如何在高校思政教育工作中应用校园网络流行语

高校思想政治工作的风向标是高校网络舆论,校园网络流行语作为高校网络舆论的风向标在其中的功能显得十分重要,本文主要从积极和消极两方面探讨由校园网络流行语反映的高校网络舆论对高校思政工作的影响,并试论如何应用校园网络流行语,加强思政工作实效性。     

校园网络流行语在高校思政教育工作中的应用初探

高校网络舆论是高校思想政治工作中的风向标,而校园网络流行语作为高校网络舆论的风向标在其中的功能显得尤为重要。本文对校园网络流行语反映的高校网络舆论对高校思政工作的影响问题作了积极和消极两方面的探讨,并阐述了借助校园网络流行加强思政工作实效性的意义。     

试论“很好很强大”式网络流行语的特点

当下,“很好很强大”成了最红的网络流行语之一,并衍生出一系列同模语句。笔者拟从语音、语义、语法和语用四个方面,分析“很1＋单音节词＋很2＋双音节词”式流行语的特点。     

网络流行语生成理据的认知阐释

随着“山寨”、“给力”等热门词汇在各种媒体以及日常生活中的频繁使用,越来越多的学者开始从不同角度研究网络流行语。本文从认知的角度分析了汉语中网络流行语的生成理据。     

网络流行语中的模因

模因在网络流行语的发展过程中有着重要作用,它们的复制、传播为丰富网络流行语提供了一条快捷、有效的途径。本文介绍了模因的概念,以模因的周期理论,说明成语、俗语、名言、名句等模因在网络流行语中成功复制和传播的原因,着重分析了基因型(genotype)的网络流行语模因和表现型(phenotype)的网络流行语模因。文章以模因论为基础,通过对网络流行语言中的模因现象的探析,为人们打造网络流行语言中的强势模因提供一些有益的启示和借鉴。     

浅析极简化网络流行语——以“yyds“”醉了“”绝了”为例

网络的快速发展催生了极简化网络流行语,对人们的日常交流产生了很大的影响。本文以三个典型的极简化网络流行语“yyds“”醉了“”绝了”为例,依次从语义特征、流行原因以及影响等方面进行分析,从而对极简化网络流行语有一个更加理性的认识。     

论网络舆论及其引导

网络舆论在舆论监督等方面具有巨大优势,但同时也带来一些负面影响,如“网络暴力”、“信息造假”等。本文在对网络舆论的主体、客体以及技术平台等方面的特点进行分析的基础上,提出了五点引导网络舆论的建议：一、建立健全网络规则,普及网络法律法规;二、联合传统媒体和新媒体,加强对网络舆论的引导;三、主流媒体要理性对待网络公共事件;四、媒介从业人员应强化职业道德和专业精神;五、培养网民“把关”意识。     

也谈网络流行语“杯具”的形成

论文先介绍了非网络流行语的“杯具”的用法及意义,然后叙述了网络流行语“杯具”的形成与发展过程;再着重从谐音双关的角度论述了“杯具”一词形成的机理,最后描述了“杯具”用法进一步的发展情况。网络流行语“杯具”与“悲剧”一词谐音双关;以“杯具”为中心,形成了“洗具（喜剧）”、“餐具（惨剧）”、“茶具（差距）”等一系列新词;“杯具”一词形成以后在其名词用法基础上又相继发展出形容词和动词用法。     

中专生网络流行语使用现状及其发展分析

语言是文化的载体,是时代的反映。网络语言伴随着现实社会事件的发生,以其独特的简短、幽默、反讽等特征,在短时间内迅速在网络上流传,成为人们日常生活中交流的热门词句。网络流行语的出现,是网络技术发展与普及的结果。当代中专生有着强大的创造力和创新心理,是网络流行语的主要创造者和使用者。本文就网络流行语的形成原因、结构形式、特点、利弊分析及发展趋势进行探讨,从而对规范中专生使用网络语言有所借鉴意义。     

网络流行语“给力”的形成机制研究

语言作为人交流的工具,是人类社会心理最集中的体现,而随着社会的发展,依托网络得以发展的网络流行语逐步成为网络语言文化的一部分,本文从网络流行语和社会心理的联系入手,分析了“给力”作为网络流行语的形成机制,认为“给力”的流行之所以能够被人们所接受,离不开社会的繁荣和网络的发展,以及人们审美观念的变更,文章最后对网络流行语“给力”的流行进行了总结,认为现当代人们的社会心理状况和中国以后现代为精神标签的文化表征是流行语产生的最主要的原因。     

网络流行语“囧”

如今的网络流行语可谓是日新月异、层出不穷，让人目不暇接。如果要评选今年的网络流行语，相信“囧”（音Jiong）会成为不少人的选择。颇具权威的《现代汉语词典》（第5版）、李行健主编《现代汉语规范词典》都没有收录“囧”字，表明这个词很生僻，在现代生活中罕见使用。网络世界之外的大多数人对于“囧”还是相当陌生。既不知它的读音，也不懂它的意义。不过稍微接触网络的人就不难发现，“囧”在如今的网络媒体中已被频繁使用，许多网民对“囧”的读音及意义似乎了然于胸。张口闭口都是“囧”。     

"网络流行语"的社会学解释

目前“网络流行语”构成方式基本有三类：语音谐音型、符号象形型、英汉简略型。“网络流行语”的变异和流行，是网民们社会互动的一种特殊形式，展示着一种“为快乐而生活”的主张，成为网民表达自我，叛逆性和现代性的直接写照。     

网络圈群的舆情样态及其调适

网络圈群已成为网络社会个体集群生活的新样态,映射出符号化、聚合式、参与性等镜像特征,衍化出“去中心化”“信息窄化”“群体极化”等负面现象。因此,应增强主流文化的吸引力、“意见典范”的舆论影响力、国家的舆情治理能力,促进网络圈群舆论与主流思想舆论间的互动和融合。     

网络流行语的造词方法及其流行传播的理据

随着网络技术的发展与网络应用的日益广泛,利用网络平台进行交际交流的频率越来越高,由此便在网络交际的语境下产生了许多网络流行语。通过全面观察与分析,我们认为这些网络流行语主要是通过“比喻造词法”、“借代造词法”、“字母缩写造词法”、“数字谐音造词法”等九种造词方法而创造出来的。它们一经创造出来就能在网络交际领域广泛流行并传播,是有其客观基础与逻辑理据的。特别是通过“比喻造词法”与“借代造词法”创造出来的网络流行语尤其具有旺盛的生命力,流行传播广泛,这是与这些造词法创造的新词符合汉语词汇发展规律,同时具有独特的表达效果有关。     

网络流行语初探

网络流行语作为一种新形态的流行语,属于社会发展的时代产物,具有一定的时代特征。它作为一种社会现象,是人作为主体而实施的结果,承载着主体的心理与思想,反映着群体的价值观念,体现着一定的社会文化,已经日益凸显其社会影响力。在一定程度上而言,网络流行语也会存在一定的失范情形,这就需要对网络流行语予以有效规范与引导,才能营造出和谐有序的网络社会环境。基于此,在分析网络流行语的内涵、特点与性质的基础上,就网络流行语的生成与传播机制、失范与引导机制等方面予以探究。     

模因论视阈下网络流行语的探究

随着网络媒体的发展和社会的进步,网络流行语作为一种新兴的媒体语言已渗透到人们生活的各个方面,改变着人们的生活方式和观念,网络流行语的普遍传播已引起语言学界的关注。模因作为文化信息单位,在流行语的发展过程中有着重要的作用,它们的复制、传播为丰富流行语提供了一条有效、快捷的途径。该文以模因论为视角,分析网络流行语中模因的复制和传播途径,并分析网络流行语传播的原因,从而为研究网络流行语语言的发展与模因相结合提供借鉴和新的思路。     

网络流行语及英译研究

网络语言是时代的反映,与现代人的生存方式和思维状态密切相关。随着网络的飞速发展,“网络流行语”的影响必将越来越大。研究网络流行语的英译对人与人之间交流的研究具有极其重要的意义。     

风险社会视角下我国突发事件网络舆论特征研究

面对全球风险社会到来和突发事件高发之现状,如何通过提高我国突发事件网络舆论引导的针对性和时效性来辅助突发事件的善后处理,已经成为政府和广大学者无法回避的重大课题之一,而研究突发事件网络舆论的特征就成为有效推进突发事件网络舆论引导研究的第一步。选取近年突发事件的典型案例,结合新闻传播学的规律,可以概括出我国突发事件网络舆论的“谣言四起”、“群体极化”、“蝴蝶效应”等五大特征,为进一步拓宽突发事件网络舆论引导的思路提供借鉴,为提高突发事件网络舆论引导的权威性、公信力和影响力奠定基础。     

网络流行语使用中的性别及生源地差异研究

本文使用自行编制的问卷对大一新生在近几年网络流行语使用中的性别及生源地差异进行调查研究,旨在检验“女性在新语言形式使用中起着引领作用”这一在国外广为接受的观点。结果显示：整体而言,女性使用网络流行语的频率大于男性;流行时间较短的网络流行语使用性别差异大于流行时间已较长的网络流行语;来自城市的学生使用网络流行语的频率大于来自农村的学生。对这些差异的进一步分析揭示了其背后的社会现实和文化原因。     

“00后”大学生群体画像：基于网络流行语的研究

收集整理近十年来网络流行语,运用统计方法对“00后”大学生群体使用网络流行语现状进行分析,从新闻学与思想政治教育的双重视角出发,关注这些流行语的传播内容、隐性表达和动态变化,描画出“00后”大学生群体画像,根据其新特点新需求提出意见建议。