并列短语语病类型简说

历来各地高考语病类试题常常涉及句子中的并列短语。这种试题对规范语言有很强的实际意义,同时也带有较强的迷惑性。其实,只要我们把握住并列短语使用的一些基本要求．要判断这类语病并不是很难。     

关注并列短语巧查句子语病

有些语病题里有并列词语或短语,这时,我们就应该特别关注。并列词语或短语出现的标志是词语之间用顿号或加“和”字。在语病题中如果发现并列词语或短语时,我们应该从以下几个方面去关注：看是否在语序上有问题;看词语之间是否有包容;看是否由于并列短语过长而使搭配混乱;看是否由于并列短语过长而导致不合逻辑等等。     

试谈并列短语致误的类型

并列短语充当句子成分,使句子结构复杂化,容易形成语病.纵观十年的全国高考试卷和各地的模拟试卷,在病句的考查中,并列短语致误的句子.占了相当大的比例.因此有的老师撰文说:"在病句题中,并列短语的出现,几乎就意味着病句的出现."这话虽然有失偏颇,但也有几分道理.     

见并列短语，辨搭配不当——高考语文病句考点浅析

搭配不当是高考病句考查的重点之一,而并列短语往往是造成搭配不当的主要“病灶”。利用并列短语这个标志词可以帮助我们迅速辨析搭配不当。归纳起来,因使用并列短语而造成搭配不当的病句主要有以下几种类型。     

高考语病题之并列词语的命题规律解析

做高考语病题时除了掌握分析句子结构的方法外,了解一定的技巧也能起到事半功倍的效果。而语病易发之处在并列词语或短语,笔者选取近几年的高考试题进行了分析、归纳、总结,发现并列词语极易发生以下问题：并列词语或短语之间有概念上的交叉、领属或包含关系;并列词语或短语部分归类不当;并列词语或短语不能和句中的成分完全搭配;并列词语或短语之间结构不一致;并列词语或短语之间有逻辑关系的不当等。下面就这些问题做一一分析。     

一句俏皮话 轻松查语病

高考《考试说明》明确规定辨析并修改病句有六种类型,但在高考试卷中具体考查运用又可以再细分很多种类,如关联词、介词、数词、副词、并列短语、两面性、代词、多重否定、是字句等。     

语病的类型及修改

历年来，高考都涉及语病题，这是教学的重点，但是，对于百万考生来说，语病题仍是一块“软肋”，可以系统地分为六大类型。     

都是并列惹的祸

并列短语充当句子成分,使句子结构复杂化,因而容易形成语病。纵观历年高考语病题,命题者常常利用并列短语设置误项。主要表现在以下几个方面：     

2012年高考语病题盘点

2012年高考语文17套试题,有15套涉及语病辨析或修改,现盘点如下：一、命题特点高考对病句的考查,题型仍然以客观辨析题为主,重在考查对句子正误的判断能力。类型还是六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,表意不明、不合逻辑。赋分绝大多数是3分。     

抽丝剥茧,方能纲举目张——以复杂短语为参照辨析结构性语病

结构性语病(语序不当、成分残缺、搭配不当和结构混乱)是高考语病题常考类型,命题者试图通过此类语病题引导高中教学要教什么语法知识、怎样教语法,从而对淡化语法教学纠偏。先来看看2011年江西卷语病题正确项A:"中华全国总工会紧急拨款100万元,用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。"在2011年江西卷阐析中,     

2011年高考语病题梳理

2011年高考语文17套试题,有15套42项涉及语病辨析或修改,现梳理如下： 一、命题特点 高考对病句的考查,题型仍然以客观辨析题为主,重在考查对句子正误的判断能力。类型还是六种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱,表意不明、不合逻辑。赋分绝大多数是3分。取材多为当前社会关注的政治、经济、军事、文化、外交、科技等热点题材,     

因“并”而病,因“和”不和——含有并列短语的语句是否存在语病之判别方法

高考题中关于病句的判别,对学生而言,一向是个难题。而研究近四年全国各地的病句题,可以发现其中含有并列短语的句子出现的概率相当大,且各个时段的模考中也经常出现类似题目。此类语句考查的常态化应引起我们的重视。     

2007年高考语病考查类说

搭配不当是句子常见的语病之一,也是近几年高考试题中出现频率较高的一种病句类型。主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、附加成分和中心词不搭配等情况。     

高考语病题的考查效度思考

语病辨析是高考的一个重要考点。考查学生辨析判断语病的能力．从而培养学生正确理解运用语言文字的能力。近几年,《考试大纲》明确规定语病考查范围为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种类型．命题者一般就是围绕这六大类“造病句”,设计成四选一的选择题,结果是大有“黔驴技穷”之态。而高三的师生更是紧紧围绕这六大类进行“艰苦卓绝”的强化训练,结果是“草木皆兵”,     

一句俏皮话 轻松查语病

高考《考试说明》明确规定辨析并修改病句有六种类型,但在高考试卷中具体考查运用又可以再细分很多种类,如关联词、介词、数词、副词、并列短语、两面性、代词、多重否定、是字句等。在高考前的宝贵时间里,轻松地记住这些病句的典型,会让广大考生在病句题上轻松得分。     

抓住联合短语 巧识病句类型

辨析并修改病句是高考试题中常见题型．既是重点，也是难点。历年的《考试大纲》都把它分为六大类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。联合短语因能够和它们中的大部分保持密切联系而备受命题者的青睐。     

巧改病句

综观历年高考语文病句辨析题,其病句类型都十分"典范",而且也是有规律可寻的,如果抓住"病征"顺藤摸瓜,加以区别,就容易判断出该句是否有病,是何语病。一、看并列短语句中出现并列短语,几乎意味着病句的出现。     

＂AandB＂型短语用法分类例析

and作为一个连词,可以用于连接语法上同类的词,表示并列关系、附加关系、反复关系等。对于“AandB”型短语的考查在高考中也时有体现。如：     

2008年高考语病题误项设置分类解析

一、搭配不当1．主语与宾语搭配不当（1）坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光．是威尔士最主要的一个景点。（重庆卷4C）分析：“观赏高原风光”与“景点”搭配不当．可以把“景点”改为“旅游项目”。     

2011年高考病句题全面类析

2011年高考全国17套语文卷,除上海卷与福建卷没有考查病句外,其余各卷都有对病句的考查。有的考病句辨析,分值3分;有的考病句修改,分值4分。考病句辨析的,除了湖南卷的题干是选"有语病的"外,其余12套的题干都是选"没有语病的"。考病句