浅谈大学生英语写作能力的提高

分析了英语写作的基本特点和大学生英语写作现状及存在的问题,并结合英语学习和教学实践,就如何提高大学生英语写作能力进行了一些探索,提出了一些提高英语写作水平的对策。     

英语修辞论

当前有很多人把英语修辞与英语修辞手法混为一谈。通过一些实例对英语修辞的含义、手段、意义进行阐述,从而为英语作品赏析和英文写作提供一点帮助。     

学习初中英语的一些方法与建议

作为英语教师,我经常研究教材和教学方法,也经常会在课堂上告诉学生一些学习英语的方法。然而还是会有一些学生在课后问我：＂郑老师,我真的很想学好英语。我已经很努力了,可是英语成绩还是不理想。您能够告诉我学好英语的方法吗？＂     

浅谈如何提高高三英语复习效率

近些年,高考成为人们关注的焦点中的焦点,而英语则是高考的关键科目.英语甚至成为一些学生命运改变的转折点,一些学生就是因为英语成绩太低而与大学失之交臂.高三英语复习对于最后高考英语取得好成绩至关重要.     

高职英语校内测试现状分析及改进措施

当前高职英语校内测试存在一些问题,严重影响了高职院校英语教学,制约了学生的英语实际应用能力的提高.本文分析了当前的高职英语校内测试存在一些问题并结合实践有针对性地提出一些改进措施.     

我的英语学习——“非常6＋1”

中学六年中,我的英语成绩一直在及格线上徘徊;而在最后复读的一年中,我的英语冲破了130分大关。下面讲述我学习英语的一些经历,希望能给同学们一些帮助。     

高职英语校内测试现状分析及改进措施

当前高职英语校内测试存在一些问题,严重影响了高职院校英语教学,制约了学生的英语实际应用能力的提高.本文分析了当前的高职英语校内测试存在一些问题并结合实践有针对性地提出一些改进措施.     

学英语练翻译不可搞笑——再议Chinglish（中式英语）

近年一些年青人爱上了英语搞笑,引起了网络上有关中式英语一场新的热议。中译英的搞笑言语并非典型的中式英语,只能称之为山寨英语。它是劣质假冒产品,害人害己,不能用于交际。常见的中式英语错误表达应尽量避免。学英语、搞翻译要勤学苦练。     

简明英语对汉译英的启示

以简明英语为切入点,探讨了汉译英译文中几种常见的中式英语情况,并依据简明英语的基本原则,结合具体实例给出了修改建议,以期为译者提供一些启示。     

高层语感培养途径

长期以来英语教学工作者一直都在关注英语语感培养方面的问题,曾经也有人做过一些与培养英语语感相关的研究。本文作者结合我国英语教学的现状阐述了语感培养的重要性以及几种培养语感的方法,为英语教学工作者和学习者提供了一些可行的建议。     

英语国际化与本土化及其有关问题

经济与文化的全球化导致英语的国际化,英语的国际化必然导致英语的本土化,但同时也引起了一些问题.     

中国的世界英语——“中式英语”与“中国英语”

本文旨在介绍“世界英语”在当前中国的地位以及在地球村这个大环境下使用英语时保持中国文化特色的必要性。首先,文章提出中国人在使用英语方面所持有的争议态度。其次,文章就现代中国人使用英语所经历的两个阶段,即“中式英语”和“中国英语”进行分别分析。最后,文章提出一些教学启示,并指出“中国英语”应作为“世界英语”的组成部分对中国的英语教学中给予支持与发扬。     

浅析英语俚语的特点、作用与演变

所谓英语俚语,就是一种非正式的英语,在英语俚语中经常可以看到一些新鲜的,甚至有些低俗失礼的词汇。英语俚语在要求正规、严肃的书写和语言中很难见到,但在一些特别的人群中,它的使用频率却非常高。因此,笔者对英语俚语的特点、作用、演变进行分析研究,以深入了解英语俚语的发展。     

提高大学生对英语实践的认识

本文论述了大学生一些常见的英语实践观念严重影响了他们英语实际运用能力的提高.因此，提高他们对英语实践的认识无疑对提高英语学习效果具有一定的启示。     

转变英语后进生的思考与实践

在英语教学中,我们不可避免地会遇到一些后进生,他们对学习英语逐渐丧失信心,有的甚至放弃英语学科的学习,后进生问题的日趋扩大,严重影响英语教学的顺利进行,令众多英语教师伤透脑筋。那么如何让这些学生改变现状呢？下面我谈谈一些思考与做法。     

美国英语与英国英语之差异

目前世界上流行着两大类英语 ,即美国英语和英国英语。这两大类英语并无大的区别 ,但在词汇、词义、拼写和读音等方面确也存在一些差异。了解这些差异对于英语学习者很有帮助。在英语越来越美国化的今天 ,尤其对于中国大学生来说 ,了解这些差异具有很强的现实意义。     

论美国英语与英国英语的差别

美国英语和英国英语在语言、语法、词汇及拼写上存在一些差异。了解这些差异有助于准确掌握和运用英语与外国人进行交际     

西南甘孜藏区大学英语学生的英语语音现状及对策

非英语专业的学生在英语发音方面相对于本专业的学生而言总是要相对欠缺一些.大部分的学生都或多或少地存在英语语音问题.在分析其原因之后提出了相应的一些有利于教师纠正学生发音的一些对策,以便学生能通过大学英语的学习在发音方面能有较大的进步.     

英美两国英语差异的成因及表现

本文简要地分析了英国英语和美国英语的差异和造成差异的原因,并且指出了一些在发音、拼写及使用上的不同,以便大家在英语的教与学中给予重视。     

浅谈《大学英语精读》教材中的修辞格

英语修辞越来越多的为人们所应用于报纸,广播,杂志,文学作品以及日常生活中。作为大学生掌握一些相关的英语修辞知识是必要的。本文拟从《大学英语精读》教材中的一些修辞手法入手,从英语意象,英语语义和英语句法结构三个方面进行分析、赏欣,使读者认识到英语修辞在语言表达中的重要作用。