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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
"文明礼仪教育是中小学德育工作的重要组成部分,是推进素质教育的重要抓手。"根据学校的特点从三方面对小学生养成良好的文明礼仪习惯进行阐述,目的是想通过形式多样的文明礼仪为主题的教育活动使学生在其中感受文明礼仪,践行文明礼仪。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(11)
随着素质教育的实施,学生的文明礼仪日益受到重视,开展文明习惯教育,使学生养成良好的文明礼仪习惯尤为重要。小学生文明礼仪行为习惯养成教育是小学教育的重要工作,是促进学生全面发展,养成良好习惯的关键,因此,研究小学生文明礼仪行为习惯养成教育策略具有重要的现实意义,能够从小培养学生文明礼仪习惯,弘扬我国传统文化,提高学生综合素质。 相似文献
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中华民族自古就是礼仪之邦。文明礼仪是一个人立足社会的基础,文明礼仪是一个人思想情感、精神风貌和文化教育的总体反映。中学生是中华传统美德的传承者,是新时期社会道德的践行者。文明礼仪教育是学校道德教育的一个重要组成部分,提高学生的道德素质,构建和谐校园,可以减少学生之间的冲突,减缓违法犯罪升级。开展文明礼仪教育活动是一个长期而系统的工程,文明礼仪教育应渗透在学校师生的自觉行为中,需要家庭、学校和社会广泛参与。本文分析了中学生文明礼仪教育开展的必要性,针对开展中学生文明礼仪教育,提出了具体而有效的措施和方法,对于指导中学开展文明礼仪教育具有一定的指导意义。 相似文献
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从中职学生文明礼仪的现象出发,探讨中职学校如何帮助中职学生提升个人的文明礼仪素质,并提出关于中职学校文明礼仪教育机制构建的相应策略,希望广大中职教育工作者增强对中职学生文明礼仪的教育。 相似文献
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文明礼仪教育是学校德育的重要内容之一,也是新时期思想品德教育的重要抓手.改进和加强学校的文明礼仪教育,对培养学生良好的行为习惯,促进学生身心全面发展具有十分重要意义.根据目前部分学校文明礼仪教育中存在的问题,笔者重点阐述了文明礼仪教育为什么要抓,尤其是怎样抓的具体措施和方法.这对改进和加强学校德育无疑是一条重要途径. 相似文献
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新时期加强大学生文明礼仪教育的问题思考 总被引:1,自引:0,他引:1
当前,大学生文明礼仪教育存在诸多问题,其原因是多方面的。重视和加强高校"礼仪课"教学是加强德育和提高学生文明礼仪素养的重要途径。加强大学生文明礼仪教育应该从提高思想认识、加强文明礼仪师资队伍建设、营造文明礼仪教育环境及浓厚的校园文明礼仪风尚等多方面努力,引导大学生从小事做起,在生活中学习礼仪、应用礼仪。大学生个人、家庭、学校、社会都应该进行反思,将文明礼仪教育工作持续地开展下去,将文明礼仪知识内化为个人的积极行动。 相似文献
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中国古代著名的思想家、教育家荀子曾说“:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”我们玉林市玉州区东成小学长期以来重视对学生进行文明礼仪教育,2004年作出了创建“文明礼仪学校”的决定,并开展以“文明礼仪教育”为核心的一系列活动。下面谈谈我在配合学校抓好学生文明礼仪教育中的一些做法和肤浅体会。一、文明礼仪意识行为的形成思想品德课是培养学生文明礼仪意识的第一课堂。小学思想品德教材有相当一部分是礼仪课题,并且内容丰富,涉及面广,我充分利用教材对学生进行礼仪目标的训练,让学生掌握文明礼仪知识,初步学会为人处事。比… 相似文献
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近年来,我们利用学校的文化资源,开展"文明礼仪伴我行"主题实践活动,并将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的教育教学活动紧密结合,着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队。 相似文献
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小学阶段是学生打好文化基础和素质基础的黄金时段,对学生的良好品德习惯的养成具有不可忽视的重作用!而利用综合实践课程的开展对学生进行文明礼仪教育,让文明礼仪活生生的展示在我们周围,让学生真实体验了什么是文明礼仪才会更加积极做到文明礼仪! 相似文献
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<正>一、树立榜样示范,带动养成在文明礼仪教育中,榜样的力量是巨大的。运用榜样进行教育,生动形象,说服力强,使学生获得道德启迪,在接受榜样的感染中自然而然地理解、认同一定社会的道德原则、要求和规范。学校可组织各班学生组成文明礼仪调查小组,寻找身边的文明礼仪细节和"活雷锋",发动学生网上查找文明礼仪故事,各班组织文明礼仪故事会,根据所学文明礼仪知识设计制作"我身边的不文明行为调查和采访"调查表,对学校文明情 相似文献
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戴龙 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):17-18
港口学校是江苏张家港市的一所农村中学,该校从五年前开始“两个行为习惯的培养”,2007年开始“文明礼仪”系列主题教育,之后又进行“三省教育”系列教育。为了了解港口学校系列教育的效果和学生目前的文明礼仪和行为习惯的基本情况,我们对全校597名学生文明礼仪和行为习惯现状进行了问卷调查。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(9)
语文教育是审美的、诗意的、充满情趣的。语文教育是文明礼仪教育的重要途径,教师是实施者,教师应该从培养学生的文明礼仪需要出发,树立以人为本的观念,关注学生的个性、情感体验和道德,使语文教学充分展示人性的魅力和对生命的至爱。主要从阅读教学、口语交际、写作教学三方面阐述了在小学语文教学中进行文明礼仪教育的策略。 相似文献
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近年来,云阳县坚持把中小学文明礼仪教育作为德育工作和素质教育的重要抓手,深入开展文明礼仪教育进课堂、进校园、进家庭、进社区“四进”活动,推进校园环境整治、文明礼仪宣传、文明行为养成、文明礼仪体验“四大行动”,学生文明礼仪综合素养得到大幅度提升。 相似文献
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文明礼仪是中华民族的传统美德。当前部分学生礼仪意识缺乏、举止行为有失规范,加强文明礼仪的养成教育既是弘扬传统美德的需要,又是学生身心发展的必然。本文从开展礼仪教育的意义、上好第一堂礼仪基础教育课、发挥教师的礼仪示范作用、在阅读教学中渗透礼仪教育等方面的实践说明如何将学科教学与礼仪教育有机结合,在语文教学中渗透礼仪教育,提高学生的文明礼仪素养。 相似文献