叶圣陶书评初探

之所以想着去探求一番叶圣陶的书评,是因为我一直在思考这样一个问题：编辑应如何写作书评？近年来,随着书评重要性的日益显现,编辑写作书评的热情高涨。但有些遗憾的是,不少编辑的书评往往容易以两种面目出现：要么满纸学术名词,艰涩难懂,令人见而生畏Z要么流行语汇充斥纸间,大作广告,缺乏应有的文化气息。寻寻觅觅中,我把目光投向了叶圣陶,希望他能给我们一点启示。叶圣陶从事编辑工作长达六十余年。他深深地热爱着编辑这个职业。他觉得,做编辑、办报刊可以启蒙民众、提高国民素质,从而实现他救国救民的理想。因为这种想法,…     

书评的功能

书评具有多方面的功能,但以导向、教育、促进等三功能为其主要。现就书评的导向功能、教育功能、促进功能阐述如下。导向功能人们曾把书评比作茫茫书海中的航标。以马克思主义为指导的实事求是的书评,对读书界、出版界、著译界、学术界以及整个社会文风和学风都起着正确的导向作用。     

书评导向七人谈

如何正确发挥书评导向的作用,引导大众读者的读书活动,监督出版社的出版工作,进而创造一个良好的文化环境,是当前我国图书界所面临的具有深远社会意义的重大课题。为此,中国图书评论学会于1989年8月28日在北京民族饭店召开了书评导向理论研讨座谈会,中共中央宣传部出版局、国家新闻出版署的领导同志以及书评界专家学者、出版工作者、记者等五十多名各界代表参加了研讨会。会议由中共中央宣传部出版局局长、中国图书评论学会会长伍杰同志主持。会上,代表们就如何正确发扬书评导向的作用,以及显性导向与隐性导向、软性指导与硬性指导、批评性书评与反批评、书评广告与书评官司、书评导向与编辑意识等许多重要问题作了深入探讨,提出了一些颇有见地的观点。这次研讨会是前一时期我国书评工作的一次反思与总结,也是今后我国书评事业的新开端。在此,我们选择刊载了部分代表的发言,以期推动我国书评事业的发展,并希望热爱书评事业的各界人士踊跃投稿,将这次研讨继续进行下去。     

论图书馆书评功能

文章通过对书评含义的分析，简述了图书馆书评具有导读功能、筛子功能、价值功能、宣传功能、教育功能和反馈功能。     

书评社会功能浅议

本文对书评在社会中产生的效能，从认识、信息传播、教育指导，控制、审美五方面作了详细的阐述     

书评的社会功能

房海斌在《今日出版》1998年第2期著文指出,当前我国实行的是市场经济,这就要求书评者作为作者、出版者、读者联系的纽带,信息传导的中介,积极干预图书的商品生产,承担越来越多的社会责任,发挥其推荐好书、批评坏书、引导读者、反馈信息的社会功能。一、书评在著述方面的社会功能。能够提高作者的业务素质,反映作者与图书市场的双向交流,促进作者结构在学科分布上日趋合理,找到自已的发展方     

论高校图书馆书评导向的特性

高校图书馆直接向大学生提供精神食粮，是知识的传递者、开发者，高校图书馆开展书评导向工作非常重要。书评导向存在它特有的信息性、指导性、大众性、争鸣性、学术性、时代性、普及性、综合性等特性。只有充分了解这些特性，才能更有效的挖掘馆藏文献，才能更有效的引导读者阅读。     

加强书评导向之“三性”

如何进一步发挥书评的导向作用,如何使书评确实获得“多米诺骨牌”的连续反应和轰动效应呢?这是本文要尝试探索的。一、完善书评导向环节的连动性“多米诺骨牌”现象是一种类似牵一发而动全身的连锁反应现象。书是传播知识的载体,它在读者中产生效应的标志最好是“一石激起千重浪”。而书评则是这“千重浪”中推波助澜的动力,是“多米诺”中承上启下的环节。从效应这一立足点出发,“多米诺骨牌”便可以与图书评论的串联环节相提并论。     

发挥书评功能繁荣出版事业──南昌书评研讨会综述

发挥书评功能繁荣出版事业──南昌书评研讨会综述周鸣贵市场经济的发展，把人们带入了一个崭新的时代。广大的中国公民从实践中感到，经济的发展，必须有文化的驱动。因而，他们纷纷驶向书的海洋，寻觅知识的潜能，探索科技兴邦的途径，自觉地高举起以学求富的旗帜，并满...     

发挥书评功能繁荣出版事业——南昌书评研讨会综述

市场经济的发展,把人们带入了一个崭新的时代。广大的中国公民从实践中感到,经济的发展,必须有文化的驱动。因而,他们纷纷驶向书的海洋,寻觅知识的潜能,探索科技兴邦的途径,自觉地高举起以学求富的旗帜,并满怀深情地呼唤着有更多高品位的图书出版。与此同时,作为对图书出版工作起着导向和监督作用的书评事业,也越来越引起人们的关注和重视,期盼有个新的发展。为此,江西教育出版社和江西日报《读书》版最近邀请全国书评界和中央新闻单位及本省一些从事图书评论工作的专家,在南昌举办了一次别开生面的“书评研讨会”。     

浅谈加强书评导向之“三性”

何谓书评?顾名思义:就是指对图书的评论。这说文解字般的定义对否?翻开《辞海》,书目、书序、书学、书品、书谱、书传……却唯不见书评。据有人考证:我国早在春秋战国时期就有书评,孔子评《诗经》:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:‘思无邪’。”司马迁评过《离骚》,曹丕写过《典论·论文篇》,朱熹集注过《四书五经》,金圣叹批点过六大才子书。然     

书评的本质与信息功能

本文以书评概念为切入点，描述了书评的特点和本质特征，进而叙述了书评的信息功能。     

论产生书评社会功能的条件

书评的社会功能是书评在社会中所产生的效能,是书评对社会的作用.辩证唯物主义认为,任何一种作用都是双方力量比值的结果.书评产生社会功能有其内在因素,也有外在条件,明晰各方内在结构,找到依赖对方发生作用的过渡媒介,可以扩大和增加双方联系的机遇,促使其产生更大的社会功能,并对可能出现的作用加以预测和限制,这是研究产生书评社会功能条件的根本意义.     

书评的文化结构与文化功能

就好像很多独立的系统,其自身往往会自然形成为一系列和谐的互相依靠、互相制约的子系统,以保证整个系统的正常运行一样,出版文化作为一个巨大的文化系统,也具有类似的机制。如果说,书饰文化是保证出版文化的主体──书一籍,得以被保护,防止损伤、并且具有一种审美的外表,用以刺激读者的感宫,引起读者的愉悦的美感,产生购买欲的话,那么,出版文化就必须还有一项机制,能够组织宣传、引导导向、烘托气氛、实施批评,用以帮助出版文化正确无误地履行义化积累、文化传播等职责的顺利进行,这项机制就是书评文化。书评文化,是出版文…     

试论书评的本质及其社会功能

书评究竟起源于何时,目前学术界还没有形成定论,但是可以肯定的一点,就是书评的产生必须具备两个必要条件:图书的出现及其利用。这些为书评的出现提供了物质基础和可能性。而直接引发我国书评出现的一个重要契机则是由于孔子对我国远古图书的收集和整理活动,虽然孔子恪守“述而不作,敏而好古”的原则,但是由于他编定这些书籍的目的是用来教育他的学生的。所以