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篮球运动中的补篮技术是现代双方争夺篮板球的进一步发展。在国际比赛中,身材高大的运动员,利用身体和弹跳力的优势,以补篮作为得分的手段之一。一些具有较多身材高大队员的球队把补篮这项技术在不同比赛阶段中往往作为一种战术来应用,在比赛中,二三人配合进攻受阻后,经常将球向篮圈附近或篮板高扔,然后高大队员跳起补篮或作篮板二次进攻。例如一九七二年来华访问的南斯拉夫国家男子篮球队,比赛中,他们在阵地进攻防区附近埋伏着二三名两米以上队员威胁篮下,外围队员多作中投,投篮不中球弹出时,在争夺篮板球过程中,将球补入篮内。这样的技战术运用,大大有利于南斯 相似文献
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通过多年的实践,我认为篮球防守训练可归纳成几条简单的防守原则: 1、防篮:进攻的目的是投球进篮。在防守人和球篮两者之间,我要求队员先选择防篮,不给对手向篮下切入的机会。 相似文献
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在比赛中失球后撤退的防守队员经常在数量上居于劣势。传球失误的队员不应该企图马上把球抢过来,而猛向球冲去。在这种情况下立刻撤退是最明智的。如果防守队员不快撤退而扑向球的话,就会使进攻队员有自由切入篮下的可能性,这时防守唯一的希望,就是等对方在篮下偶尔投不中的球。 相似文献
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在比赛中失球后撤退的防守队员经常在数量上居于劣势。传球失误的队员不应该企图马上把球抢过来,而猛向球冲去。在这种情况下立刻撤退是最明智的。如果防守队员不快撤退而扑向球的话,就会使进攻队员有自由切入篮下的可能性,这时防守唯一的希望,就是等对方在篮下偶尔投不中的球。一般有下列以少防多的情 相似文献
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在青少年篮球训练比赛中,有相当一部分运动员在比赛中,进攻时只侧重于与球的位置关系,如始终想得到球、移动到有球一侧、跑向持球队员面前、或密集在篮下“扎堆”等,常常忽视小持球时的合理移动。 相似文献
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第10章 违例及其罚则第一节罚球 1.在球被罚球队员可处理之后,罚球队员应在10秒钟内在球被一名队员触及前使球进入球篮或触及篮圈。罚球队员应在罚球线后面的罚球圈区域之内。 2.当球在球篮上或在球篮内时,队员不得触及球或球篮。 3.占据罚球位置区的队员不得触及罚球区域线上的地面或越过罚球区 相似文献
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每当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队应在24秒钟内尝试投篮。也就是说,在24秒钟装置的信号发出前,球必须离开投篮队员的手,并且,球离开投篮队员的手后,在24秒钟装置的信号发出前,球必须融及篮圈。 临场裁判员必须了解24秒钟装置的声响和操作的要求。在如下的情况24秒钟的装置必须停止和复位到24秒钟并不显示影像:当裁判员因犯规、跳球或违例而鸣哨时;当投篮的球进入球篮时;当投篮的球触及篮圈时;当因为涉及到控制球队的对方的行为使比赛停止时。一但对方在场上获得控制活球就复位到24秒钟并再启动。 如果… 相似文献
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高水平篮球比赛中体重的作用及其定量化研究 总被引:2,自引:0,他引:2
李庆波 《天津体育学院学报》2000,15(2):78-78
进入90年代,篮球场上的立体争夺日益激烈,防守水平不断提高,近篮的贴身防守,对有球乃至无球队员的防守,以及争夺堵卡位置的攻击性动作基本上是在身体接触中进行的,而这些身体接触,在现今篮球大赛中只有20%左右被判为犯规,在争夺篮板球方面,队员身高优势和弹跳力的发挥主要取决于身体的对抗能力,这是由于双方争夺篮板球时,篮下有时人数达到5~6人,从地面到空中发生身体接触是不可避免的。 相似文献
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勾手投篮是背向球篮或斜插到篮下接球后经常采用的一种投篮方法。特别是中锋队员在篮下运用较多。具有远离对手和出手点高等优点。 初学动作时,应牢记:“接”“看”“迈”“转”“投”这几个技术环节。 动作要领:(以球场左侧斜插至球篮右侧接球右手投篮为例)背向篮向左横跨步接球,处在“三平衡”的位置上,迅速用目光及敏锐的背部感觉,看清同伴和防守自己对手所处的场上位置,向右侧做转身虚晃假动作,吸引防守者,然后右脚用力侧蹬迈步,左脚为轴做快而 相似文献
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一、配合是抢篮板球能力的保障
当今篮球运动的发展,已使篮下禁区成为双方攻防争夺最紧张,身体对抗最激烈的区域。篮板球的拼抢更是获取比赛胜利的关键,攻防双方都要对该环节予以高度的重视。在抢篮板球配合时,要根椐比赛的情况,双方的实力及本队队员的特点,布置好每个场上队员应控制的区域和得球后的战术衔接,在抢篮板球时适用如下几种配合。 相似文献
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<正> 一、怎样判断和处理罚球违例 (一)判处罚球的情况 1.当进攻队员在做投篮动作时,防守队员对他犯规,如投篮的球没有中篮,要判给投篮队员执行三代二罚球,如投篮的球中篮,得分有效,还要判给投篮队员一次罚球; 2.当场内队员在任何情况下发生技术犯规时,都要判给对方两次罚球; 3.当场内队员在任何情况下,发生了故意犯规、取消比赛资格的犯规时,都要判给对方两次罚 相似文献