跳远运动员的选材标准

澳大利亚《现代运动员和教练员》刊登了P.西利斯关于跳远选材的论文,指出:跳远运动员的选材应根据以下两条标准进行:1.人体测量条件优越;跳远、立定跳远、立定三级跳远、纵跳以及疾跑的成绩良好。2.在十八个月内,这些成绩要有一定的提高。     

铁人三项运动员的选材标准

在世界体育史上,游泳、自行车和跑步在1896年的第1届奥运会上就已被列为正式比赛项目,并在世界许多重大运动会上成为必设的竞赛内容。20世纪70年代,游泳、自行车骑行、马拉松跑3项按顺序组合在一起,连续比赛,形成     

铁人三项运动员的选材标准

1．相关选材指标(1)遗传因素首先通过调查、观察与体格检查,排除遗传性疾病,尤其是心血管类疾病,有遗传性疾病的人是绝对禁止练习铁人三项的。其次,对拟选择的人员进行综合调查,如父母及其有血缘关系的人群是否有从事大负荷运动或活动的历史、是否参加过重大体育比赛等。     

铁人三项运动员的选材标准

为了检验我国足球、排球联赛中是否也同样存在“相对年龄”优势现象,从而推断我国联赛运动员选材机制是否适合“刻意训练”的概念和理论,采用文献研究法,收集了参加2002-2003赛季中国足球甲级联赛A组、B组共27支俱乐部,以及2002-2003赛季中国排球联赛男队、女队共25支俱乐部所有运动员的出生日期资料进行了统计分析。     

乒乓球运动员选材评价标准

一、乒乓球项目特点 乒乓球运动是一项技术复杂、打法繁多、快速多变,对技术战术要求甚高,属于对抗性较强的竞技运动项目,因此对运动员形态、生理机能、技战术水平、身体素质和心理素质都有相当高的要求。我们根据这些特点,分别对山东省乒乓球队、济南和青岛业体乒乓球队近200人次进行了测试,然后研究制定出乒乓球运动员7—15岁男女各年龄组的选材评价标准。     

皮划艇运动员选材的标准浅析

选材是皮划艇训练工作中的重要环节。皮划艇运动员的选材,就是根据皮划艇运动项目的特点,以科学的测试和预测的方法,从众多的少年儿童和运动员的后备力量中,准确地选拔出那些在先天和后天条件均较优越的、适合于从事皮划艇运动的人才。本文就从皮划艇现状出发,对于皮划艇运动员选材标准进行分析探索,并提出具体的建议与策略,从而为皮划艇运动选材提供参考。     

足球选材的四条标准

足球比赛是在快速、复杂、多变的情况下进行的一项激烈而富有战斗性的对抗运动。在整个的比赛中运动员差不多都是在不停的跑动着,并且还要做出各种复杂的处理球的动作。足球运动员在场上的活动大致是20——30米不断变换速度和变换方向的冲刺跑所组成的。每个队员的任务是要选择最适宜的位置以有利于进攻和防守,同时还要根据本队和对方队员的意图和行动,立刻确定自己的具体行动,以便采取有效的战术配合,创造更多的得分机会,最后达到克敌制胜之目的。依据足球     

古巴排球运动员选材的标准

在挑选排球运动员时,通常是以身高,灵巧、弹跳力和速度指标为标准的,甚至还注重生理、心理指标和个性特征,这些指标决定着完成训练、比赛任务的能力,掌握复杂技术的水平和促使比赛的正常发挥。在古巴,体校选材的特点是年龄比某些国家稍大(11—12岁),身体诸条件都超过正常儿童的发展速度,并具有本民族的特色(如弹跳力好)。选材标准的选择是以预测运动员的三种特征为基础的:特殊性、独立性和稳定性。     

射击运动员的选材标准和方法

射击运动员的选材是个长期复杂的过程,不是一次就能成功和一劳永逸的。选材工作应分三个阶段进行: 一、初选阶段(选拔对象是未经射击训练的青少年)。二、训练及比赛观察阶段(选拔对象是业余体校学生)。三、精选阶段(对象是参加系统训练的集训队员)。下面具体论述。一、初选阶段: 1、身体形态和机能: ①身高和体型: 我国优秀射手大部分身高在1.60-1.76米之间,身材比较匀称。选材时,可以选肩     

跆拳道优秀运动员选材评价标准

运用测试、统计与专家咨询相结合,定量与定性相结合的方法,研究了跆拳道优秀运动员选材工作的评指标、评分标准、评价方法,具有可操作性,并已在实践中试用,作为进一步的验证。     

田径运动员选材的方法和标准

选择天才的少年运动员在多年的系统训练中对于取得高水平的运动成绩具有特殊意义。少年田径运动员的选材和运动定向是一个复杂的长期过程,这一过程可分为四个阶段: 选入少儿体校初级训练组; 选入教学训练组:短跑组,跨栏组,中长跑组,竞走组,跳跃组,投掷组和全能组; 在选定的田径项目中“深入专项化的选材;     

天津市运动员初级选材评价标准

使用说明①本标准适用于天津市区级业余体校的入队选拔。各选材网点可根据选材对象的情况分别选用初选(一)或初选(二)的评价标准。②本标准采用计算总分的方法,各个专项的评价满分均为100分。③使用本标准评价时应以评价对象的生物年龄为准。④本标准仍在试用阶段,具体指标及数据将在今后实践中有所修改和完善。     

湖北省体操运动员选材标准的研究

根据优秀体操运动员的竞技能力一般模型,分别从形态、机能、素质、心理、专项及教评6个方面选取具有代表性的指标,设定各指标所占权重,制定体操省级选材评定新标准。该新标准更综合、更科学、更具有可行性,也更符合体操项目特点及少年儿童生长发育规律。经过校验,目前该标准已经全面取代原标准用于体操省级运动员进队的选材评定。     

关于乒乓球选材标准的教练员观点调查

本调查的目的是确定一些选材标准和原则,它们大都基于乒乓球教练员们对人体形态测量、身体运动素质能力、生理心理素质、心理以及体型因素的观点。针对不同运动项目选材的重要性,研究人员试图找出天才的乒乓球儿童和少年。研究对象与方法:随机对40名乒乓球教练员(其中伊朗教练员26人,另外14人来自其它国家)进行问卷量表调查,该量表由14个答题组成。研究结果:在上述所提及的选材因素中,约有34%的教练员考虑了人体形态测量作为优先指标,约有31.6%的教练员选择了心理素质能力和心理因素作为优先指标。     

运动员选材标准问题的研究方法初探

运动员选材包括三个方面:一是挑选少年运动员定向培养;二是为集体项目组队挑选运动员;三是为重大比赛预先物色选手。近年来许多国家的实践经验证明,从少年儿童中挑选先天条件优越的苗子进行多年系统化训练是提高成材率、培养优秀运动员的一条重要成功途径。选材的核心是尽早把先天条件优越的运动员选拔出来进行系统的科学训练。因此,选材问题包括下列四个方面:1.制订最佳运动员模式;2.预测;3.选拔;4.育才。前两个问题主要是研究确定各个运动项目的选材标准,是当前运动员选材问题的研究重点。现就这两个问题谈一点粗浅看法。     

对皮划艇中级选材标准的再认识

介绍皮划艇中级选材标准中主要内容,分析近些年来在运用选材标准时存在的问题,对改进中级选材标准提出一点建议。     

制订运动员选材标准的步骤与方法

制订选材标准是运动员科学选材主要的研究内容之一。本文作者王路德研究员1988—1995年被国家体委科教司聘为全国运动员科学选材中心组组长,领导了制订全国统一的17个运动项目的选材标准,退休后又先后指导过7个省体科所制订选材标准。本文是1987—2018年作者制订选材标准研究工作的经验总结。     

关于乒乓球选材标准的教练员观点调查

本研究的目的是基于乒乓球教练员对人体形态测量、身体素质能力、生理心理素质、心理以及体型因素的基础上,决定选材的原则和标准。这个研究的反馈者包括40名国际水平的乒乓球教练员(26位来自伊朗,14位来自其它国家),他们是随机抽取的,55%的反馈者持有国际教练员资格学位,教练生涯的平均年数是15.74年。大约有50%的认为7～8岁是选材的最合适年龄段;27.5%认为是5～6岁;17.5%认为是9～10岁。根据分析,发现66.5%选择观察方法;48.1%选择科学方法作为选材时优先考虑的方法。总的来说,34.2%认为教育部门对于选材具有最主要的责任。进一步而言,涉及…     

青少年散打运动员的选材标准与步骤

选材是对青少年队员的身体素质与个性特点的综合测定。目前国内外许多专家认为选材的标准应以青少年队员的先天素质、天资和技能为主要内容。先天素质是一种先天具有的身体解剖和生理特点,并具有匀称的体格及适合散打运动的良好肌肉及心血管系统。天资是一种综     

广西女子少年篮球运动员选材标准

广西女子少年篮球运动员选材标准周慕薇（广西体校５３００００）现代竞技体育发展到今天，科学选材，科学训练，科学管理已成为制约竞技运动技术水平提高的三大要素。实践证明，只有那些具有天赋的运动员，才能攀登世界的顶峰。根据国家体委制定的＂运动员科学选材＂和＂...