会计学课程模块的构建

会计学是经济管理专业课程体系中的重要内容。高职会计专业课程设置要有利于会计高级专门人才的培养，应运用模块化教学提升教学水平。     

会计学课程模块的构建

会计学是经济管理专业课程体系中的重要内容。高职会计专业课程设置要有利于会计高级专门人才的培养,应运用模块化教学提升教学水平。     

提高非财务专业会计学原理教学质量的几点思考——基于湘南学院经管学院非财务管理专业的问卷调查报告

湘南学院作为湖南省第一批试点转型为应用技术大学的高校之一,如何培养应用型人才是当前进行教学改革、提升教学质量的重点。新建地方本科院校应着力于如何提高如会计学原理这样的基础性课程在教学过程中的教学质量。在对湘南学院经管学院非财务管理专业关于会计学原理的教学效果进行问卷调查的基础上,总结了一系列会计学原理教学过程中出现的问题及提出了相应的教学改革思路。     

实践教学改革在高职《会计学》项目课程设计中的作用

文章以会计学专业课程为例,阐述了实践教学中会计学项目课程的理论基础,提出建立一种全新的会计学项目课程体系,并对其设计的思路、方法及评价体系等都做了简要的介绍与概括.     

与培养应用型人才相适应的会计学本科课程设置的研究

本文通过对当前高等院校会计学专业课程设置现状的问卷调查,分析了社会对会计人员的能力要求,现有会计学专业课程的评价和素质教育评价,存在理论课时较多,实训课时较少等问题,提出应根据市场要求进行会计学专业课程的建设,编写和完善系列教材,培养学生创新精神,改革教学方式,处理好与会计准则变革的关系,借助互联网辅助会计教学,设置网络教育课程等改进措施。     

《会计学原理》教学改革研究

《会计学原理》是会计学专业的入门课程,其教学效果对学生后续学习其他专业课程具有重要意义。因此,本文从教学安排、课堂改革、考核方式等几个方面阐述《会计学原理》教学改革的思路。     

实践教学改革在高职《会计学》项目课程设计中的作用

文章以会计学专业课程为例,阐述了实践教学中会计学项目课程的理论基础,提出建立一种全新的会计学项目课程体系,并对其设计的思路、方法及评价体系等都做了简要的介绍与概括。     

独立学院会计学原理精品课程体系建设思考——以北京邮电大学世纪学院为例

"会计学原理"是财务管理专业乃至工商管理类专业的一门非常重要的基础课,其教学质量的高低会影响到后续专业课程的质量,尤其在独立学院,建设"会计学原理"精品课程意义非常重大。"会计学原理"精品课建设应具有教育理念创新、教学素材创新、教学内容体系创新、教学方法创新等特色。应从师资队伍建设、教学内容优化、教学方式方法创新、教材建设等方面来搞好"会计学原理"精品课程建设。     

独立学院会计学专业课程群建设框架研究

课程群(Curricula Group)一词起源于国外,近几年开始在国内高等教育领域流行,课程群建设日渐成为高校课程教学改革的趋势。本文中,笔者以独立学院为对象,对会计学专业课程群的框架构建及具体措施展开分析,旨在为会计学专业教学实践提供新思路。     

开放教育本科《财务案例研究》教学模式创新的探索与实践

《财务案例研究》是开放教育试点本科会计学专业的一门专业课程,对进一步拓展学生的财务理论知识和综合能力的培养有着重要意义,有必要以学习激励为基本点,从实践教学的角度组建学习团队,创新课程教学方法,合理设计课程教学模式.     

基础会计课程教学浅析

基础会计课是会计学专业的先导课程,也是将学生领入会计知识殿堂的入门课程.基础会计课程教学的效果如何,不仅对学生掌握本课程的知识具有重要的影响,而且对后续的会计学专业课程的学习乃至对会计学专业学生的终身学习,都将产生长远的影响.     

专业认证驱动下会计学专业人才培养方案研究——基于7所国家级一流专业建设点的文本分析

在一流专业“双万计划”建设背景下,如何优化会计学专业人才培养方案是高校在专业建设中值得探究的重要课题。文章以湖北省7所国家级一流专业建设高校为研究对象,通过Nvivo软件工具对7所高校会计学专业人才培养方案中的培养目标、课程类别设置及学分情况、专业核心课程设置情况、集中性实践教学设置情况4个核心要素进行文本分析,提出突出专业培养特色、提高通识教育课程和实践教学课程比重、进行“智能+”专业课程改造与升级、优化配套教学资源和师资团队等完善建议。     

独立学院《会计学原理》课程教学目标探讨

独立学院作为新兴的办学形式,在会计本科专业培养上与我国其他类型的会计本科教育存在差异,应针对其自身特点进行专业建设。本文针对独立学院会计本科教育的培养目标,结合《会计学原理》的课程地位和特点,对独立学院《会计学原理》课程教学目标提出自己的构想。     

浅谈成本会计课程教学方法和教学手段改革

在会计学专业课程当中,成本会计是一门主修的课程。传统的教学方法基本上是以课本作为基础,教师课堂讲授为主要教学手段。这同当前的社会需要有一定的差距,因此,本文就成本会计课程教学方法和教学手段方面进行了探讨,以期能够培养更多适应社会工作的岗位的会计毕业生。     

数据库原理精品课程建设的研究与探索

"数据库原理"是计算机本科及相关专业的一门专业核心课程.在整个专业课程体系中起着承上启下、融会贯通的重要作用.该课程是赤峰学院的本科层次精品课程,数据库原理课程小组近几年一直致力于本课程的建设和教学改革工作,在理论教学和实践教学方面取得了突破性的进展.     

浅析“借贷记账法下的账户结构”知识点的教学组织

高职院校财经专业课程《会计学原理》中,"借贷记账法下的账户结构"这一知识点是该课程的基础和重点内容。本文主要阐述如何组织该知识点的教学,更有利于学生牢固地掌握相关的会计基础知识,为会计专业的学习打下坚实的基础。     

四川省级精品课程“出纳实务”的教学与改革研究

作为会计专业核心专业课程的“出纳实务”承担着培养会计专业学生今后从事会计职业及出纳工作必备技能的重任。课程以会计理论为基础,以货币资金核算为重点,以培养出纳技能为出发点,围绕出纳技能进行教学。课程目标是大力提高会计学专业学生的会计核算技能,特别是出纳技能。在教学中突出实验性和学生操纵性,通过购进出纳实验软件,加强课程的教学改革,将课堂教学与实验教学、网络教学有机结合起来,增强了课程的实践环节,加大对学生的技能培养,取得了良好效果。     

全国会计学研究生导师联谊会举行

本刊讯 2002年 4月 20日至 4月引日,由东北财经大学主办的全国会计学研究生导师联谊会在大连举行。来自北京大学、厦门大学、中国人民大学等全国 20余所著名高校的 40余名会计学研究生导师就会计学博士生的培养目标、教学。管理及会计学科地位等问题进行了研讨。代表们认为,会计学博士生培养目标是创新知识、博大精深,培养重点是学术创新。会计学博士生课程设置应与博士生培养目标相衔接,应加大研究方法和选修课的比重。对于会计学博士生教学方式,目前许多学校在探索课程培养和师徒培养的有效结合,在修课的同时,导师通过项目、研究论坛。…     

高职会计学原理课程的案例教学

高职教育主要是以培养高级的应用型及技能型的人才为主要宗旨的高等教育层次的一种职业教育,它主要突出了人才培养的主要特点,就是实践性特点。然而,会计学原理这门课程的理论知识点十分抽象,很多学生在刚开始时非常费解,这就对教学工作提出了巨大挑战。文章对高职会计学原理这门课程的教学方法进行探讨,案例教学法是行之有效的教学方法,现从案例教学法的优点及应用方面进行分析。     

会计学本科专业课程体系改革探索

科学合理的会计学本科专业课程体系可以使会计人才的创造能力、逻辑思维能力等得到充分发挥。在明确构建会计学专业课程体系的指导思想和会计职业能力的要求基础上,科学合理地选择主干课程,并采用理论教学+课程实训的方式进行教学,为培养复合应用型会计人才服务。