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相似文献
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1.
张瑾 《大观周刊》2012,(24):295-295
根深蒂固的传统会计教学方式,严重阻碍了学生会计动手能力的培养。开展各个层次会计模拟实践教学是解决这一问题的有效措施。会计是一门理论性和实践性都很强的学科。会计教学不仅要面向学生全面系统地传授会计理论和会计方法,而且要特别注意培养学生应用会计理论和方法、解决实际问题的能力。为适应新形势下中职学生职业素质的培养及当前用人单位对技能人才的要求,应加强学生实习实训,提高中职学生的职业素质和竞争能力。  相似文献   

2.
何林 《大观周刊》2012,(21):123-124
会计岗位实训是实现中职学校会计教育目标的重要途径,是培养学生实际操作能力,促使理论与实践全面、迅速结合的有效方法。但目前中职会计专业实训教学急需完善,本文结合当前实训教学存在的问题,提出加强中职会计专业实训教学的对策。  相似文献   

3.
中职卫生学校的图书馆建设对于卫生学校的发展非常重要,而这个部门必须得到重视,学校领导层应该认识到其重要性。卫生职业学校要积极更新观念,图书馆建设过程中要以培养人才为目标,进而实现准确的定位。卫生职业学校要根据自身的实际情况,进行各方面的改革,这样保障卫生职业学校稳定健康的发展。文章主要针对中职卫生学校图书馆建设存在的问题进行分析,并尝试下提出一系列改革措施,以供同行借鉴。  相似文献   

4.
桑慧丽 《大观周刊》2012,(48):222-222
本文从会计专业诚信教育的理论必要性和现实性必要性出发,提出了中职学校财会专业进行诚信教育的种种措施,希望以此文与各位同仁共勉。  相似文献   

5.
谭静 《大观周刊》2012,(21):121-121
关于中职会计专业技能教学培养目标,目前尚存在的问题及不足,以及改进当前教学中不足的对策和方法。  相似文献   

6.
韦静洁 《大观周刊》2011,(40):175-175
进入二十一世纪,职业教育迎来了自身发展的机遇期、黄金期。作为中职教育的基础课程,以教材、教学内容、教学方法为核心的语文教学彰显重要地位。在此,本文就语文教学中所存在的问题谈谈自己的一点看法,以求教于专家和同仁。-  相似文献   

7.
许道胜 《大观周刊》2012,(27):176-177
目前中职会计课堂教学普遍存在教师单边热、教学脱离实际的情况。如何提高中职会计专业课堂教学效果,培养一批能适应社会所需的会计人员。那我们对中职会计专业课堂教学应该深入地进行探讨,笔者结合教学实践谈谈自己的几点做法。  相似文献   

8.
罗忠 《大观周刊》2011,(44):133-133
中职体育教学是学生技能教育的重要部分,是衡量中职学生全面发展的重要指标,是检验学生是否能适应当前就业形式的重要标志。本文通过分析当前中职体育教学中存在的问题,再给出相应的建议,相信本文对当前中职体育教学的发展有着一定的借鉴作用。  相似文献   

9.
杜君 《大观周刊》2011,(39):72-72,100
信息时代下,各行各业都依赖于信息化建设,会计电算化行业也呈现出了蓬勃发展的势头,各个院校纷纷争相开设会计电算化专业,可是在人才培养上却存在专业分布不合理、课程设置无针对性等诸多问题,该如何对会计电算化人才进行培训才能适应社会的需求,笔者认为应该规范专业布局,加强人才培养的针对性和实践性等方面来增强会计电算化人才的实用性  相似文献   

10.
李娟 《大观周刊》2011,(33):254-254
在普通学校教育中,舞蹈一直都归属在音乐课的范围内,受应试教育的影响,大多数学校音乐课的课时根本得不到保证,舞蹈更是稀有品种。笔者的初中时代,因热爱舞蹈还经常受到父母及老师们的挖苦和奚落,他们认为一个成绩好的学生不应该去唱唱跳跳,那是不务正业、自毁前途。这种偏见对舞蹈的发展肯定是不利的。根据笔者走访的一些中职学校,发现舞蹈在中职学前教育专业中没有得到足够的重视,还存在很多问题。  相似文献   

11.
应丹艳 《大观周刊》2012,(29):185-185
一、传统的中职会计教育的不足 (一)传统的中职财会专业的课程设置不够科学。 职业中学是适应我国市场经济发展,实行分流教育的新生事物。职业中学从诞生的第一天起就以其教学对象的广泛性,培养目标的直接性和专业设置的市场性而显示出强大的生命力,但职业中学某些课程存在教学与实践相脱节的倾向,教材建设跟不上专业发展步伐以及在教学上简单模仿高等职业教育或中专教育模式的问题,在职业中学财务会计专业的教学中这一现象尤为明显。  相似文献   

12.
医院图书馆的人才培养与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
秦佰念 《图书馆论坛》1999,(4):41-42,88
本文阐述了人才是推动医院图书馆事业发展的重要保证,人才培养重点是复合型人才,重视人才培养,确定培养方向,把不同知识,能力,性格,年龄和职称的人机地结合在一起,形成馆内各学科各专业人才的合理比例,以促进医院图书馆事业发展的。  相似文献   

13.
覃菊江 《大观周刊》2011,(40):81-81
就中职学生英语学习的特点提出口语课堂教学的策略,包括新颖、独特的导入、形式丰富多样的课堂教学活动等方面,旨在提高课堂教学效果、激发学生英语学习兴趣,从而有助于中职学生口语交际表达能力。  相似文献   

14.
徐廷丽 《大观周刊》2012,(52):274-274
中职学生一般基础较差,英语的写作更是感觉十分的困难,为此,要想提高英语的应用能力,中职教师就必须在日常的教学中采取有效的措施,提高他们的英语写作能力。本文拟探讨改改中职英语写作能力培养的几项对策,以求教于诸方家。  相似文献   

15.
郑慧 《大观周刊》2012,(49):195-195
中职学校的德育课是中职生必修的科目之一,其重要性行可用一句话来概括即“五育并重德育为首”,它是中职学校三冬主力课程的重要组成部分。其战略地位是由于中职学校学生的特殊性所决定的,但是目前大多中职学校德育课成效微薄,为了更加有效地发挥该课程作用,作者结合本人的教学实践经验从布置预习,提出疑问,教师辅导,结合案例,提出问题,组织讨论,设置情景,引起思考,交流看法三方面论述了进行德育课改的方向和策略,希望对广大同行有所启发和帮助。  相似文献   

16.
17.
张萍 《新闻世界》2013,(1):174-175
本文从我国独立学院新闻专业的发展现状出发,分析了其在新闻人才培养方面存在的问题,并针对这些问题提出了一些相应的解决方法:构建多元化培养目标,健全以实践性教学为中心的教学体系,提升师资队伍的实践性教学能力,加大资金投入,满足实践性教学需求。独立学院的新闻人才培养应区别于普通高校和高职高专,寻求一条适应社会和时代进步的需要、具有自身特色的发展道路。  相似文献   

18.
王云平 《大观周刊》2012,(51):345-345
听力是中职英语专业学生的一门基础课程,也是学习的一个薄弱环节。本文探讨了中职英语专业听力教学的策略问题,认为听力教学应坚持以学生为主体,以能力培养为主线,灵活运用有效的教学方法和辅助手段,注重师生情感交流,课内课外两手抓,才能使学生较快地把握听力要领,提高听力水平。  相似文献   

19.
胡忠庆 《大观周刊》2012,(50):187-187
随着城市化的进程中等职业教育得到飞速发展,我校迎着机遇,正蓬勃发展。成长的过程中以科学发展观为指引,针对目前中职学校学生特点,学校教务确定了分层教学的方针。其优点是:因材施教,将学生的潜能最大限度地激发出来,提高了教育教学质量。2010年以来,我校对建筑专业的建筑工程测量等课程进行了分层教学的探讨和研究,经过实践教学总结和教研活动中同事探讨交流,不断尝试不断积累经验,我校分层教学效果显著。  相似文献   

20.
杜兴 《大观周刊》2012,(29):191-191
在科学技术高速发展的今天,电子技术的应该越来越广泛,社会上需要很多掌握电子技术知识的技术人才,所以很多中职学校都开设了电子技术这门课,因电子技术是一门理论性强,实践性也很强的学科,而中职学生的理论基础较差,传统观念的教学方法很难将这门学科上好,如何搞好电子技术的教学工作,培养出适应现代社会需要的技术人才,是每个中职电子技术教师面对的一个课题。  相似文献   

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