一根绳子,第一次用去1/4,第二次用去1/4米.哪一次用去的长?A.第一次用去的多一些B.第二次用去的多一些C.两次用去的一样多D.无法确定一拿到题目,小亮就站起来大声说:"我选B,因为题中说‘第一次用去1/4',那就说明第二次用去3/4,很明显,第二次用去的多。"听了他的回答,我的脑子开始飞快运转起来,他说得不是没有道理,可我总感觉有什么不对的地方,经过反复地读题,我恍然大悟,站起来反驳小亮:"题目中并没有告诉我们两次就把这一根绳子用完了,因此我们无法判断第二次的长短。假设这根绳子长1米,那么两次用去的同样多;假设这根绳子的长度小于1米,那 相似文献
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第一次见到他,所有老师都认为这是个白净秀气、安静礼貌的男孩。在咨询过程中了解到,自升入高三以来,他的成绩一次不如一次,对此他很是着急。而他的阐述也由一开始的低头小声述说慢慢变得激动起来,在说到自己无法操控自我认知,无法按照"合理认知"来进行思考的时候,他一度气愤地拍着腿站了起来。 相似文献
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小笛 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(4)
鲁迅先生曾在散文《从百草园到三味书屋》中写到“三味书屋”。对“三味书屋”的解说不一,主要有以下几种: 一、认为“三味书屋”的屋匾和匾下的松鹿图便是孔子,书屋主人崇尚的便是孔子的儒家学说。这类说法至今还见于某些教学参考资料。二、对“三味书屋”的来历作过探索,说:“‘三味’,是指封建传统观念认为儒家的经书、史书、子书这三类书籍好比三种食物.经书是米 相似文献