"还地为湖"的荷兰

“上帝创造了世界,我们创造了荷兰!”这是常挂在荷兰人嘴边的豪言壮语。然而,从90年代开始,出于环保方面的考虑,荷兰开始将部分围海造田获得的低地重新变成沼泽和湖泊。在面积只有4.18万平方千米的荷兰,五分之一的土地面积是荷兰人在800年里从大海、湖泊以及滩涂里“夺来”的。荷兰利用“珍贵的土地”发展了先进的蔬菜、花卉种植业和畜牧业,从而使其成为世界第三大农产品出口国。然而,围海造地这一创举在创造了巨大经济效益的同时,也带来了一系列的环境负效应。大面积的滩涂和沼泽在围堤后被抽干而形成陆地,使其地下水水位明显下降。据统计,…     

DUTCH小议

在现代标准英语中,Dutch仅用来表示“荷兰人”、“荷兰语”、“荷兰的”等意;但在几个世纪之前,Dutch一度和German同义,也指“德国人”、“德语”、“德国的”等意。这些词意现仍残留于Pennsylvania Dutch(德裔宾西法尼亚人,宾西法尼亚德语)一词     

荷兰孩子的金钱观

以“小国大业”而闻名的荷兰,其举国文化就是“通商和赚钱”,荷兰人绝不掩饰自己的爱财之心、赚钱之道.那么,在荷兰父母的耳濡目染中,在整个社会的影响下,荷兰孩子的金钱观念是怎样的呢? 和中国人一样,荷兰人喜欢存钱理财.荷兰父母从孩子很小就开始带着他们共同储蓄理财.孩子出生后的第一件事情,就是给孩子办张银行卡,同时安排一些长期理财的基金计划.一般到孩子五六岁的时候,父母就会教他们使用网络银行,和他们共同探讨理财的计划了.因此在荷兰的家家户户,不难见到父母和孩子一起坐在电脑前梳理账目、讲解商议计划、探讨方案的情景.     

“游戏人”理论在思想品德课中的运用

游戏与教育密切相关,游戏是一种追求自由、愉悦和创造精神的教育方式。古今中外的学者都对“游戏人”进行过研究和论述。20世纪初,荷兰学者赫伊津哈对游戏做出了深入系统的研究,正式提出了“游戏人”概念。“游戏人”理论认为,所有人都是游戏参与者,所有的社会活动都是游戏活动,教学自然也是一种游戏活动。在“游戏人”理论视野下,师生均可视为“游戏人”,教学如游戏,通过游戏而达成教学目标。将游戏与中学思想品德课相结合,挑选适合思想品德课的游戏有助于提高思想品德课的教学实效。     

美国佬的来历

关于“美国佬”来历的传说有许多种.多数行家一致认为“美国佬”一词源于荷兰.很久以前,做奶酷的荷兰人被德国人称为“北方佬”.这些人中的一部分于17世纪早期来到英属北美殖民地定居下来.荷兰人干农活很内行,他们笑话想在山上石块堆里办农场的新英格兰殖民主义者,便把自己的诨名安到新英格兰殖民主义     

荷兰人勇于自责

刚到荷兰时．朋友告诉我。到荷兰一定要看郁金香．郁金香给荷兰人带来温馨。带来人与人之间的和谐,而“自责”最能体现这种和谐。     

荷兰：吝啬即大方

荷兰人是世界公认的“吝啬鬼”,英语口语中就用go Dutch来表达AA制的意思。请客吃饭这件事在荷兰并不像在中国那么普遍,朋友之间送的礼物也都是很便宜的小东西。在荷兰生活的一年多里,我看到了荷兰人的这种“吝啬”,可是他们有时又会做出一些非常大方的事情。吝啬不吝啬,就看你从哪个角度看了。     

超炫玩具秀

日本玩具公司新推发声地球仪日本一家玩具公司推出电子发声地球仪D-sound,只要把电子棒点在地球仪上,便有声音告诉你这点的地方是什么国家、人口有多少、有什么名胜等资料。荷兰研制出机械玩具活动全部由电脑控制荷兰研究人员制作出了一种形似水母,能挠人痒痒的机械玩具。这种“水母”的身体中部是一个小球,四周则“长”满了尼龙质地的“触手”。玩这种玩具的人需在俯卧状态下尽量减少背部的衣物。当“水母”缓缓从上方垂下并接触到玩家的皮肤后,电脑便会根据“水母”的“触手”传来的“触觉”,绘制玩家后背的3D画面,并出其不意地“胳肢”…     

别人的论点我们何妨拿来做论据!

各国职员的忠心——最近一项跨国调查发现,全世界“最忠心的职员”是荷兰员工。调查结果显示,逾七成的荷兰经理认为荷兰人对公司非常忠心,而墨西哥和美国打工仔则屈居亚军和季军。意大利人被评为“最不忠心的员工。     

荷兰计划将农田还原为湖泽

荷兰计划将农田还原为湖泽叶青荷兰政府现正进行一项不可思议的计划。该计划希望把近百年来从填海而来的农地“还原”为沼泽和湖泊。荷兰位处海平面以下１８英尺，千百年来，荷兰人不断跟湖泊和海洋角力，把原本的沼泽和三角洲变为繁荣的国度。不过，荷兰人今天已认识到“...     

小与大——荷兰印象

没有亲临荷兰前,任何人都很难想像,在荷兰,“小”和“大”会形成如此鲜明的对比,会如此协调地存在和发展,会如此强烈地激发人们发奋图强的联想。荷兰的小,主要表现在它的国土和人口两方面。就国土而言,全国面积仅４．１万平方公里;就人口而论,全国仅１５００万人...     

让学生在反思中自主建构知识

荷兰著名教育家费赖登塔尔教授指出“反思是数学思维活动的核心和动力”,“通过反思才能使现实世界数学化”。当前老师们虽然已经意识到让学生在数学     

由Go Dutch引出的话题

英文成语go Dutch的意思是“各自付自己的账,平摊费用”(pay one'sown expenses, share expenses)。这一意义已为人们普遍接受,并在口语申广泛使用。Dutch原为“荷兰或荷兰人”之义,go Dutch为何却有与之截然不同的含义呢?不少英语学习者对此百思不得其解,有的甚至妄加揣测,以为荷兰人过分精明,以致斤斤计较,不愿意分担朋友的费用,是小气之流。     

漫话荷兰解放日

每年的5月5日,在荷兰小城瓦赫宁根（Wageningen）都要举行盛大的全国解放日庆祝活动。第二次世界大战时期,荷兰宣布中立。但是德国纳粹军为了得到一个更大的战场,于1940年5月10日凌晨,对荷兰发动战争,从而打破了荷兰“中立国不受侵犯”的白日梦。战争仅持续数周荷兰就宣布投降,王室逃往海外。     

“数学实验＂在数学教学中的功能与作用

新课程提倡的“做中学”，是美国教育家杜威创导的方法，旨在让学生在活动中、在操作实验或深人实际生活的过程中学习；让学生从自己的直接经验中学习，或者是从他人的经验中通过再发现来学习．荷兰著名的数学教育家弗赖登塔尔认为，数学学习主要是进行“再创造”或称为“数学化”的过程．这就要求学生主动参与数学实验的活动过程，     

欧洲人最怕我们说哪两个字？

“客随主便”是我们中国人待人接物时有礼貌、有涵养的表现，可在欧洲人看来，“客随主便”却是令人十分困惑的思维方式。在荷兰大使馆任职期间，我曾与荷方代表一起接待过许多国内来访的代表团，而这些荷兰的接待人员最怕听到的，就是我们最常说的那丽个字——“随便”。     

地理备课小资料（5则）

地理备课小资料（５则）为了偿还自然债荷兰桑田还沧海荷兰历史上曾称为“尼德兰”，即“低地之国”。由于国土面积狭小，荷兰人民从１３世纪开始就进行了围海造田、与海争地的活动，到目前为止总共约造地２０５０平方公里，相当于增加了国土面积的６％。在这低洼的土地上...     

荷兰创造“黄金世纪”的教育

1581年,世界上第一个资产阶级共和国——荷兰共和国在反抗西班牙殖民统治的战火硝烟中宣告成立。17世纪,独立后的荷兰创造了现代商品经济制度,将银行、证券交易所和股份公司有机地连为一体,对外贸易额占了全世界总额的一半,由此带来了爆炸式的财富增长,取代西班牙成为世界上最强大的国家。荷兰人把17世纪称之为“黄金世纪”。在这个“黄金世纪”里,荷兰的教育与经济交相辉映,同样创造了前所未有的辉煌。     

“荷兰”应为“尼德兰王国”

课本第71页:《1815年的欧洲》图中的“荷兰”错了。分析:根据维也纳会议的“最后总决议”,比利时并入荷兰,成立尼德兰王国,由荷兰国王进行统治。因此,1815年该地的国名已不是“荷兰”,而是荷兰和比利时合并后成立的“尼德兰王国”。建议:将图中“荷兰”改为“尼德兰王国”。“荷兰”应为“尼德兰王国”$北京市首都医大附中@张江平     

一个出租车司机的价值创新

有一次,我和两位朋友去西安。一出机场,就有一大群出租车司机朝我们蜂拥而来,其中一人大声喊着:“你们住在哪个宾馆?你们从哪儿来?我免费送你们!”免费?作为一名营销学教授,我得弄明白这是怎么一回事。“我从荷兰来。”我回答道。“荷兰?我拉过荷兰的客人。等等!在这儿!你看看!”他翻开意见簿,然后径直把它放到我的面前——那页纸上是手写的荷兰文。这是一对荷兰夫妇对其服务的热情推介。“你们要呆几天?让我来招呼你们,每天只收50O块。”他说道。他知道,一旦外国游客看了这本意见簿,这笔交易就算搞定了。他的竞争对手们也都熟悉这一点,于…