浅谈理科综合考试的应试策略

笔者连续几年从事高三化学教学,发现考生在高考理科考试中存在诸多问题,针对这几年指导学生应考实践的一些心得,谈谈理科综合考试的应考策略,希望考生在最后的模拟训练阶段去发现自己的缺陷,有针对性地强化训练,以提高考试能力和水平。     

高考理科综合考试中学科间综合命题探析

理科综合能力测试中,学科间综合命题的突破是考生备考应试的难点之一．就应试策略而言,大部分试题可以运用某一学科知识解决,即使是学科间综合题目,大多数仍可通过“化综为单”的方式,运用某单科知识处理．     

高考理科综合卷应试策略

高考是选拔性考试。理科综合试卷是一张复杂的选拔性试卷。如果缺乏应试策略或应试策略出现问题,很有可能会导致水平不能得以正常发挥,应试失败。我们需要应试策略,在平时的练习中形成适合自己的应试策略,并努力不断地巩固提升它,使之能够适应高考理科综合卷的要求。在应试策略的指导下,我们应当提升自己的复习水平、提升自己的应试水平,从而使自己的高考成绩得以提升。     

高考“理科综合”考试试题特点、命题趋势及复习策略

一、近三年高考理科综合能力测试试题特点 (一)不强调知识覆盖面,以现实问题立意命题,着重考查基础知识及其灵活运用能力 理科综合考试以现实问题立意命题,特别是Ⅱ卷填空、简答题,许多试题都提供了现实问题的背景材料,由于背景的限制,有些重点、核心知识无法全部编入试题,而有的非重点知识与背景有一定关联,则被编入了试题中。因此,理科综合考试综在一定程度上淡化了核     

理科综合应试策略之一——"三态两法"上考场

任何时候都要有一个良好的心态，高考答卷（含模拟卷）也是如此．     

理科综合试题求解策略

高考理科综合能力测试题与原来的单科试题相比较,无论是命题的指导思想,还是命题方式、试题结构、解答形式和评分标准,都发生了很大的变化．面对这种新的高考模式,如何应考已成为广大考生所关注的问     

理科综合应试策略之三——专业词语八题慎思考

我们在这里谈的专业词语入题慎思考是指在阅题中找出关键字词、专业词语、数据单位后，将三者与题目设问以及所学过的基础知识挂钩，进行思考分析，找出它们之间的内在联系，从而下手解题．这一程序有五个方面：联系基础知识，题目头尾看完，转换角度入题，全面完整考虑，善于抓住本质．     

理科综合应试策略之五——会、知、见、设全要写卷中

前已述及,理科综合答卷应做到:"三态两法";仔细阅题,看完要四抓;专业词语入题慎思考,表述科学完整且规范.粗略看来这四条似乎就是答卷的全部,然而深思后可以发现,以上四条并不完美.考试是要将所     

理科综合命题预测及复习要点

认真分析考试大纲,我们可以及时把握2005年高考理科综合命题趋势,有针对性、高效率地做好高考复习. 一、分析考试大纲看命题方向 2005年考试大纲体现了新课标的理念,同学们在复习时要注意:高考是稳中求变的,2005年理科综合命题没有太大的变化,复习要按考试大纲的说明去做.     

2004年理科综合命题趋势

今年高考将在2月10日开始命题.命题方向如何变化?命题范围做何调整?带着这些问题本刊记者电话采访了有关专家,对今年理科综合的命题趋势有了一个大致的认识.今年理综命题依然坚持“以能力测试为主导,考查学生对中学所学理、化、生三个学科的基本知识、基本技能的掌握程度和综合运用这些基础知识分析、解决实际问题     

政治科高考命题趋向及应试策略探讨

2004年我们辽宁省继续实行“3 X”高考，这就决定了我们辽宁考生应试的特殊性，即无论从考试形式，还是试卷结构它都不同于“3 2”模式，也不同于“3 文综合或理综合”。但同时考试性质、考试内容及方向又基本不变，因此，探讨今年的政治科高考命题趋势，应以03年的辽宁的大综合为重点，又结合近几年的高考文     

试析高考理科综合《考试说明》及命题思路

仔细解读《2003年普通高等学校招生全国统一考试说明》,我们会看到许多变化,并可以从中得到一些启示。2003年的理科综合《考试说明》与去年相比较,除考试性质以外,其余部分均有变化,有些部分的变化还相当突出。以下主要从三个方面来分析这些变化。     

理科综合应试策略之六——从生活常理中寻找答案

关于理科综合答卷,我们已经讲了5个方面,即三态两法保持好心情,审题仔细看完要四抓,专业词语入题慎思考,表述科学完整且规范,会、知、见、设全要写卷中.但是对于那些基础知识模糊或根本不懂的问     

高考理综应试策略

理科综合学科知识跨度大，综合性较强，高考时往往有些学生发挥不好而功亏一篑．鉴于此，笔者认为考生除必须掌握扎实的学科基础知识、熟练的解题技巧外，还应有一定的应试方法策略，才能在理综考试中取得满意的成绩．     

从高考命题趋势谈作文应试策略

2011年高考已经尘埃落定,综观全国各地语文试卷作文命题,笔者总结出今年高考作文有以下命题趋势：     

英语（二）考试中完形填空的命题规律与应试策略

完形填空是英语(二)考试中重要的一个题型,占10分。从历年的考试中发现,这一题的得分率并不高,这是因为完形填空题不太好把握,有一定的难度,这样,能否做好这一题型,对考试成功与否至关重要。一、命题规律完形填空题作为英语(二)考试的题型之一,该部分不仅考查学生在不同语言环境中,对规范性语言要素(词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查学生对整篇语段的感知能力,注重词汇、语言结构以及语法的具体应用,是一种考查学生能力的题型。完形填空所选择的课文相当于英语(二)的课文程度,空缺也是按照大纲考查的比例留出来的,干扰项的设计也…     

谈2000年综合理科卷物理部分的命题特点

就2000年理科综合中物理部分的题目来看，我们分析试卷后认为有如下特点．     

理科综合应试策略之二——仔细阅题看完要四抓

考场就像战场，只不过考场的应战对象是试题．孙子兵法曰：“知己知彼，百战不殆．”看清题目、弄清题意是答题的关键所在．可以说认真阅题是答题的第一步，也是答好题的前提．倘若不能审清题意，如将“不正确”看成“正确”，势必南辕北辙，满盘皆输．现在伴随着能力考查力度的加大，信息迁移题的比例已达50％左右，这类题目的特点是：情景新，题干文字叙述多，若不能剔除无效信息，则会觉得内容杂乱，无从下手．所谓阅题，就是说拿到试卷后，先逐字逐句地看二三遍，要做到四抓：一是抓关键字词，如“不”、“最多”等；二是抓专业词语，如物质的量的单位“摩尔”是化学专业名词，电流强度的单位“安培”是物理专业名词，还有速率、DNA、水解等；三是抓其中的数据单位；四是抓题目的设问指向．前“三抓”是要删除无效信息或干扰信息，收拢有效信息；第“四抓”是要做出符合要求的解答．     

高考英语命题中的平行结构及其应试策略

平行结构是指两个或两个以上平行对等的语法成分构成的结构,强调结构对等,语义及逻辑相关,是常见的英语表述方式及高考命题要点。平行结构包括形式一致的平行结构及语义一致的平行结构两种类型。了解平行结构的特征,把握其在高考命题中各种题型的形式及规律,就可以找到破解策略,在高考应试中游刃有余。