列宁论社会主义民主与法制建设

列宁认为，社会主义民主是人类历史上最高类型的民主；高度民主是社会主义的本质特征，没有高度的民主，就没有社会主义；社会主义民主建设的中心任务就是必须在无产阶级政党领导下，不断进行政治体制改革，改善国家机关和各项制度，确保人民群众享有管理国家和社会事务的民主权利；社会主义民主建设的根本途径在于，必须把民主建设与法制建设有机地结合起来，使社会主义民主制度化、法律化。     

发展社会主义民主 加强基层民主法制建设

没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。社会主义民主的本质是人民当家做主。国家一切权力属于人民。共产党执政就是领导和支持人民掌握管理国家的权力，实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权。改革开放使我国的经济体制由计划经济向社会主义市场经济转变，也推动了社会主义民主的进一步发展，要求社会主义民主形式与社会主义市场经济体制相适应。社会主义民主的基本形式有两种，一种形式是国家机关代表人民群众依法行使民主权力，即国家机关为民做主的形式；另一种形式…     

建设社会主义民主制度 保障人民当家作主

社会主义民主是人类社会最高类型的民主,是最广泛的人民民主,其实质就是人民当家作主。我国民主制度的建设是为了保证人民更充分地享有民主权利和更好地行使当家作主的权利。人民当家作主,享有管理国家事务和社会事务的权利,是社会主义优越性在政治上的根本表现;社会主义民主制度的建设和完善是为了更充分地实现这种优越性。     

全面理解和准确把握人民代表大会制度

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》强调：要“加强社会主义民主政治建设，发展社会主义民主”“健全民主制度，丰富民主形式，实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，保障人民享有广泛的民主权利”。我国的人民民主在实践中的实现形式主要表现为以下七个方面：     

浅谈班级工作中的民主管理

在社会主义初级阶段,我国要建设有中国特色的社会主义,任务是非常艰巨的。要完成这项任务正如赵紫阳同志在十三大报告中指出,取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。班级是学校教导工作的基层组织和基本组织形式,学校的思想教育工作很大程度上是通过班主任去贯彻落实。班级工作实行民主管理是符合十三大精神的。十三大报告指出:必须完善社会主义民主政治的制度。社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主,真正享有各级公民权利,享有管理国家和企事业权利。当然学生还谈不上享有这种权利,但享有管理班级的权利应该说是无可非议的。现在让他们在实践中学会如何正确使用自己的民主权利来     

简论发展社会主义政治文明

发展社会主义政治文明表明了党对中国特色社会主义民主政治建设规律认识的深化,是社会主义民主政治建设目标的集中体现,是对社会主义民主理论的科学而集中的概括。发展社会主义政治文明就是要建设为绝大多数人享有的社会主义民主政治,就是要进一步实现人民当家作主。发展社会主义政治文明,必须毫不动摇地坚持党的领导,必须建立健全社会主义法制、推进依法治国。     

浅论毛泽东的人权观

毛泽东的人权观，其主要内容是：国家的独立权和民族的自决权，是实现人权的根本前提；从中国国情出发，生存权是最基本的人权；在中国，只有实行社会主义民主，才能使中国人民享有真正的政治权利；保障绝大多数人的根本利益是社会主义人权的本质；实行各民族一律平等，促进民族共同繁荣，是中国一项基本政治制度，各少数民族只有在新中国才能享有完整的平等权     

论依法行政的民主基础

经济上自由化,政治上民主化,是现代行政法治实现的两个基本前提。没有民主就没有社会主义,没有民主也不可能实现依法行政。民主化程度直接决定和影响着行政法治的实现程度。因此,实现依法行政必须建立民主基础。社会主义民主的本质是人民当家作主,国家一切权力属于人民,实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权。社会主义民主的这一本质特征要求行政机关的行政管理贯彻行政民主原则。     

试论社会主义民主制度的监督机制

十一届三中全会以来、特别是党的十三大之后,随着经济体制改革向深层拓展,政治体制改革提上议事日程,民主政治建设也越来越受到全党、全国人民的重视。但是,在社会主义民主政治建设的具体过程中,仍然面临着许多重要的问题亟待我们去研究解决。本文主要就社会主义民主制度中的监督机制问题作一初步探讨。 一、健全民主监督机制是社会主义民主政治建设的主要任务 党的十三大报告指出:“社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主、真正享有各项公民权利、享有管理国家和企事业的权力。”在我国宪法中也明确规定:“一切权力属于人民。”可是这种在理论上应有、     

谈家教中的平等

家庭是社会的基本单位，在社会主义现代化进程中，人们呼唤民主和平等。民主与平等的家庭生活观念和家庭教育方式应该成为现代社会家庭教育的基本特点。民主型的家庭教育赋予儿童享有与成人平等基本权利，那就是其在家庭生活中的平等的发言权，平等的过错权和平等的渲泄权。     

对《政治生活必修2》第三单元内容的一点质疑

正普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修2》2010年3月第四版,关于发展社会主义民主政治内容表述中,社会主义民主政治制度建设问题的知识分布比较零散。首先,第一单元第二课第三框题"民主管理"中,表述为:"发展基层民主,保障人民享有更多更切实际的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容"。(P23)"实行农村村民自治和城市居     

扩大基层民主 实行村民自治

民主是社会主义的属性和内在要求,没有民主就没有社会主义,也没有社会主义现代化。中华人民共和国的一切权力属于人民。我国人民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护人民的政治权利和自由。我国政治体制改革的目标是建设有中国特色的社会主义民主政治,建设我国的民主政治,要从我国的国情出发,在中国共产党的领导下,有步骤、有秩序地进行;要维护社会的稳定和民族的团结。扩大农村基层民主,实行村民自治,是中国共产党领导亿万农民建设有中国特色社会主义民主政治的伟大创造。1978年安徽农民创造了家庭联产承包责任制,很快推向全…     

社会主义政治文明的基本要素

发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要任务和目标 ,也是全面实现社会主义现代化的重要任务和目标。江泽民同志在党的十六大报告中指出 :“发展社会主义民主政治 ,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。”“党的领导”“人家当家作主”“依法治国” ,是发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明的三个基本要素。一、人民当家作主是社会主义政治文明的本质要求社会主义制度的建立 ,使人类政治文明的发展进入了一个崭新的阶段。一个明显的特点就在于由少数人享有的民主发展为…     

论列宁关于社会主义民主的理论与实践

一民主首先是一种国家制度。列宁在《国家与革命》一书中说:“民主是一种国家形式,一种国家形态。因此,它同任何国家一样,也是有组织有系统地对人们使用暴力,这是一方面。但另一方面,民主意味着承认公民一律平等,承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。”作为社会主义国家形态的民主,就是社会主义的国家制度,它赋予社会主义国家劳动人民享有管理国家     

论社会主义民主建设之进程

社会主义民主是绝大多数人民享有的民主 ,是迄今世界最进步、最广泛、最真诚的民主。有些同志出于良好的愿望 ,总希望社会主义民主建设的进程快一点 ,再快一点 ,这种心情是可以理解的。民主从来都不是孤立的、抽象的 ,它是与一定的社会制度和思想体系相联系的。特别是社会主义民主 ,它有一个发生、发展、成熟的过程 ,不可能一蹴而就。如果操之过急 ,不顾主客观条件 ,强行跨越 ,只能是欲速则不达。　　一、社会主义民主建设要经历一个长期探索的过程　　作为政治制度的民主 ,它有一个从理论到实践 ,从萌芽到成熟的漫长过程。资产阶级的民主 ,…     

正确理解“民主是一种国家制度”

“民主”是政治常识中一个基本的概念,是高考命题不可回避的一个知识点。为此,我们必须正确理解和掌握它。 我们知道“国家制度”是有关国家本质和国家政权的组织形式(即国体和政体)。主要是指社会各阶级在国家中的地位,以及由哪个阶级采取什么政权组织形式实行专政的制度。既然民主是一种国家制度,那么,反过来我们就应从国体意义和政体意义两个不同角度去掌握民主的科学含义。 首先国体意义上的民主(即民主的阶级性)是从国家的阶级本质上来讲的。国家政权掌握在哪个阶级手中,就决定了哪个阶、级享有民主。在资本主义国家由于实行生产资料资本主义私有制,这就决定了资产阶级在国家经济和政治上都处于统治地位。民主自然成了资产阶级享有的民主。资产阶级专政的基本任务之一就是保护资产阶级的民主,限制无产阶级和广大劳动人民的民主。什么“全民的民主”、“超阶级的民主”在世界上是根本不存在的,纯属欺人之谈。在社会主义国家里,由于实行生产资料社会主义公有制,这就决定了广大劳动人民是国家和社会的主人,民主自然成了占人口绝大多数的广大劳动人民享有的民主。人民     

浅析保障人权与法治

所谓人权，就是人之为人所享有的各种权利，主要包括生存权、发展权、公民权及政治、经济、社会、文化权利。1999年3月，全国人大九届二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》把“依法治国”写进了宪法，这是我国人民政治生活中的一件大事。九届人大四次会议强调：“要发展社会主义民主政治，依法治国，建设社会主义法治国家”，得到国内外的广泛认同。改革开放二十五年的事实充分说明，我们国家在发展社会主义民主，健全社会主义法制方面作出了许多卓有成效的工作，取得了有目共睹的成     

论村务公开民主管理与新农村民主政治建设

实行村务公开民主管理是贯彻党的十七大提出的“发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利”的基本要求,是保护村民的知情权,实现村民参与村务民主管理的前提和基础。没有村务公开村民就无法参与村务的民主管理,就不可能实现管理民主的社会主义新农村建设目标。要使村务公开、村民参与村务的民主管理制度化、法律化,使村民的民主素质在参与村务民主管理的实践中不断得到提高。     

论村务公开民主管理与新农村民主政治建设

实行村务公开民主管理是贯彻党的十七大提出的“发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利”的基本要求,是保护村民的知情权,实现村民参与村务民主管理的前提和基础。没有村务公开村民就无法参与村务的民主管理,就不可能实现管理民主的社会主义新农村建设目标。要使村务公开、村民参与村务的民主管理制度化、法律化,使村民的民主素质在参与村务民主管理的实践中不断得到提高。     

在发展、稳定中积极推进民主政治建设

民主政治建设是党的基本路线确定的战略发展目标之一,也是社会发展中亟需加强和完善的一个重要方面。我们要建设的民主是在共产党领导下的社会主义民主,其目标是广大人民充分享有民主,与为维护少数人的利益,维护资产阶级统治的资本主义民主有着本质的区别。怎样评价我国民主政治建设的成就?怎样推进民主政治建设?这是我们在理论上和实践上必须解决的大问题。...