知识营销：企业营销新理念

“知识营销”是知识经济时代商品和市场的客观要求。它作为一种新的营销理念与方式,要在更大领域内为我国的企业经营们接受、应用,还需要认真探讨,需要企业经营们转变观念和思维方式,在实际应用中中将企业产品、营销人员素质、营销方式与企业目标结合起来置于知识经济的大背景下统筹管理。     

知识营销:企业营销新理念

:“知识营销”是知识经济时代商品和市场的客观要求。它作为一种新的营销理念与方式 ,要在更大领域内为我国的企业经营者们接受、应用 ,还需要认真探讨 ,需要企业经营者们转变观念和思维方式 ,在实际应用中将企业产品、营销人员素质、营销方式与企业目标结合起来置于知识经济的大背景下统筹管理     

“入世”与中国名牌企业的营销创新

“入世”对我国名牌企业而言,更多地意味着挑战和危机,而实行营销创新是应对挑战的战略选择。文章从营销观念创新、产品创新、市场创新、营销方式创新、营销组织创新、营销机制创新等方面具体分析了创新策略体系,为我国名牌企业的国际化提供了全新的思路。     

对企业知识工资方案的探讨

知识工资方案是薪酬领域的重要创新,是以人为本的工资方案,与传统工资制度相比有许多明显的优势。企业在实施工资方案的实践中,应根据实际出发,坚持与企业竞争战略相联系原则、客户原则和动态原则,实现提高企业竞争优势和员工发展潜力的双赢。     

企业的知识管理

随着知识经济时代的到来,知识管理将使企业摆脱传统资源或资本的限制,获得新的竞争优势。本文主要阐述了企业知识管理的内容、实施要点及进展等问题。     

高校图书馆知识营销策略的实施

知识营销是商业企业在知识经济时代提出的一种新的营销模式,对于强化内部管理、提升服务质量、优化办馆成本,具有十分重要的意义。在对高校图书馆进行知识营销时,必须引进营销理念,构建自己的营销策略,从而为读者服务,为高等教育的发展出力。     

企业知识管理和企业内部培训的关系研究

现代企业竞争优势源自知识、技能、创新和持续的学习。知识管理在企业创新以及整个企业的竞争战略中都发挥着越来越重要的作用。而加强企业培训是促进企业知识资本的积累和转化,提高企业竞争力的一个有效途径。本文主要论述了如何通过企业的知识管理系统来影响企业培训,促进和提高培训成果的快速转化问题。     

谈知识经济时代企业营销战略的创新思维

中国成功加入WTO组织必将给中国的企业带来巨大的商机，但同时也面临着困难与挑战。企业经营理念、营销战略及其产品结构调整必须适应时代发展的要求。尤其要在营销战略、思想创新和目标创新方面做好章。企业市场营销环境的变化，需要探索知识经济时代企业营销战略的新思维。     

知识创新在企业知识管理中的核心作用

企业要在日趋激烈的市场竞争中获得长久的竞争优势,培育核心竞争力是其根本任务。在知识经济条件下,培育企业核心竞争力的关键是知识管理,而知识管理的核心是知识创新。     

管理与营销创新

管理不是一门单纯的学问,而是一种综合性学问。认识到管理工作的重要性和管理工作的艰难,才谈得上如何搞好管理工作。管理是一个企业在市场竞争中致胜的法宝,这对干一个大型企业来说更是如此。管理出效率。管理工作做得好,把一个单位的人、财、物三方面以最大程度的合理性结合起来、组织起来、调动起来,就能以尽可能少的时间完成最大限度的工作。营销创新——21世纪中国企业20世纪的中国企业营销,应该成为21世纪我国企业营销的主旋律。     

实践教学提升高职市场营销专业职业能力研究

社会发展要求高职院校课程进行改革。对于高职市场营销专业来说,在课程改革中要着重培养学生的实践能力,培养出符合企业营销职业能力要求的营销人才。这样才能使营销专业在再现活力的同时,突出高职院校办学、教学特色。首先,依据市场营销专业的特点,从职业能力设置目标入手,分析该专业学生应具备的基本能力和专业能力。其次,通过从整合课程、改革实践教学模式、构建全面的实践教学的评价体系等途径提升学生的职业能力。最后,提出开展实践教学时应该注意的问题。     

谈高职教育与本科教育的衔接——以市场营销学课程为例

在国家加快发展职业教育的背景下,完善高职教育与本科教育的衔接是建设终身性职业教育体系的重要环节。而这两者的有效衔接,关键在于课程衔接。以市场营销学课程为例,要做好高职教学与本科教学的衔接,应该主要从培养目标、教学内容、教学方法和课程考核四个方面进行探索。     

供销系统职教集团化办学的实践思考——以浙江商贸职教集团为例

目前职教集团化办学存在着校企合作企业方缺乏积极性,职教集团的非法人性质严重妨碍集团化办学活动的开展,缺乏扶持和促进职教集团化办学的政策、法律法规和操作细则,缺乏品牌和核心竞争力等问题。为克服这些问题,浙江商贸职教集团经过多年地探索与实践,逐渐形成了"以政府为推手,以供销社为依托、以院校为主体、合作企业深度参与"的四方联动的职业教育集团化办学体制,形成了人才同育、过程共管的良好局面,创建了职教集团的品牌。     

知识经济与知识营销

在二十一世纪,知识经济成为一种主要的经济发展模式。许多企业面临挑战。营销方式也必须发生改革,以适应知识经济的销售方式并且能有效地促进产品销售。     

对当前企业营销问题的点评

市场经济条件下，市场营销工作日益被企业重视。但企业在开展营销工作中由于受营销环境、营销观念和经营者的素质及能力等多因素的影响，产生诸如重短期轻长远、重数量轻质量、重局部轻全局等各种营销问题。企业应从提高经营者综合素质、改善内外环境、更新营销观念等多方面入手，以避免这些营销问题的产生。     

营销风险的成因分析与对策探讨

在市场经济条件下,由于企业所面临的营销环境以及企业自身经营活动的复杂性、多变性和不确定性,导致企业在经营活动中出现各种风险。企业在开展营销活动时,对营销风险产生的原因要有一个清醒的认识,并采取相应的规避措施,最终实现企业的目标。     

经济全球化背景下我国企业国际营销策略

中国加入世贸组织以后,国内企业参与国际市场的竞争已势在必行,因此,国内企业应该要高度重视国际市场营销的重要性,而国际市场的特殊性促使国内企业在进行国际市场营销时不能盲目进行,必须注意策略;结合国内和国际市场的实际情况,从企业角度,就国内企业进行国际市场营销时的策略以及应该注意的问题进行了探讨。     

中国企业体育营销的现状与对策分析

体育营销是一种现代营销传播手段,近20年来随着现代体育运动的蓬勃发展产生了越来越广泛的影响,中国企业在实施体育营销中存在的主要问题是观念落后,要想取得成功的关键是关联度、创造力、整合和持续性等四个方面,应树立全新的观念,保持体育营销策略的系统化和连续性,章显体育营销的的文化传播特色,并用整合营销的观念来从事体育营销,只有这样才能取得良好的效果,为企业带来丰厚的回报。     

煤炭企业竞争方式与竞争趋势分析

煤炭企业从计划经济走向市场经济,经过了痛苦的转变,从低谷走向繁荣,经过了相当长时期的艰难发展.但历经了这种激烈的变革和艰难发展的我国大部分煤炭企业,其营销意识仍然很淡漠,营销观念、竞争方式和营销手段仍然很落后.基于这种现状,本文以煤炭企业竞争方式和竞争趋势为基础,说明煤炭企业应重视营销工作.     

从2008年中考试题看2009年数学试题的变化

2008年初中毕业数学考试进行了积极的探索,带来了中考数学试题的可喜变化,有力地推动了义务教育课程改革的实施,促进了数学课程标准的落实和素质教育的推进,从而为2009年的中考指明了复习的方向。2008年的中考主要有以下特点：一、整体考查三维目标。二、考查学科学习价值。三、试题具有探究性、开放性。四、考试方式趋于多样化。