更新教学观念 优化教学方法

更新教学观念,改变教学行为是教学改革的必由之路。随着高科技的飞速发展,现代化应用技术已渗透到社会各个领域,人类已进入了数字化信息时代。在音乐教育中,充分应用现代化音乐教学手段,促进音乐教育现代化已势在必行。因此,要以先进的、科学的、符合时代特征要求的教育教学思想观念为指导,以避免出现教学现代化过程中的“形式现代化”倾向,以真正发挥现代教育技术对提高教学效率与教学效果的积极作用。一、提高音乐教师的素养师资队伍的现代化,是应用现代化音乐教学手段,促进音乐教育现代化的关键。音乐教师的素养包括本学科专业水平和其它…     

谈教学手段现代化

谈教学手段现代化张安禄职业高中进行教学改革的奋斗目标之一是实现教学手段的现代化。因此,在课堂教学、实验实习教学中,以及在政治教育、职业道德教育中,广泛采用投影、声像、计算机辅助教学等现代化的教学手段,是实现教育现代化,全面提高教育质量的重要途径。从１...     

浅谈音乐教育

音乐教育是国民基础教育的有机组成部分。音乐教学及其活动是进行音乐教育最基本的途径。在音乐教育现代化进程中,要以先进的、科学的、符合时代特征要求的教育教学思想观念为指导,以避免出现教学现代化过程中“形式现代化”的倾向。为此,我们     

论电脑音乐在校外音乐教学中的应用

本文主要阐述了电脑音乐在校外音乐教学中的应用.多媒体电脑的普及,这个现代化的教学手段逐渐被广大的音乐教育者所熟知与掌握.它在音乐教学与音乐制作中被得以广泛的应用.作为与基础音乐教育不可分割的校外音乐教育也面临着采用这种现代化手段的新课题.突出了电脑音乐在校外音乐教育中的重要性.     

浅谈音乐教育

音乐教育是国民基础教育的有机组成部分.音乐教学及其活动是进行音乐教育最基本的途径.在音乐教育现代化进程中,要以先进的、科学的、符合时代特征要求的教育教学思想观念为指导,以避免出现教学现代化过程中"形式现代化"的倾向.为此,我们应该以创新的精神、严谨的工作态度,深入地研究21世纪音乐教育教学规律和现代教育的发展特点及规律,以真正发挥现代教育技术对提高音乐教学效率和教学效果的积极作用.     

浅论音乐教学课件的作用与制作

随着教育理念与教育技术的不断创新与发展,多媒体教学日益成为教师进行教学活动必不可少的手段之一,如何将电脑、多媒体等高新技术应用于音乐教学,是对教师提出了新的要求,为此,我们应当发挥教师的主导作用,用现代化的高科技手段作为教学的有力助手,在传统音乐教学经验的基础上,准确、恰到好处地制作并运用好音乐课件,从而把音乐教育水平提高到一个更高的水平.     

谈高等学校教学手段现代化

一、教学手段现代化有利于提高教学质量教学手段现代化,是实现教育现代化的重要内容之一,是教育要适应信息化时代和提高教育质量的必然选择。相对于传统教学手段,现代化教学手段主要具有以下四大优势。     

动用现代化教学手段,提高中师音乐课堂教学质量

教育手段现代化是中师教育事业现代化的内容之一,是中师办学条件标准化的继续和提高,是中师教育技术上的一次飞跃。在音乐教学中运用现代化教学手段,可以使学生在快乐教育中接受大容量知识和高密度的训练,全面提高中师音乐教学质量,提高学生音乐素质。     

培养中小学生音乐创造能力的探讨

中小学音乐教育是对学生进行美育的重要手段之一,是全面贯彻党的教育方针的组成部分。它对于提高民族素质,培养社会主义现代化建设人才具有重大作用。我们音乐教育工作者必须积极开展教学研究,探讨如何建立适合我国国情的社会主义音乐教育体系,重点在于音乐教学中的指导思想、教学内容、教学手段和教学方法等。     

电脑——音乐教学的好帮手

教育现代化的重要标志是教育思想、教育内容、教育手段与教育技术的现代化。面临二十一世纪的到来如何与未来世纪接轨呢?在众多的现代化教育手段、教育技术中，计算机无疑是其中最具有生命力的手段之一。以计算机为教学媒体，是目前较先进的一种教学手段，被越来越广泛地应用到当前的教学改革中。     

现代化教学手段在高职音乐教学上的运用研究

音乐教育在高职院校学生素质培养当中有着举足轻重的地位,高职院校开展音乐教育可以提高学生艺术审美能力、团队协作精神及创新能力等。随着时代的发展,现代化教学手段及多媒体技术的普及应用,音乐教学也有了全新的发展,本文主要对现代化教学手段在高职音乐教学上中的运用进行浅显探讨。     

高校美育工作中的音乐教育开展路径探究

高校的教育教学改革工作围绕强化素质教育、培养未来建设需要的综合性人才展开.音乐教育可对学生身心健康、智力、学习发展具有一定的促进作用,是对高校教育工作的补充.因此,高校美育工作中的音乐教育,一直以来被视作是深化教育改革的重要内容.现阶段,音乐教育发展困难重重,高校必须采取相应的改革措施,借助现代化的教学手段和教学模式,促进音乐教育工作的全面开展与优化.基于高校美育工作中音乐教育工作的发展现状及意义,探究音乐教育发展路径.     

音乐教学与审美教育

音乐教育作为审美教育的重要途径 ,在“风以化人”、“寓美于乐”、“寓教于乐”等方面所起的作用是其它教育手段不能替代的。在音乐教育和教学中体现审美教育 ,则既要抓住音乐这种艺术形式的特质和音乐教育教学的规律 ,更要结合审美教育的特点 ,把音乐教育和审美教育有机地结合起来 ,使审美教育自觉地融入音乐教育中。     

小学音乐情景教学初探

在小学音乐教育中开展情景教学是教学发展改革的重要方向之一。随着教学要求和教学手段的不断提高,对情景教学在小学音乐教育中的作用和效果进行研究显得非常必要。     

电脑音乐系统在音乐教学中的作用

电脑音乐系统作为现代化的教学手段正在为广大音乐教育工作者所掌握。作为基础教育不可分割的艺术师范音乐教育,同样面临着采用现代化教学手段的新课题。因此,我们音乐教育工作者一定要跟上时代的步伐,不断学习、掌握和提高现代化的教学手段,充分认识电脑音乐系统在音乐教育中的地位和作用,并把电脑音乐系统真正应用到师范音乐教学工作中去,才能真正成为一名合格的音乐教育工作者。     

音乐学科整合模式探究与思考——基础音乐教育学科整合对高师人才培养模式改革的启示

音乐学科整合模式问题,是新一轮基础音乐教育课程改革的一个中心命题。音乐学科整合教育作为培养全面和谐发展个体的重要手段之一,应该在教学实践中逐步得以推广与实施。     

营造中学生音乐课堂学习氛围之我见

营造一个良好的中学生音乐课堂氛围是音乐教育的一个重要环节。教师能够以崇高的师德,真诚的态度感化学生,是师生情感的催化剂。教师既要注意自身的表率作用,同时在教学中也要充分利用现代化教育手段等有利的教学资源,创设情感佳境。     

以现代化推动音乐教育的发展

音乐教育作为现代教育不可缺少的一种教育形态，必须顺应时代的脉搏。音乐教育的现代化，不仅是教学设施装备的现代化，而且更是教育意识，教学行为模式的现代化。     

数字化教学手段在音乐课程教学中的应用与反思

随着人类进入数字化信息时代,高校远程音乐教育充分应用数字化音乐教学手段促进高校远程音乐教育现代化已势在必行。本文就数字化音乐教学手段在音乐理论课程、实践操作课程中的优势,以及数字化教学手段在音乐课程中的应用进行了探讨。     

新兴数字化教学在初中音乐课堂中的运用研究

近十年来,随着STN中国数字化音乐教育的兴起和变革,在音乐界和教育界引起广泛关注和强烈反响,极大地推动了音乐教育的现代化发展和教育教学方式的转变。本文将从音乐课堂得"教学观念、教学手段和教学效果"三个方面来论述新兴数字化教学在初中音乐课堂中的运用研究。