江西省下发《关于加强中小学体育工作的通知》

<正> 江西省教委为贯彻落实《学校体育工作条例》和《中国教育改革和发展纲要》精神,促进中小学体育工作的改革和发展,适应九年义务教育和社会主义现代化建设的需要。于1993年7月15日向全省下发了《关于加强中小学体育工作的通知》,通知内容如下: 一、各中、小学校必须有一名主管校长负责学校体育工作,凡学校体育教师在三人以上(含三人)者,应成立体育教研室,有条件的学校,应由学校直属管辖。二、认真贯彻实施《中学生体育合格标准》、《小学生体育合格标准》,做到每生有体育合格证和体育合格登记卡,并积极配合体委系统抓好《国家体育锻炼标准》的实施。     

坚决贯彻中央《通知》 重点抓好学校体育

<正> 最近中共中央发表了《关于进一步发展体育运动的通知》(见《体育报》1984年11月10日第一版)。《通知》高度评价了三十五年来,我国体育事业所取得的重大成就,进一步强调了体育在社会主义建设中的地位和作用,分析了体育战线的形势和任务,明确了进一步发展我国体育运动的方针和政策。《通知》充分体现了我们党对体育事业的重视和关怀,是把我国建设成世界体育强国的有力保证。当前,我国的体育形势,中央指出:“已开始全面登上世界体育舞台,踏上了建设体育强国的新里程。”但是,“我国体育事业的发展规模和发展水平同世界先进水平相比,还有很大的差距。”为了尽快地缩小差距,跻身于世界体育强国之林,中央指出:“必须坚持普     

搞好高校体育为四化培养合格人才

中共中央《关于进一步发展体育运动的通知》和国家教委《高等学校体育工作暂行规定》(试行草案)(以下简称通知、规定)两个文件,阐明了:学校体育是学校教育的重要组成部分,是增强学生体质、促进智力发展、提高思想觉悟、培养社会主义“四化”建设合格人才的有效途径;学校体育是国民体育的基础,是发展我国体育事业,提高民族素质,培养优秀体育人才,建设世界强国的战略重点。     

我国义务教育阶段将全面实施“体育、艺术2＋1项目”

教育部办公厅日前发布《关于在义务教育阶段中小学实施＂体育、艺术2＋1项目＂的通知》。通知指出,为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）关于＂坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育＂的要求,全面实施素质教育,     

群众体育与奥运同行 雅砻全民健身周启动

为了全面贯彻落实《关于在全国开展2006年全民健身周活动的通知》,推动西藏自治区山南地区群众体育事业的发展,增强人民体质,丰富广大农牧民群众的业余文化生活,提高全民参与体育的意识,促进社会主义精神文明的建设,西藏自治区山南地区唱响“群众体育与奥运同行,全民参与健身,构建和谐社会”的主题,掀起开展群众性体育     

贯彻全民健身计划与办好高师体育专业

1《全民建身计划纲要》颁发的意义一九九五年六月.国务院颁发的《全民健身计划纲要(国发[1995]年14号)是建设有中国特色的社会主义,顺应世界体育发展潮流的跨世纪之举;是促进社会的全面发展与进步.对人民体质与健康高度负责,功在当今,造福千秋的伟大工程;是落实我国宪法中关于“国家发展体育事化.开展群众性体育活动,增强人民体质”的规定,以及党和国家维护与保障人民参与体育权利,切实为人民谋利益的具体体现;也是落实江泽民同志在十四大报告中指出“科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质.培养大批人才”的重大措施;是实现中国特色社会主义建设第二步战略目标,达到小康生活标准和加强国民体质建设适应社会主义现代化建设需求的重大决策.     

学校体育对中国特色社会主义体育强国的意义

“提高人民身体素质以及健康水平、促进个人的素质全面发展、使人民的精神生活得到丰富这些都需要开展体育活动。体育同时也能推动社会经济的快速发展、鼓励全国人民弘扬追求卓越、突破自我的精神,都具有不可或缺的重要作用。”这是习近平总书记对于新时期体育事业的重要意义提出的精准概括。梁启超先生在《少年中国说》中提出“少年强则国强”,明确表达了青少年是祖国的栋梁,青少年的未来就是祖国的未来。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,学校体育的根本任务是立德树人,对实现教育强国和体育强国具有重要意义。我们必须把加强对学校体育的重视,加快新时代学校体育的建设。     

国家体育总局文件

关于印发《2001～2010年体育改革与发展纲要》的通知 　　各省、自治区、直辖市、计划单列市、新疆建设兵团体育局，总参军训部、总政宣传部，各行业体协，各厅、司、局，各直属单位： 　　为实现党的十五大提出的21世纪现代化建设的宏伟目标，充分发挥体育在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用，国家体育总局组织制定了《2001～2010年体育改革与发展纲要》。这个文件是在总结多年来体育改革与发展实践的基础上形成的，并经过1999年、2000年全国体育工作会议讨论修改。文件明确了21世纪前10年我国体育改革与发展的指导思想、基本战略和奋斗目标，并提出了相应的战略措施和政策措施。现印发给你们，请结合本地区、本部门实际情况，认真贯彻执行。 2000年12月15日 主题词：体育　纲要　通知     

指向质量提升的课堂教学设计与实施——兼论“教会、勤练、常赛”在体育课中的落实

<正>为确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求,教育部办公厅颁布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》)[1],从加强宣传教育引导、开齐开足体育与健康课程、保证体育活动时间、提高体育教学质量、完善体质健康管理评价考核体系、做好体质健康监测、健全责任机制、强化督导检查8个方面提出了增进学生体质健康的指导性要求。《通知》中第4条"提高体育教学质量"指出,中小学校聚焦"教会、勤练、常赛"。     

拉萨人隆冬照常健身

2003年12月30日,西藏自治区人民政府办公厅发出通知:经西藏自治区人民政府同意,西藏自治区第九届运动会于2004年8月4日至14日在拉萨举行。 通知说,举办第九届全区运动会,旨在继续认真贯彻《中共西藏自治区委员会西藏自治区人民政府关于进一步加强和改进新时期西藏体育工作的意见》,努力实施全民健身计划,坚持体育为人民服务,体育为政     

家庭体育--全民健身的突破口

我国的体育事业在改革开放后取得了巨大的发展,群众性体育活动生机盎然,参与体育活动的人数不断增加,人民体质和健康状况有了很大的改善.特别是我国政府1995年6月颁布《全民健身计划纲要》后,全民健身工作日益受到社会各界的关注和支持.群众性体育活动的内容和形式更加丰富多彩,群众体育健身的物质条件逐步得到改善.体育在提高人民整体素质、促进社会主义精神文明和物质文明的建设方面,发挥着越来越显著的作用.     

湖北省初中毕业升学体育考试实施现状分析

<正>近年来,党和国家对学校体育工作和初中毕业升学体育考试(以下简称"体育中考")提出了一系列明确的具体要求,本研究报告依据原国家教委关于印发《初中毕业生升学体育考试工作实施方案》的通知(教基[1997]18号)、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发[2012]53号)、     

国家教委关于《贯彻〈全民健身计划纲要〉的意见》

<正> 1995年6月20日,国务院印发了《全民健身计划纲要》,这是增强人民体质,推动我国社会主义事业的发展的重要措施。青少年学生的体育锻炼是全民健身活动的基础,加强学校体育卫生工作是使学生科学、持久地参加体育锻炼的重要保证。因此,各地教育行政部门和各级各类学校要切实重视和加强学校体育,并做好如下的工作。     

毛主席关于体育工作的部分指示

发展体育运动,增强人民体质。为中华全国体育总会成立大会的题词(1952年6月10日),转引自1952年6月22日《人民日报》体育是关系六亿人民健康的大事。在中共中央讨论体育工作时的指示(1953年),转引自1967年9月23日《人民日报》我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年2     

将《辽宁体育》改刊为《辽宁体育科技》的通知

为了适应辽宁体育事业发展的需要,更好地发挥体育科技先导作用,按省体委的意见,《辽宁体育》期刊从一九九四年一月一日起,改刊为《辽宁体育科技》,特此敬告读者。现将改刊后的有关事项通知如下:     

论我国体育运动项目的战略布局

一、选题依据中共中央《关于进一步发展体育运动的通知》是新时期全面加强体育工作的历史性文件,是推动我国向世界体育强国进军的战略指导思想。《通知》指出了我国体育事业的大好形势,也科学地分析了我国体育事业现存的问题,号召我们:坚持普及与提高相结合的方针,广泛培养人才,“搞好项目的战略布局”。“体育强国”是通过国际上的重大体育竞赛特别是奥林匹克运动会比赛体现出     

四项举措助推中小学生体质健康管理工作落地

<正>2021年4月19日,教育部办公厅发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),《通知》明确提出了中小学校要严格落实国家规定"开齐开足体育与健康课程""保证体育活动时间""提高教学质量"等刚性要求。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰曾表示"教育部高度重视中小学健康促进行动,着力增加体育课、     

对我国体育发展战略目标的思考

一 1984年10月,在《中共中央关于进一步发展体育运动的通知》中,提出了新时期我国体育发展的战略目标——“在本世纪内把我国建成体育强国,以增强全民族的体质,强国强民”。《通知》作为一个宏观号召,并没有明确“体育强国”的内涵及其具体指标。国家体委旋即组织班子,按《通知》精神制定了我国建成体育强国的战略构想——《2000年中国的体育》。这篇战略构想首次揭明了“体育强国”的内涵,确立了本世纪末我国成为体     

完善管理机制 促进学生体质健康水平提升

<正>近年来学生的耐力、力量、速度等部分体能指标呈持续下滑趋势。天津市为了贯彻教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,依据现行课程标准和《国家学生体质健康标准》组织专家于2009年编制出版了《中小学体育与健康课程评估与管理标准》(以下简称《评估与管理标准》),旨在改进和加强体育教学工作,提高教学质量,促进学生体质健康水平提高。2021年4月19日,教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》(以下简称《通知》),     

教育部体育卫生与艺术教育司2016年工作要点

<正>2016年学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育、学生军事训练工作的总体要求是:贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知》、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,切实加强学校体育美育工作。按照"五位一体"总体布