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《通化师范学院学报》2005,(8):3-4
最近,教育部印发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》(以下简称《意见》)。日前,教育部有关方面负责人就推进义务教育均衡发展的有关问题,接受了记的采访,并回答了记提出的问题。 相似文献
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杨占苍 《基础教育改革动态》2009,(22):9-10
本报唐山10月10日讯 今天,教育部副部长陈小娅就中等职业学校和中小学学习实践科学发展观活动及义务教育均衡发展问题,在河北唐山进行调研。 相似文献
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日前,教育部印发《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,就我国义务教育进入巩同普及成果、着力提高质量、促进内涵发展新阶段的有关工作作出部署,提出力争在2012年实现区域内义务教育初步均衡,到2020年实现区域内义务教育基本均衡。 相似文献
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《基础教育改革动态》2010,(17):2-3
七月下旬,教育部副部长陈小娅在创先争优联系点成都进行调研,强调要把学习贯彻全国教育工作会议精神与开展创先争优活动紧密结合起来,坚持改革创新,努力推进义务教育城乡一体化均衡发展。 相似文献
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教育部印发《关于贯彻落实科学发展观进一步推进义务教育均衡发展的意见》,就我国义务教育进入巩固普及成果、着力提高质量、促进内涵发展新阶段的有关工作作出部署,提出力争在2012年实现区域内义务教育初步均衡,到2020年实现区域内义务教育基本均衡。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(12):3-5
上世纪末,我国实现了基本普及九年义务教育的宏伟目标,从根本上保障了广大儿童少年接受义务教育的权益。近年来,党中央、国务院把农村教育作为教育工作的重中之重,明确提出新增教育经费主要用于农村的要求,组织实施国家西部地区“两基”攻坚计划、“农村中小学现代远程教育工程”和实行资助贫困家庭学生就学的“两免一补”政策,有力地促进着我国区域之间、城乡之间义务教育的均衡发展。各地也积极采取措施。努力缩小义务教育发展中的差距。 相似文献
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党的十七大报告关于教育的论述充满新意,不仅把教育放到以改善民生为重点的社会建设之首,还提出"教育公平是社会公平的重要基础"。城乡义务教育均衡发展是实现教育公平的重要支点,惠州教育贯彻落实党的十七大精神,当前 相似文献
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10月12日至13日,教育部在银川召开农村教育特岗计划工作座谈会,教育部副部长陈小娅,基础教育司司长姜沛民,国家教育督导力办公室主任郑富芝、教育部财务司副司长田祖荫、[第一段] 相似文献
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国务委员陈至立在全国义务教育均衡发展经验交流现场会上强调,要坚持科学发展观和正确教育思想,坚持一切从实际出发,积极探索,采取切实措施,加快推进义务教育均衡发展。 相似文献
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教育部副部长陈小娅在第四届全民教育国际论坛暨全球监测报告研讨会上说。中国正在通过改革教育经费保障机制、加强农村教育投入等方式.积极推进全民教育均衡发展。 相似文献