第19讲：腹有诗书气自华——高考作文的丰富

好的作文如同百花园,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。一篇作文里能有百花齐放,便可谓“丰富”了。“丰富”是高考作文发展等级的第二项要求,具体包括“材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远”四个方面的内容。     

第12讲：精雕细刻绘龙眼——高考作文的点睛之笔

眼睛是人们心灵的窗子，透过它可以看到你的思想和灵魂。文章也应具有这样的一扇窗子，即“点睛”之笔。作为文章的眼睛，运用得好，能使文章生动传神，大放异彩。要想借点睛之笔助自己妙笔生花，我认为可从以下两个方面精雕细刻：     

高考作文精彩文段写作技法——记叙文精彩文段写作技法

人们常说,“山不在高,有仙则名;文不在长,精彩则灵”;人们还说,“一篇文章不见太阳,应有月亮;不见月亮,应有星星;不见星星,应有露珠”……这些都是人们对作文“精彩片段”的形象描述,可见精彩片段对高考作文的写作十分重要。为此,本刊组编几篇关于记叙文、议论文和散文等精彩文段打造技巧的指导性文章．以期对同学们写作有所帮助。     

第2讲：千古文章意为高——高考作文的立意

文章的立意，首先要做到正确。而要做到这一点，先得学会和运用正确的思维方法，作周密的思考，形成正确的思路。其次，立意要真实。文章只有表达真实的思想和感情，才具备了获得成功的基本条件。再次，立意要深刻，文章只有开掘深刻的意蕴和哲理，才能充满震撼人心的力量。最后，立意要新颖巧妙，见人之所未见，发人之所未发，才能在生活的激流中吸取新思想，获得新感受。文章的立意可从下面三个方面入手：     

第14讲：巧用彩珠饰锦衣——高考作文的妙用修辞

“人靠衣装马靠鞍。”作文没有靓语,犹如良马没有金鞍;语言没有文采,让人感到空泛和平庸。所以,写作文要用香兰珍珠似的妙语来点缀,使文章文采飞扬!     

第15讲：为织华锦再添花——高考作文亮点的技术打造

成功的作文,总能体现出几个亮点,打动阅卷老师,夺得高分。那么,怎样为自己的文章增添一些光彩和亮色呢？     

高考作文制胜秘笈20讲（一）：第1讲：磨刀不误砍柴工——高考作文的审题

高考作文评分标准要求考生做到“切题”。要想做到切合题意，审题是关键。一般说来，审题应注意以下几点：     

第16讲：驱使文字文采扬——高考作文的语言灵动

“言之无文,行而不远。”我们在感叹古人高超的语言技巧时,面对高考作文这样一个大题,我们不得不思考：什么样的语言才灵动而富有文采？什么样的语言才能够让阅卷老师一见钟情？我们可以尝试以下几种方法。     

高考作文论据的诗化及训练

在高考作文命题的“三自”原则下,有一个值得注意的现象,即考生选议论文文体的多,而议论文中平庸之作多。仔细分析考生的作文不难发现,考生议论文平庸的根本原因是议论语言的平庸无文采,不能做到生动议论,形象议论。《考试说明》作文项“发展等级”③规定：“有文采——语言生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。”这说明“文采”在高考作文评分中的重要作用。怎样才能写出有文采的议论文呢？有一个很好的方法就是将论据诗话。下面笔者以近年高考满分作文为例加以分析：     

精选活用论据 成就优美文章———议论文事实论据使用例说简

江苏省高考考试说明要求议论性文章有理有据,引证丰富,确切有力,要落实这一点,关键是精选活用论据。正如清代学者刘大榭在《论文偶记》所述：“譬如大匠操斤,无土木材料,纵有成风尽垩手段,何处设施？然有土木材料,而不善设施者甚多,终不可为大匠。”好的材料和组材技巧,是成为大匠的必要条件,同样道理,精选活用论据,才能成就优美文章。     

第3讲：运筹方寸邀春风——高考作文的构思

构思是作文前的腹稿,是思维走过的道路。一篇作文最能体现佳境的是构思,而篇章的创意又最能体现构思的匠心,它是文章的骨架。写作离不开构思。构思在高考作文中有特定的含义,它是指作者审题、立意、选材、定体等一系列的创造性思维活动过程。高考作文要求“构思精巧”,即构思要新颖独特、巧妙。精巧的构思能更有效地表现文章主题。     

第13讲：千针万线密织爱——高考作文感情的真挚细腻

感情是文章的生命。刘勰主张“为情而造文”。这精辟的论述告诉我们：写文章一定要有真挚的情感。“真挚”指文章的感情要做到真实诚挚,不矫情,不造情。《语文课程标准》指出：“写作文要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。“真挚”是历年高考作文评分的重要标准之一,它要求我们所抒发、描绘的感情来自我们的经验世界和情感体验,并做到文中有生活,能满足于生活的真实。     

第10讲：面目全非抢人眼——高考作文文体的创新

欲把美文比西子，淡妆浓抹总相宜。近几年的高考，在文体方面为考生大开绿灯——文体不限，提供了各显神通的广阔空间。除了常见的记叙文、议论文、散文、小小说外，有意创新的考生大胆采用诸如日记、书信、剧本、广播稿、讲演稿、网络日志、论坛帖子等新颖的文体。运用得当，和文章内容能相得益彰，能收到很好的效果，成为成功的典范。下面就撷取几枚异果供同学们品味。     

第18讲：吹尽黄沙始到金——高考作文的深刻

作文评分标准关于“深刻”共有三个评分点：①透过现象深入本质;②揭示事物内在的联系;③观点具有启发作用。“透过现象深入本质”,就是透过表象、局部,深入探究它们掩藏的内在的、普遍的根本属性。“揭示事物内在的因果关系”,就是要求行文中能运用辩证思维,用全面的、联系的、发展的观点去分析问题,考察事物之间普遍的、必然的联系,由此及彼,追根溯源,找到问题产生的原因及其解决方法。“观点具有启发性”主要指观点独到而辩证,使人读后对某个问题认识的深度和广度有更多的了解。     

高考作文制胜秘笈20讲（二）第17讲：源自生活方显真——高考作文的真实

作文只有景真、事真、情真才能打动人心,正如庄子所说：“不精不诚,不能感人,故强哭者虽悲不哀,强怒者虽严不威：”脱离了真实生活的作文如同插在瓶里的塑料花,是没有生命活力的,是不能迎风歌唱的。教育家叶圣陶先生也十分注重作文的真实,他说：“作文要说真话,说实在话,说自己的话……”高考考试说明也明确规定“感情真挚”是写作的基础等级之一,这都是强调作文要讲究真实。     

第20讲：听唱新翻杨柳枝——高考作文的创新

高考作文是需要创新意识的,借用唐代诗人刘禹锡的名句来说,就是“请君莫奏前朝曲,听取新翻《杨柳枝》”。同样,白居易也认为“文章合为时而著”,也强调文章应该传播时代信息,紧贴时代脉搏,与时俱进,与时俱新。     

第五讲 文体与结构——量体裁衣,布局谋篇

文体就是指文章体裁。结构就是文章的谋篇布局。文体要符合要求,不可非驴非马;结构要恰当合理,不可颠倒重复。写文章,只有符合文体要求,才能恰当地叙述说明事物,阐明事理;只有符合结构要求,才能层次分明,表意清晰。     

读满分作文,学开头妙招——高考作文怎样写出精彩的开头

高考作文要在开头处用足功夫:或单刀直入,题旨显豁;或情景交融,美不胜收;或佳词丽句,神满气足;或饱含深情,淋漓酣畅;或引人遐想,启人深思;或俊美人物,闪亮登场。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。文章开头缤纷多姿,但总要与特定的内容、表达目的、文体相适应才行。下面,结合2013年高考满分作文,给同学们总结一些作文开头的妙招:1.摘引材料写新材料作文或者有材料引导的话题作文,如果你担心评卷老师误判你的作文不符合题意,在开头     

第4讲：精鹜八极天地宽——高考作文的想象

“想象”是高考作文重要的评分标准,它以生活为源泉,以意旨为轴心,思接千载,视通万里。想象可以使学生写出立意新颖、富有创造性的惊语妙文来。想象的主要方法是时空转换法。所谓“时空转换法”即跨越时空的限制,突破现实与环境的局限;上下五千年,纵横八万里;让时光倒流或“预支”;让天地浓缩或扩展。运用时空转换法进行想象作文构思立意,可以拓宽思维的空间,为创造性想象开辟广阔的天地。时空转换的想象主要有怀想、推想、联想、幻想等。     

思想有序 布局有方——说说高考作文的行文艺术

一篇文章审题立意构思布局结束后,就要进行对作文的具体展开、即行文过程。行文过程最能体现一个运用语言文字的能力。