网络环境下对会计及会计教育的思考

21世纪是网络经济时代，以网络为中心的电子商务迅速发展，对会计理论和实务产生了深远影响，对传统会计教育提出了挑战，会计教育必须适时加以改进满足信息社会的需要。     

网络经济条件下的会计变革

网络经济的到来已成定局，其对社会经济生活的影响是巨大的。会计作为社会经济活动的“晴雨表”，在网络经济条件下将何去何从已引起人们的广泛关注，探讨网络经济条件下会计理论及实务的变革。     

试析网络经济环境下会计内涵的变化

任何事物的发生发展都受到环境的制约,会计理论也不例外。网络经济环境下,会计理论与会计实务均受到影响。认清网络经济环境下会计内涵的变化,在于从理论和实践两个层面加强和改进会计工作。     

网络经济对会计的影响与对策研究

网络经济是在经济全球化这个大背景下,伴随着信息技术的发展和网络技术的应用而发展起来的一种崭新的经济形式。它的发展对于社会经济环境产生了很大的影响。会计作为一门社会科学,其理论与实务总是建立在一定的社会经济环境基础上的。因此,网络经济的发展必然会对会计工作产生影响。本文根据国内外对于网络会计的研究现状,并结合我国网络经济发展的现实,对发展网络会计应解决的问题以及采取的相应对策进行探讨。     

网络经济对会计的影响与对策研究

网络经济是在经济全球化这个大背景下,伴随着信息技术的发展和网络技术的应用而发展起来的一种崭新的经济形式。它的发展对于社会经济环境产生了很大的影响。会计作为一门社会科学,其理论与实务总是建立在一定的社会经济环境基础上的。因此,网络经济的发展必然会对会计工作产生影响。本文根据国内外对于网络会计的研究现状,并结合我国网络经济发展的现实,对发展网络会计应解决的问题以及采取的相应对策进行探讨。     

电子商务对会计的影响

随着电子信息的迅猛发展,人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响。本文将深入分析电子商务对会计的影响,抛砖引玉。     

浅析网络经济如何动摇了会计基本前提

会计基本前提就是通常所说的会计假设,即会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。本文基于对这四点进行剖析,阐释了在现代信息技术条件下,网络经济对会计假设的动摇和冲击。     

现代会计安全问题与防范策略

随着网络经济的发展,会计作为经济管理的子系统也面临着巨大的冲击。文章对网络会计对传统会计发展的影响和冲击做深入的分析,提出了现代会计安全问题的防范对策。     

我国会计高等教育存在的问题与对策

从教育目标、教学内容、教学组织、师资队伍等三方面对我国会计高等教育中存在中不足进行了分析，并就如何改进会计高等教育进行了探讨。     

适应新形势，大力培养创新型人才

创新型人才的培养已成为高等院校教育的基本目标和任务。正确认识高教工作目前存在的问题和不足,从创新型人才的特点入手,更新教育观念,深化教育改革,积极开展科学研究,努力加强研究生教育是高校培养创新人才的主要手段。     

建立科学的现代会计制度

青随着电子信息的迅猛发展．人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展,在短短的几年时间里,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野,并对传统会计产生了深刻的影响。     

将职业道德教育与会计专业教学紧密结合

根据我国会计教育在培养会计人才方面,只注重学生的专业教育而忽视学生的会计职业道德教育等现象,论述了职业道德教育在会计教育体系中的重要性。     

电子商务对传统会计的影响

随着internet的发展,作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对企业会计系统产生了深刻的影响。主要阐述电子商务对传统会计理论、会计核算、会计计量方法等的影响。     

基于创新型人才培养的大学生思想政治教育工作研究

在大学生思想政治教育工作中,由于价值观念变化,传统大学生思想政治教育模式和方法已经无法有效满足实际工作需求,其中存在一系列缺陷和不足,在不同程度上制约着思想政治教育工作成效。本文主要就创新型人才培养背景下的大学生思想政治教育工作进行分析,有针对性地提出创新对策,为社会输送更多高素质的创新型人才。     

改革传统高校教育模式 培养具有现代创新意识的人才

知识经济时代，培养创新型人才是高校的根本任务，也对高校传统教育模式提出严峻的挑战，培养创新人才是创新型国家对高校提出的要求。本文分析了传统教育模式的弊端和培养创新型人才的重要意义与作用，进而提出培养创新型人才的完整体系。     

试论网络时代对会计基本准则的影响

蒸汽机的发明,产生了工业时代;计算机的出现,敲响工业经济的晚钟;IT的普及,导致了知识经济时代的来临。网络经济给包括会计学科在内的人类社会带来了巨大的变化。探讨网络时代对会计基本准则的影响,预测未来知识经济时代会计理论的发展趋势,是现代会计研究的重要内容。     

教育信息化水平测度方法研究

在借鉴社会信息化测度方法和网络经济测度方法的基础上，本文总结和提出了教育信息化水平测度指标体系，给出了教育信息化水平测度的数学公式，并对教育信息化水平进行测度。     

创新型国家测评指标体系研究

创新型国家是一个结构复杂的系统,要对创新型国家进行测评,应该从系统论的角度出发建立测评体系.文中从创新型国家的涵义出发,将衡量创新型国家创新水平的三个主要要素:制度、科技、教育进行量化.根据指标体系的设计原则,分为制度、科技、教育三大子系统26个指标,用层次分析法对创新型国家进行评价.     

会计专科教育存在的问题与对策探讨

会计教育有专科、本科、硕士和博士等若干层次,但学者对本科以上层次的教育改革关注度较高。随着我国社会主义市场经济的完善,会计专科教育仍然具有重要地位。当前会计专科教育存在管理边缘化、实践环节缺失、“双师”型老师不足等诸多问题。笔者在对存在的问题进行逐一剖析的基础上,提出要对会计专科教育予以管理重视,增强分组教学等若干改进举措。     

培养创新型人才的思考

创新型人才是一种综合型人才。我国创新型人才培养存在培养的教育理念和方式有待改进、高学历人才从事本专业研究和从事所学专业领域者比例均少、创新能力考评机制有待改善、可转化和应用的科研成果推力不足、产学研融合机制不健全等诸多问题。对此,应进一步树立培养创新人才的教育理念、制定科学的人才培养政策体系、树立创新型人才正确的价值观、严格限制高学历人才入职领域、组建创新团队、制定完善的人才评价、奖励及保障机制等,促进创新型人才的培养。