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<正>一、案例简介一天夜晚,某学生给我发短信:老师,我好烦,能和你说会话吗?原来在实习之前,适逢学校调整宿舍,该生由原来熟悉的环境调整至其他宿舍,开学快一个多月了,觉得与同学很难相处。早上六点还未到,还在睡梦中就经常被舍友的声音吵醒;晚上熄灯后,舍友们还要继续卧谈会。参加交流的话,第二天上课又无精打采,不参加,就显得不合群,虽然有过几次抗议,不但毫无效果,反而被冷漠排斥……渐渐地,她成为宿舍的"边缘人",只要在宿舍就会感觉气氛"压抑"。 相似文献
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郑维 《第二课堂(小学)》2009,(3)
英国人搞了个"英国有天才"的选秀大赛,一个卖手机的中年缺牙肥汉保罗·珀特斯参加了比赛。名字普通得掉渣的保罗羞涩地站在那里,不知道手脚要放哪里。不单名字,他的发型、西装、神态,统统都土得掉渣。美人评审阿曼达·侯顿非常惊讶,问他:"你今天来这儿干吗?" 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(4)
<正>我洗完脸后照着镜子,骄傲地对室友说:"我发现我不戴眼镜真好看!"舍友看了看我,以一副还原真相的认真样对我说:"那是因为你看不清楚……"舍友们在宿舍里聊天,小A问:"做梦最怕梦到什么?"小B回答:"应该是找厕所吧。" 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(17)
参加一个比赛之后的总结和反思是很重要的。这存在于参加比赛的当事人本身的个人的提高,同样也是一种切磋,交流。同时,也是记录一段成长。本文以作者的亲身经历记录了"两课"比赛的酸甜苦辣,给出了自己的得意之处以及不到之处。是反思,也是纪念。 相似文献
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4月4日晴陈小玉,一个普通得再也不能普通的名字了,但最近,你可发现,初二(8)班没有一个叫陈小玉的女生,只有一个被取名为"擦小椅"的倒霉蛋。(天哪,毁我一世英名,该死的外号!)"你说什么?你觉得这个外号有创意有素质又好听?"我惊呼,这些坑爹的同学们啊!(无奈中)"这个外号哪里有创意哪里有素质哪里好听了?"舍友答: 相似文献
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李媛 《试题与研究:高中理科综合》2020,(30):0113-0114
结合当前社会发展的形势,积极改变教学模式。 专业技能大赛是检验学生学习成果的有效途径,通过参加相关 专业技能比赛让学生更清楚地认识到自身的优势和不足,增强 学生的实际操作能力、应变能力和心理承受能力,起到查漏补 缺的作用,哪里薄弱加强哪里。而高职院校也可以通过观察学 生在比赛中的具体表现来总结教学经验,及时调整教学方法, 针对学生的个体差异给出相应正面有效的教学指引,更好地提 升学生的综合能力和职业素养。本文就高职学前教育专业技 能大赛和专业课程的融合路径进行简要阐述,以供参考。 相似文献
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正这是一次创新课比赛。"欢迎初一(三)班的同学来和美丽约会。"我对初次见面的孩子们说,"你们知道我是来做什么的吗?"几个同学小声说道:"你也是来和美丽约会的。""是的,我不是来参加比赛的,我和你们一样,也是来和美丽约会的。但是,美丽在哪里呢?"好多孩子指着自己:"在这里。""对,在你那里,在我这里。让我们一起喊出:初一(三)班,我最美丽。"学生开心地齐声喊着,整个教室都兴奋起来。我告诉大家:"这是自信的美丽,希望在今天的课堂上,大家都能自信地表达自己。"我又请大家把掌声送给自己和同学们:"这是热情的美丽,希望今天的课堂上,能够及时出现掌声。" 相似文献
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《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(5):F0002-F0002
正"汉语桥"世界大学生中文比赛是由孔子学院总部/国家汉办主办的大型国际汉语比赛。从2002至今,已举办了13届,来自世界90多个国家的1200多名大学生先后应邀来华参加了复赛、决赛,各闻参加预赛活动的大学生近40万人。"汉语桥"世界大学 相似文献
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通过调查发现,广西高校学生的舍友关系普遍良好,但也存在一些舍友关系紧张的现象.在分析导致舍友关系紧张的原因基础上,有针对性地提出加强和谐舍友关系建设的路径. 相似文献
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前不久笔者参加了江苏省"提升教学能力构建有效课堂"的培训活动,聆听了两节全国音乐教师基本功比赛一等奖获得者的音乐课。听后,老师们都啧啧称赞,不管是从大的教学环节还是小的教学细节来看,执教者都掌控得得心应手,确实是两堂优质音乐课。同时也给我们带来了思考:"怎样的音乐课算是一节优质课?优质课的标准是什么?支撑优质课的教学理念和理论基础是什么?音乐优质课应该‘优’在哪里?"以下是我对这一问题的看法。一、以审美为核心突出音乐学科特点 相似文献