跟父亲下棋

业余时间,我爱好下棋。我最擅长的就是下中国象棋,而且,最喜欢跟父亲下。父亲是我学中国象棋的启蒙老师,对我的影响很深。自教会我以后,我们父子俩便成了棋盘上的老对手。从我上小学到上初中,再到上高中,与父亲对弈时,我们往往每次都是连下三盘。身为师傅的父亲一贯是三局两负,而作为胜利者的我却总是第一盘输。以至每每在获胜的欣喜雀跃之余,我总暗下决心,一定要     

隐子五子棋

“五一”长假,爸爸妈妈带着我去无锡锡惠公园游玩,看见一些人在湖边石凳上下棋。一阵风吹来,黑黑白白的棋子散落一地,薄薄的塑料纸棋盘也“飞”落在地,下棋的人一阵手忙脚乱。我突发奇想：能不能使棋盘和棋子合二为一呢？比如把棋子固定在棋盘上,这样棋盘就不容易翻,棋子也不容易散落,而且还携带方便。     

我战胜了全国冠军

我四岁就开始学中国象棋了,记得那时候我总是赢,是个常胜将军。因为总是赢,所以我很喜欢中国象棋。只要爸爸一有空,我就会去找爸爸下棋。又因为我总是赢,所以我不太知道输棋的味道。有一次,爸爸带我去姑姑家,和已经上高中的周亮哥哥下棋。我下输了,就很不高兴。又有一次,我去和叔叔下棋,我仍然下输了,我更不高兴了。我只要输了棋就会泄气。慢慢地,我就不是那么喜欢中国象棋了。后来,我参加了少年宫象棋班。象棋班有很多同学,有很多下棋的机会。有一次,我和一个小朋友下棋,我输了,我的脸变成了阴天,差点下雨!这时,邹老师说:“输赢兵家常事。…     

生活如同一局棋

我从小就会下棋,渐渐地我的棋越下越好。同时,我也发现在这小小的棋盘上也反映着人生。从前我和别人下棋时,刚开局总是全线出击,大有     

我爱下棋

我最大的课余爱好是下棋。虽然我棋艺不精,但却在下棋中获得了很多快乐。自从爸爸买回了围棋、跳棋、象棋,爸爸妈妈就经常下棋。家里的生活也变得丰富多彩了。我也在他们的熏陶下,学起了下中国象棋。中国象棋由"将"、"士"、"象"、"马"、"车"、"炮"、"兵"七种不同的棋子组成,分黑红双方,谁先将对手的"将"吃掉谁就为胜。刚学下棋时,我总输。后来,我逐渐学会了     

让孩子受点小挫折

这天，雨淅沥沥下个不停，午饭过后，收拾停当，一看表，离午睡还有一段时间。怎样“打发”这段时光呢？我顺手从棋类区的架子上抽出一张“憋死牛”棋盘，举起来问孩子：“谁会玩这个？”孩子们一下子都举起了手。于是，我用磁铁将棋盘固定在黑板上，让张航和朱蒙两名小朋友上台一试高低。比赛开始后，他俩一来一往走了几个回合。教室里静极了，孩子们的注意力都集中到了下棋上。这时，朱蒙一记妙招把张航堵在了里面，孩子们都为朱蒙鼓起掌来，于是朱蒙兴高采烈、张航一脸不高兴地回到了座位上。“第二轮，谁来？”孩子们又举起了手，这时，…     

创意空间

象棋爱好者有时找不到人对弈是件恼人的事,我想用智能板做成棋盘。打开开关,棋子显示在棋盘上,下时用手指点一下棋子,再点一下所下的位置就行了。这种棋盘体积很小,可以折叠放在口袋里。智能板装有多种档次的下棋程序,你可以根据自己的水平选取不同的档和智能板对弈,也可以和其他人一决高下。     

棋盘上的坐标系

很多同学都喜爱棋类活动.同学们,你知道吗?在棋盘上也包含着平面直角坐标系的知识.请看下面几个例题.一、中国象棋例1如图,若在象棋盘上建立直角坐标     

有趣的帆船——中班美术活动

设计意图幼儿对周围的环境和事物充满了好奇,对于磁铁吸铁的特性感到新鲜有趣。引导幼儿利用磁铁这一特性,动手动脑,设计制作出有趣的帆船玩具,使幼儿在愉快的操作活动中,利用所了解的科学常识,体验创作的乐趣,培养幼儿敢于发现、勇于探索的精神。活动目标1.培养幼儿的观察能力和动手能力。2.启发幼儿利用磁铁的特性制作小帆船。3.激发幼儿探索科学的兴趣。活动准备1.磁铁、回形针、图钉、废旧塑料瓶盖、废旧塑料泡沫块、一次性纸杯的杯底、小火柴盒、橡皮泥若干。吹塑纸剪成的船身、船帆、各色即时贴剪成的图形若干。2.教师准备长1.2米、宽…     

臭棋篓子

“臭棋篓子”是谁呢?猜猜看!告诉你吧,她就是我的妈妈。妈妈特爱下棋,没事时就拉上我或爸爸杀上几盘,过过棋瘾。不过,我妈妈的技艺可不敢恭维。这是我告诉你的——你可别告诉我妈。我妈她下棋可爱耍赖皮啦:你稍不留神,刚死的“车”又横冲直撞杀上棋盘,别腿的“马”又在棋盘上活蹦乱跳。     

下军棋

不知从什么时候开始,我对下军棋产生了浓厚的兴趣。星期六,我迫不及待地拉上老爸在家门口的大树下打开棋盘,开始下棋。     

下棋的姿态

朋友下棋的姿态很特别。每次,他总是将椅子往后拉开一步,身体也尽量后倾,双手悠闲地抱在胸前,冷眼看着棋盘,完全是一副事不关己的模样。面对我的不解,朋友慢慢道出其中原委。他说:“原先看别人下棋,时不时为人家支上几着,有时化险为夷,有时竟能起死回生,大家都称赞我棋技了得。可是,轮到自己上场,我竟然输多赢少,有时甚至输得很惨。”这是为什么呢?我更加疑惑了。“由于我一心扑在棋盘上,眼睛只盯着面前的一小块,看不清全局,往往一叶障目,顾此失彼,特     

棋魂

你中有我,和光明一般古老,嘶啸在岩画上;我中有你,像黑暗一样年轻,沉默在星空下。是命运,让我和你同下一盘棋……围棋的棋盘上有九颗星,就像个宇宙。下棋的老者将棋子一个个放在上面,好像星星一般,一个个地增加……慢慢地就会形成一个宇宙,就好像神一样,在这个棋盘上,下棋的人就是神!     

例文4 心里暖暖的

正父亲不知道已经多久没有碰过那盘棋了,厚厚的一层灰,让它显得陈旧。我的父亲,爱下棋,平时他总喜欢捧着一本棋谱,在那张破破烂烂的纸做的"棋盘"上摆弄着棋局。而我则喜欢待在他的对面,看着那些我根本看不懂的棋盘布局。     

吵架得益

幼儿园里,孩子之间的争吵是家常便饭,几乎每天都在上演。如何面对这些吵架事件呢?我认为对幼儿之间的吵架不能任其发展,但也不能严厉禁止。吵架实际上也是一种社会交往活动,是活动中矛盾的产物。禁止吵架使幼儿间的自由交往受到局限。有时幼儿吵架也并非是为了取闹,而是在各自坚持他们认为是原则的东西,有矛盾而据理力争。比如下棋时,小凡说第一盘我赢了,这次我先来,阿杰说第一盘是你先来的,这次该我先来了,为此两人吵了起来,棋盘也掀翻了。再比如,两个值日生都想整理娃娃之家,互不相让,想以理压倒对方,免不了一场争执。我经过观察分析认为:…     

棋场上,我快乐的空间

"河界三分宽,计谋万丈深。"象棋作为古战场的缩影,两军对垒,虽不见硝烟弥漫,但对弈双方的运筹帷幄一点也不亚于军事指挥员。因此,我非常热爱下象棋,下棋使我感到快乐无比。一天,我闲得无聊,便缠着爸爸,要跟他杀一盘。我用红子,爸爸用绿子。摆好棋盘后,一场大战就开始了。     

我教幼儿“认识磁铁”

在一次“认识磁铁”的活动中,我打破了以往的教师演示幼儿看、教师讲解幼儿听的模式,从幼儿的兴趣出发,采用让幼儿亲自参与活动,自由探索、自由发现问题,寻求答案的方法,组织幼儿认识磁铁。幼儿在玩磁铁的过程中,开始了解磁铁,然后教师再让幼儿说出磁铁能吸什么？幼儿争先恐后地说：“能吸铁钉”,“能吸住铁片”,“磁铁能吸曲别针”,“能吸所有铁做的东西”。大家七嘴八舌,在玩中发现了磁铁的第一个特性。这时,一个小朋友来到我面前,举着手中的磁铁说：“王老师,您看,我能吸起一串曲别针,一个接一个的,掉不下来。”其他孩…     

象棋

中国象棋是倍受国人喜爱的益智游戏之一。我也不例外,几近痴迷。我之所以喜欢象棋,是因为它不仅能够给我带来快乐,还能让我懂得一些人生哲理。 俗话说：“没有规矩不成方圆。”中国象棋的棋盘是由许多方格组成的,方方正正。它在无言地告诉我们,做人也应该像它一样,堂堂正正。在象棋中,不同的棋子有不同的走法。     

我教幼儿认识磁铁

我教幼儿认识磁铁青铜峡市一幼汪秀珍在幼儿教学中，如何根据幼儿的年龄特点，通过一些直观形象的教具和演示，把知识传授给幼儿呢？其方法是多种多样的。下面介绍一下我怎样教幼儿认识“磁铁”。首先，我给幼儿变小魔术──“赶小鸭出窝”。我在桌子上支起一块玻璃板，一...     

我与国际象棋

我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是下棋了. 每种棋都有各自不同的规则,而且变化无穷,让我乐在其中.在众多的棋中,我最喜欢的是国际象棋.你们知道为什么吗?这是因为我有一副非常棒的国际象棋.那次,我和爸爸妈妈一起去买东西,一下子就被这副国际象棋吸引住了.精致的木质棋盘下面有两个小抽屉,分别放着黑白两色的棋子.国际象棋的棋子非常有趣.它与中国象棋不同,中国象棋的棋子是平面的,通过圆棋子上面的文字来区分各个棋子的,而国际象棋的每个棋子都是立体的,每个棋子就如同一座精美的小雕像,如马、王、后等,个个都是栩栩如生的.爸爸妈妈看我这么喜欢,就把它买下来.于是,我高高兴兴地把它抱回了家.