情报学硕士研究生教育问题研究

在对我国89个情报学硕士授权点的教育现状进行调查的基础上,深入分析了情报学硕士研究生教育发展过程中的主要制约因素,并针对存在的问题提出了五个方面的对策,即优化培养方式、理论与实践相结合、加强师资队伍建设、提高情报学硕士研究生综合素质、加大对情报学专业的宣传力度.     

试论高校图书馆专业人员的素质

试论高校图书馆专业人员的素质何海地（中山孙文学院）图书馆专业人员是指具备图书馆学、情报学或其他专门学科的理论知识，以及熟练掌握本业务岗位技能的人。据统计，１９９０年我国公共图书馆工作人员已达４０２０７人，其中具有专业职务的占５４％；全国高校图书馆共有...     

浅谈图书情报人员继续教育的发展对策

随着知识经济对整个社会的冲击,任何学科、任何领域都面临着持续发展。图书馆情报学作为一种很边缘的学科更应该认识到知识经济对整个社会的冲击作用。而人是应付冲击的重要的应变者,在这种情况下,探讨关于图书馆情报学专业人员继续教育的问题,对其发展具有促进作用。     

图书情报工作中一些值得探讨的问题

图书情报一体化建制的实施,计算机技术在图书馆及情报工作中的应用,促进和提高了图书馆工作效率和服务水平。研究图书情报工作还需要探讨图书馆员的情报学教育问题、图书馆资源共享等问题     

中美情报学全日制硕士研究生培养模式比较研究

从入学条件、培养目标、学习年限、课程设置、教学方式和质量控制等几个方面对中美情报学全日制硕士研究生培养模式进行了比较分析,提出了中国开展情报学硕士研究生教育的新思路:重新审定情报学硕士研究生的培养目标,明确职业定位,实施个性化教育;构建动态化的课程模块体系;共享全国情报学教育资源,实现跨校选择课;加强与其他学科的渗透与合作,开拓情报学研究新领域;改革激励机制,发挥学生的创新潜能;强化动态评估,加强研究生质量控制。     

试论素质教育在高校图书馆教育职能中的渗透

通过对高校图书馆的教育职能和素质教育内在联系的认识与讨论 ,认为 :强化高校图书馆的教育职能对大学生专业素质、思想道德素质、知识结构的完善及个性特长的发挥均有重要作用 ,并就如何利用图书馆特有的教育功能在大学生中开展素质教育作了简要论述 ,从而使图书馆的教育职能得到充分发挥和拓展     

学者春秋 张志彬研究馆员

张志彬,男,1966年出生,广东兴宁人,汉族,中国共产党党员,研究生学历,研究馆员。1988年毕业于中山大学图书馆情报学系图书馆专业,获学士学位;2002年毕业于广东省委党校党建专业研究生班,获研究生学历;2008年3月至2009年1月,中山大学访问学者。现任深圳信息职业技术学院图书馆馆长。     

日本的图书情报学教育

日本的图书情报学教育东北师大葛伶一、现状根据日本图书馆协会１９８７年度的调查，日本实施图书情报学教育的机关中有８所学校开设专门教育课程，２１３所学校开设同书或同书教谕课程，５６所学校开设其它课程。１９９２年设博士课程的学校有庆应义塾大学、东京大学、京...     

高等职业教育中的学生信息需求问题

在总结高等职业教育的主要特征和现存问题、高职院校图书馆工作的任务和规律的基础上．回顾了图书情报学对读者信息需求问题的研究，分析了学生信息需求的性质、内容，认为“任务需求”是其主客观信息需求转化的结合点，最后提出高职教育过程中的“职业规划”是深化图书情报服务的主要方向．     

关于高校图书管理人员的素质培养问题

改革开放以来，我国的高等教育事业有了突飞猛进的发展。伴随着高教事业的发展和教育体制改革的深化，图书馆建设得到全面加强，广大从业人员立足本职，无私奉献，为教学、科研任务的完成做出了巨大的贡献。但是，随着社会主义市场经济的发展，特别是知识经济的到来，图书馆业务队伍建设还存在一些问题，主要表现为： 第一，人才结构失衡，一是专业人员匮乏。据某市教育行政部门调查统计，全市高校图书馆现有人员中，是正规院校毕业的图书馆学、情报学专业的大学生，仅占从业人员总数的１０．９％，其余是非专业出身，还有个别人是通过关系…     

现代信息技术在高校图书馆中的应用

随着科学技术的不断发展,现代信息技术的广泛应用,高校图书馆信息化建设得到了迅速发展,图书馆已成为校园信息网中信息资源的重要枢纽.本文论述了图书馆的相关信息技术,并讨论了信息技术在文献管理、业务管理和服务工作三方面的应用.     

以信息建设为中心加强校园文化建设

高校图书馆是大学重要的信息中心，它能为校园文化提供最重要的科学文化信息资源。大学的校园文化建设是维系学校精神文明发展的基础性工作。图书馆的科学文化信息功能无论在物质文化、制度文化、行为文化和精神文化层面上都能为校园文化作出重要贡献。图书馆要以信息建设为中心做好服务工作，以切实加强校园文化建设。     

高校图书馆开展信息素养教育的现状与思考

开展信息素养教育是高校图书馆的一项重要任务,为此,图书馆开展了文献检索与利用课、专题讲座、在线信息素养教育、新生入馆教育以及其他多种信息素养教育活动,取得了一定成绩,但也存在文献检索与利用课不受重视、专题讲座信息宣传不到位、在线信息素养教育网站不完善、新生人馆教育效果不佳等问题,为了提升信息素养教育效果,图书馆应该争取学校重视、拓宽宣传渠道、加强网站建设、实行人馆教育测试、重视馆员教育培训．     

基于知识管理的图书情报学研究

知识管理在图书情报学领域的拓展,既对图书情报学产生了强烈的冲击,也为图书情报学的发展提供了机遇。在论述知识管理的内涵与本质的基础上,重点分析了把知识管理理论作为图书情报学的理论基础的必要性及其现实意义,基于知识管理的图书情报学应从知识化、知识组织、组织结构与管理模式及学科内容等方面进行研究。     

高校图书馆和信息素质教育

本介绍了信息素质，高校图书馆在信息素质教育中的重要地位，高校图书馆素质的现状及对策等，说明图书馆在信息素质教育中是不可或缺的，图书馆信息服务工作就是图书馆信息素质教育的具体体现。     

论图书馆与大学生信息素质教育

就目前大学生信息素养教育的现状,分析了图书馆对大学生进行素质教育的优势,提出了图书馆对大学生进行信息素质教育应采取的措施。     

试论信息时代下的高校图书馆与大学生信息素质教育工程

高校图书馆具有传递情报和读者教育等功能。利用图书馆对大学生进行信息素质教育,是课堂教育的重要补充形式,它具有其它教育形式无法替代的优势。随着知识经济时代的到来,信息的获取和利用已成为个体生活中不可缺少的精神食粮,而当今的大学生一旦缺乏信息获取和利用的能力,则难以立足于现代社会,甚至难以成就事业。     

论知识信息服务是图书馆学的研究对象

文章通过对图书馆社会组织特性的认识,以图书馆概念的科学定义切入,从图书馆社会功能维度对图书馆学的研究对象进行新的认识,提出了知识信息服务是图书馆学的研究对象的观点.     

信息素质教育的意义及图书馆功能的完善

进行信息素质教育是发展社会生产力、培养“创新型”人才的要求;是对素质教育的完善和补充。现代化、信息化的图书馆建设是进行信息素质教育的重要保障,同时图书馆的教育功能也得到了进一步完善。     

试论图书馆信息素养教育

信息素养的核心是对信息的驾驭能力,信息素养教育重在能力的培养。加强高职院校学生信息素养教育的措施有:注重学校和学生的信息素养教育意识;努力发挥图书馆在信息素养教育中的作用;合理设置信息素养相关课程;注意教师队伍自身信息素养的培养与提高。