十个最普通但最重要的词

最自私的一个字母的单词是“I（我）”，避开它。 最令人满意的两个字母的单词是“We（我们）”，使用它. 最有毒的三个字母的单词是“Ego（自我）”，除掉它。     

我国现行英语课本第一册中的两大误区

一、误区我国现行小学英语课本第一册供五年制的小学四年级或六年制的小学五年级第一学期使用。该书大致包括三个方面的内容：⒈Conversation（会话）；⒉TheEnglishAlphabet（英文字母表）；⒊Englishnunciation（语音）。在教学实践中，笔者认为本教材在内容编排上有两大误区。１．忽略了字母教学的基础作用和汉语不同，英文是拼音字母，字母是词的书写符号，是组成词的最小单位，所以字母教学首先向学生打开了通往英语世界的大门，是英语教育启蒙的第一步，它不但直接影响到学生对英语的兴趣和态度，而且对学生今后的英语学习起着非常…     

立足新课标要求 驱动课堂教学创新——以《用字母表示数》教学为例

<正>“用字母表示数”是后继学习方程的重要基础。学生学会用字母或含有字母的式子表示数量之间的关系、性质和规律，需要突破原有思维惯性，因此，“用字母表示数”一直以来都是教学的难点，也是教师教学研究的热点。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）从知识教学的整体性、一致性出发，强化了“用字母表示数”的教学，并将“方程”移入第四学段，这对教学“用字母表示数”提出了新的研究视角。     

浅谈数学课堂语言的规范性

素质教育中数学教学的主阵地仍在课堂 ,课堂教学的成败直接影响到教学效果 ,老师的课堂语言是教学过程中不可缺少的一个环节 ,就显得尤其重要 ,笔者有幸听了一些青年教师的数学课 ,从中学到了许多好的教学方法与经验 ,但也发现有的青年教师的课堂语言不大规范 ,主要表现在如下两个方面。一、随意通用数学符号（字母）为了研究问题的方便 ,某些数学事件 ,或过程的某一环节可用一个字母（或符号）表示 ,也可以用其它字母（符号）表示 ,这个字母有时是某种文字词或词组中的第一个字母 ,如复数集用字母Ｃ表示 ,Ｃ是英文词组Ｃｏｍｐｌｅｘ,ｎｕ…     

英语园地

c读犤k犦有特点，词首、词尾最常见。（cake，music）c读犤s犦有条件，位于e，i，y字母前，（city，cent，cycle）c读犤犦也常见，常有ia，ie，io随后边。c有时哑无音，只在s与e或i字母间。练习：判断字母c读音。coolcoldclassbicyclecinemacircle（大庆市孟令立）RiddlesIhave     

语音教学法与全语教学法应相得益彰

语音教学法（Phonics）和全语教学法（WholeLanguage）是当前主导英语基础语音教学的两大流派，是英语国家对阅读和拼写英文字的教学系统。语音教学法又称“字母拼音法”或“自然拼音法”，是自然形成的一种发音规则。其核心是建立英语字母或字母组合与语音之间的对应关系，达到看字母就可以直接读出该词的发音，解决单词会读、会拼的问题，     

什么时候第一个字母要大写?

作为拼音文字的英语，在书写时有大小写之分。在下述情况下，单词的第一个字母要大写：１．句子开头字母。Wearestudents．２．星期几、月份名称的第一个字母要大写，季节的第一个字母不大写。Sunday，Tuesday，March，June；summer，winter３．专有名词（人名、国家名、地名、山川河流、街道等的名称）的第一个字母要大写。Mary，China，Beijing，theChangjiangRiver４．行星名字的第一个字母要大写，可是太阳、地球、月亮的第一个字母不用大写。Jupiter（木星），Mars（火星），Venus（金星）；thesun，themoon，theearth５．表示…     

一年级拼音教学的体会

一年级拼音教学的体会辛立基（宁夏自冶区西吉二小）一、根据教材特点，安排教学程序汉语拼音每课一般包括三部分：（１）字母和配合字母教学的插图；（２）拼音练习和配合拼音练习的插图；（３）汉语拼音书写的教材。教学时，要按照学生的认识规律，本着由易到难的教学原...     

RP和RPWT

近年网络语言层出不穷．其中最普遍的词语形式之一当数字母缩写类了。这里说到的RP和RPWT两个新词就属此类。它们的特点在于：（1）将方块字转化为字母，成为字母词；（2）在发展过程中，产生了新的词义和词性。     

讲究教学策略，提高学习效率——三年级英语起步学习阶段字母及语音教学摭谈

字母及语音的学习是学生英语入门和继续深入学习、不断提高与发展的基础。作者认为三年级起步阶段的英语教学,教师应针对学生的年龄特点,讲究教学策略,科学选择教法,努力做好如下两个方面的教学工作：（一）给力字母教学。奠定英语学习的坚实基础;（二）重视语音教学,有效培养学生的艮好语感。     

字母谜语

（1）Whichletterislikeapyramid?哪个字母像金字塔?（2）Whichlettercandrink?哪个字母可以喝？（3）Whichletterhaswater?哪个字母有水？（4）Whichletterisaninsect?哪个字母是昆虫？（5）Whichletterareyou?哪个字母是你？（6）Whichlettercaneat?哪个字母可以吃？（7）Whichletterdoestheblindmanlikebest?盲人最喜欢哪个字母？（8）Whichlettercanweseewith?我们可以用哪个字母看？（9）Whichletteristheninth?第九个字母是什么？（10）WhichisthemedicineforyourheadintheEnglishletters?在英些字母组合起来是解热镇痛药？字母…     

课例“用字母表示数”及其点评

一、教学目标 （1）通过实例,进一步体验用字母表示数的意义。 （2）理解字母与数一起参与运算的意义。     

一个成熟的“探究式”教学课例

值得商榷的几个问题 （1）更正学生5的口误，结尾处比的后项所有字母应带上“’”号．（2）课例必须有教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具等最起码的格式．     

义务教材教学设计例选——立方和与立方差公式

教学目的:使学生理解和掌握立方和与立方差公式及其推导,会用公式进行计算。 教学重点:正确认识和掌握公式。 教学难点:灵活运用公式。 教学过程: 1.复习提问并引入新课: （1）前面我们学习了哪些乘法公式?要求用字母和语言分别说明回答。 （2）这些公式是怎样推导的? （3）公式中的字母可表示什么? （4）（板演）用公式或多项式乘法法则计算:     

用编口诀法教学汉语拼音效果好

用编口诀法教学汉语拼音效果好１．辨别字母形状的口诀：ａ：圆圆脑蛋羊角辫，张大嘴巴啊啊啊。ｏ：太阳出来红彤彤，公鸡一叫喔喔喔。ｅ：清清池塘一只鹅，水中倒影像个ｅ。ｂ：收音机边听广播，架起天线像个ｂ。６是玻（ｂ），反得（ｄ），一门讷（ｎ），两门摸（ｍ），...     

谈谈标准元音的标准性

英国语音学家DanielJones在二十世纪初创编了标准无音系统。这套标准无音系统被国际语音学会（TheInternationalPhoneticAsociation）接受后，就成为世界各种语言无音描述的参照点。该系统特点之一是尽量让无音占居极限位置。首先确定后面隆起部位离上颚“最近的”“前”元音，用字母[i]代表，称为1号（CardinalNo·1）。再确定“最开的”“后”元音，以字母[a]代表，称为5号（CardinalNo·5）。再继续依照类似的原则找出“最开的”“前”元音，称为4号（CardinaLNo·4），用字母[a]代表，和舌高点离上颚“最近的”“后”元音，称为8…     

’96高考政治模拟试题（二）

’９６高考政治模拟试题（二）李芳琪，杜随旺一、单项选择题（在下列各题的４个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前面的字母填入题干后的括子内。本大题共２０小题，每小题２分，共４０分）１．１９９５年８月１５日，联合国安理会举行正式会议，纪...     

口诀─—巧记化学知识的妙法

初中化学是一门基础自然科学，学习中要记忆的东西较多。怎样才能牢记初中化学的知识与技能呢？这里介绍口诀法。口诀就是将学习的内容进行高度的概括，科学地编成顺D溜，以便提示自己对整个内容的记忆，从而达到掌握这部分知识的目的。下面将初中化学中一些重要知识的口诀例举出来，供同学们学习时参考。一、化学用语1．元素符号书写口诀。“一大二小，字母记牢。”即元素只由一个字母表示的，这个字母要大写；元素由两个字母表示的，第一个字母要大写，第H个要小写。如：碳（C）、钙（Ca）。2．化学式的书写口诀。“先写符号后标价，去…     

高考政治模拟测试题(十)

高考政治模拟测试题（十）本刊特约作者王南勋一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把最符合题意的选项前面的字母填在题干后的括号内。本大题共１８小题，每小题２分，共３６分。）１．１９９６年１０月１０日，中共十四届六中全会通过《...     

一九九四年江苏省高中数学竞赛试题及参考答案

（5月15日）一、选择题本题共有6个小题，每小题给出了（A），（B），（C）,（D）四个结论，其中只有一个是正确的，请把正确结论的代表字母写在答案后的括号内，每小题选对得5分；不选、选错或选出的字母超过一个，一律得0分．1．设x∈R，不等式(1-|x|)(1 x)＞0的解是（D）（A