浅析五年制高职教材《中国古建筑与园林》的特色

如果说建筑是一首首凝固的诗的话，那么中国古建筑与园林无疑就是无言吟唱了千年的优秀诗篇，它们和唐诗、宋词一样，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀在我国数千年古代文化的历史长河中，不仅是中华民族文化的骄傲，也是世界文化的瑰宝。     

五年制高职教材《中国古建筑与园林》的特色

如果说建筑是一首首凝固的诗的话，那么中国古建筑与园林无疑就是无言吟唱了千年的优秀诗篇，它们和唐诗、宋词一样，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀在我国数千年古代文化的历史长河中，不仅是中华民族的文化骄傲，也是世界文化的瑰宝。     

儒家文化在语文教学中的渗透

儒家文化作为我们民族的主流文化或者说精神文化，她能够历经几千年而绵延不衰，如同血液流遍于我们的躯体，犹如江河灌溉于我们的大地。她既不是人为的挑选，也绝不是上天的注定。她是我们民族几千年来在与全人类所有文化相互碰撞、冲击、包容并蓄、消化吸收，最终被整个民族所接受传     

中小学开展经典诵读的意义

也许是近些年知识爆炸的原因，也许是外来文化对传统文化“围剿”的结果，几千年中国的传统文化对人们的影响日渐式微。     

发展陶瓷教育传承中华文明

景德镇是享誉世界的“瓷都”，遐迩闻名的陶瓷文化孕育了千年辉煌，景德镇的陶瓷教育是伴随景德镇陶瓷的产生而诞生的．千年陶瓷的发展正如一篇气势恢弘的史诗，陶瓷职业教育正演绎其雄浑的乐章。     

历史上的六大著名饭局

“饭局”一词源于宋代，距今已有千年历史。可追溯饭局的开端，却不止千年。中国是礼仪之邦，在饭桌上十分讲究。但透过饭局，我们看到到却是饮食之道里的政治利益、社会关系、时代变迁、事业成败等各种文化意义。     

让古文经典走进学生心灵

当今的学生，面临的诱惑太多，电脑、电视等展现出来的快餐文化充斥学生的生活。中国几千年的文化、流传的经典作品与我们的学生渐行渐远，学生的文化积淀越来越少，文化素养越来越差，对古文经典越来越淡漠。     

第四章“中外文化比较”参赛范围写作导引

概述 人类拥有文化，已有漫长历史。各民族都有自己的文化，但在几千年的文明史上，形成体系且传统悠久的主要有三家，即西方文化、中国文化和印度文化。印度文化虽历史悠久且极有个性，但毕竟除宗教之外，可值称道的东西不多。也就是说，人类文明几千年，最具光辉的实则只有中国文化和西方文化两家。因而，若要将中外文化加以比较，那么将中西文化进行比较，无疑是颇具代表性的。 西方文化起源于地中海，并在漫长的历史演变中得以发展。中国文化则是历史悠久的中华民族对人类和世界的伟大贡献，它形成于秦王朝统一中国之后，至西汉王朝，文…     

理解，让我们共同努力

我国是拥有几千年灿烂文化的文明古国，教育也必然贯穿了我国几千年的灿烂文化史。事实上，综观古往今来的许多教育家的教育理念和教育方法，有很多已经蕴含了“理解教育”或“教育理解”的观点和做法。但是作为普通的教育工作者．我们很少深入地去思考和品味这些理论，也不太会有意识地把这些理论知识运用到实际工当中去。     

新课标下信息技术在古诗文教学中的应用

语文是工具性与人文性统一的基础课程，而其中有一个十分重要的组成部分就是古诗文，中国古代文化深远璀璨，古诗文博大精深，源远流长，云集了中国数千年的历史和文化，是学生接触中国传统文化和精髓的起点。因此，     

帮助学生“读”出趣味——文言文教学之我见

中学语文教材精选的文言文根植于我国民族文化的肥沃土壤中，蕴涵了古代先贤的审美观、道德观、人生观、价值观，可以说是国家几千年文化精髓的体现。这无疑给我们提高自身的文化修养提供了很好的借鉴。但是，由于年代久远，世事变迁，     

从姓名看社会文化心理

姓名是人的代号，姓前名后是汉民族几千年历史所形成的特征。从某种程度上讲，姓名与汉民族的社会文化心理有密切的联系。这里仅从文化语言学的角度，运用文化镜象法来探讨姓名所反映的社会文化心理，说明汉民族姓名的内在规律和特征。     

中国传统文化对毛泽东思想的影响

中国有着光辉灿烂的传统文化。毛泽东思想植根于中国这块沃土，吸收了中国传统文化中的精华，经过革命实践，形成了伟大的毛泽东思想。在毛泽东实事求是、群众路线、独立自主的思想中．散发着几千年中国文化的芳香。     

略论彝学的形成与发展

彝学是一门古老的学问，在数千年的文化积累与一百多年来成立的一些学术机构和有关学者彝族历史文化进行科学研究的基础上，形成和发展成为一门独立的新兴学科。     

二十世纪中国诗歌的难题与选择

有着数千年传统的中国诗歌在二十世纪初叶日暮途穷了，大河故道，源头却在异国他乡，我什1甚至不得不以翻译的（复制的）别国诗歌为样本来寻找新的话语形式，这种尴尬显示在多重意义上：煌煌千年的中国诗歌文化映照着衰飒无力的现实处境，而对衰飒处境的宣判却不得不由一拨在古典诗词养育中长大的中国诗人来进行；中国诗文化既已式微，又如何能够自由吞吐炽热躁动的西方诗歌文化；引进西方诗歌文化，接受异域诗学的是中国诗文化的传人，怎样正视陌生的挑战；诗歌文化终将凝结为语言的文化，但是，我什1在引入西方诗歌的时候，创造的却是汉语…     

从京师大学堂的创建透射出中西文化冲突

中国近百年来的高等教育折射出西方文化与中国几千年传统文化之间的碰撞和融合，在不同时期，西方文化与中国传统文化的强弱对比也不尽相同。本文通过京师大学堂，这个标志着中国近代大学教育的正式开始的高等学校的建立来看中西文化的冲突。     

论客家文化构成的多元性

客家是华夏汉族一个民系，客家文化是中华民族文化一个重要的组成部分。客家文化的形成经历了近千年历史，其文化的构成主体是古中原文化，途中汲取了江淮文化的养分，进而与聚居地的闽粤赣三角边地的少数民族(畲、苗和瑶族)文化相互激荡，相互融合，最终形成了客家文化，从而显示了客家文化构成的多元性。     

湖南大学

湖南大学起源地——岳麓书院，以其海纳百川、兼容并包的大家风范，在长达千年的文化传承中，以她宽广的胸怀和独特的文化滋养，不断接纳博学鸿儒，激荡着文人学子的救世情怀，营造探求真理的学术氛围，培养析疑解难的论辩智慧。     

关于传统节日背后的文化内涵思考

中华民族的传统节日是几千年历史文化积淀的产物，它们承载著深厚的伦理文化意义。但是，随着中国经济结构的转型和西方文化的浸透，传统节日日益式微。如何追寻传统节日于现代生活的意义，成为了我们共同关心的课题。     

中国历史文化村落的空间构成及其地域文化特点

中国的历史文化村落有着数千年的文明历程，因而在空间构成方面表现出众多的文化共性。但由于各地的历史条件、地理环境和风土文化的差异，不同地域的历史文化村落在空间形象上又表现出各自的文化个性。