《算术基础理论》复习提要

一、必须理解算术各部分的概念,完全掌握各种基础知识.二、必须掌握各种运算法则、顺序、定律和性质,以及参与运算的各数之间的变化关系.三、掌握各类应用题的结构、特点,其中的数量关系以及解答步骤和方法.     

如何进行毕业班算术总复习

在学生毕业前,应该指导他们复习好功课,使他们能够巩固与加深已学过的知识,并熟练地应用这些知识,这对他们毕业后无论是升学或参加生产劳动都是很重要的。下面谈一下我们对毕业班进行算术总复习的一些准备工作和方法。一、重新钻研全部教材,进一步熟悉教材的内容了解算术知识的     

《算术基础理论》复习与练习

A、复习要求一、了解集合、子集、交集、并集、差集、补集、对应、映射、一一映射、逆映射、等价集合与等价集合的基数等概念，掌握集合的两种表示方法（列举法和描述法）。初步理解集合的交换律、结合律和分配律，掌握集合的交、并、差、补等运算。     

多快好省地进行算术总复习工作

我校自学习了陆定一付总理关于“教学必须改革”的报告和听了黑山县北关小学多快好省地进行教学改革的经验介绍以后,立即掀起了教学改革热潮。我们六年级算术备课小组对毕业班的总复习教学也作了改革试验：在三周时间内完成了原教材总复习的教学任务,而且效果良好。我们的复习工作是这样进行的：     

一道思考题的算术解法

题目:甲乙两人共有人民币若千元,其中甲占60％。若乙给甲12元,则乙余下的钱占总数的25％。甲乙两人各有人民币多少元? 这是五年制小学数学课本第九册第83页的思考题。教学此题时,如能引导学生从不同角度去观察和思考,就可使学生灵活地在变化了的单位“1”中,     

《美术教学法》复习思考题参考答案

第一章幼儿园美术教育的任务和内容2.你认为发展幼儿的创造性和教给幼儿一定的知识技能是否矛盾? 【答案提示】要让幼儿用美术形式创造性地反映自己的认识和情感,就必须教给他们最基本的、最必要的初步技能。但是教师     

《体育教学法》复习思考题参考答案

第一章幼儿园体育活动的任务和内容1.是否能说幼儿园体育活动的任务主要通过体育课来实现? 【答案】不能。幼儿园体育活动的任务主要是通过户外体育活动、早操,体育课等活动去实现。在以上三个组织形式中,第     

《管理会计学》复习思考题选答

1、在劳动成本法中,为什么要提出“产品成本”与“期间成本”这两个名词?它们的理论根据是什么? [答]:变动成本法为了简化成本计算,便于加强日常管理,把直接与产品制造有直接联系的所有变动成本,包括直接材料,直接人工与变动制造费用,统称为产品成本,即产品的生产成本,而把同产品制造没有直接联系的所有固定成本,统称之为“期间成本”。 它们的理论根据是:按照成本习性,凡是直接与产品制造有联系的,并随产量的多寡成正比例变动的就是变动成本,亦即产品的生产成本。至于同产品制造没有直接联系     

对初二册算术总复习的意见

初二册算术总复习的教学目的是使儿童对所学过的各部分知识获得巩固和系统理解,并能初步应用这些知识。教材内容可分为四个部分：1．复习二十以内不超十的加减法。2．求比一数多几和少几的数。3．复习二十以内超十的加减法。4．复合式     

怎样进行一年級算术总复习

初小算术第二册最后一部分的“总复习”.內容包括了学生在本学期所学的主要算术知識。在学期结束前,以“总复习”教材为主,認真地指导学生进行一次系统的总复习,可以巩固他們已获得的算术知識和运用这些知識的技能,并使之进一步熟练。同时,在总复习的过程中又对学生进行了社会主义思想教育和劳动教育,使他們加深感受,明确方向。这对贯彻党的教育     

对初二册算术总复习的意见

初二册算术总复习材料,是全册教材的概括,包括的内容有“20以内超十的加减法”。20以内乘法表里的乘法和等分除法”和“100以内整十数的加减、整十数加一位数、两位故减一位数减后为整十数的计算”等,在每一部分中都有与计算相应的基本应用题。通过复习,就是使儿童继续弄清有关“数”的“计算”和“应用”的最基本的概念。因为这些概念是今后计算和解答应用题中最根本的要素。因此,领导好一年级的算术总复习是巩固儿童算术知识、提高计算技能技巧的重要的教学工作。     

对六年级算术总复习的意见

根据小学算术教学大纲(修订草案)所规定的小学算术教学的目的任务,我们准备这样来进行总复习。一、摸清学生情况:我们通过“智力活动的体操”这一小队口算练习的活动,以及全面摸底、测验,平时的了解和作业复查等,做了全面了解学生的情况的工作。存在的主要问题是: 1.某些基本概念不清楚,计算技巧不熟练,不能根据数的组成概念来正确说式,不能选择和运用简便法,因此形成计算上拖时间,计算中经常发生错误,如一个复习题,由于盲目计算,全班做错的占51％。 2.理解能力差,抓到一个应用题不能自觉地正确     

对高小毕业班算术总复习的意见

六年级学生即将毕业了,利用一定的时间,对他们进行一次全面深入的算术知识检查,是十分必要的。这就能根据学生掌握知识情况,从实际出发,采取有效措施,使六年来所学的知识进一步得到巩固和系统化。我校六年级学生对基本概念如公市制单位的进率,换算和复名数的化聚法不太理解;在运算技巧方面,对整数、分数、小数三种性质的四则混合式题不熟练;在四则应用题方面,对各种典型应用题类型的判别和计算方法掌握不住,其中尤以对根据两数的差求两数、一般应用题和典型应用题相结合或两种典型应用题结合的应用题、百分数里面的三种基本应用题的判别感到困难更大;再就是对大、中、小三种括弧     

对高四册算术总复习教材的认识

高四册算术总复习教材,是把小学阶段所学的算术知识中最主要的部分,作了全面地系统地概括,它是总结性的复习教材。通过总复习,要使学生能牢固地掌握小学算术中所     

怎样进行五年级算术期末总复习

认真做好期末总复习,是每个教师的重要责任。它的目的就是帮助学生把整个一学期已学知识,加以系统地整理和概括,使之进一步巩固和深化。为此,我们打算这样做: 一、摸清儿童思想底子。在总复习之前,进行复习的目的教育。因为学生在总复习时,思想上常常有这样几种情况:平时程度好的,认为复习不复习冒关系;成绩差的,认为平时     

《混凝土结构及砌体结构》复习思考题

混凝土结构及砌体结构课程本学期的学习内容为文字教材中的第一章至第八章。本课程期末为闭卷考试,其中理论和计算各占一半。理论试题的形式有选择题、填空题和简答题。为了帮助同学们学好这部分内容,本文以复习思考题的形式给出各章的基本内容,仅     

《混凝土结构及砌体结构》复习思考题

混凝土结构及砌体结构课程本学期的学习内容为文字教村中的第一章至第八章。 本课程期末为闭卷考试,其中理论和计算各占一半。理论试题的形式有选择题、填空题和简答题。为了帮助同学们学好这部分内容,本文以夏习思考题的形式给出各章的基本内容,仅供学习时参考。     

小学五年级《算术复习》教法浅议

省编小学五年级《算术复习》，包括分数四则计算、求积、比和比例三部分内容。通过复习应使学生熟练地掌握分数四则计算法则；进一步理解几何形体公式、建立形体概念；加深对比和比例意义、性质的理解，并能根据正、反比例的意义，正确迅速地判断计算正、反比例应用题。     

建筑材料复习思考题

建筑材料的种类繁多,因此本课程的内容丰富,涉及面广,它在系统阐述各类型材料的性质及应用的同时,着重阐明材料的基本知识和基本理论,以建筑材料基本性质、水泥、混凝土,建筑钢材及沥青材料为重点内容。这部分内容在考试试卷中占70％以上,限于篇幅,现将重点章节的复习思考题介绍给大家,以便于同学们掌握要领,顺利通过考试。 一、建筑材料基本性质 1.建筑材料的四大性质和三个结构层次是什么?     

我对四年级算术总复习的打算

初小算术第八册的内容是:公制长度单位和重量单位、用三位数除、运算順序和括号、四則应用題、几何初步知识,通过本册課本教学,我班学生对各部分的知識基本上是掌握的。但是学习中还存在一些問題: (1)、在学习公制长度单位和重量单位过程中,有些学生对把复名数化成低級单位的单名数,有时要补0(如15公里47公尺=15,047公尺)和把低級单位的单名数聚成复名数,有时要去0(如15,047公尺=15公里47公尺)及公市制的换算,容易发生錯誤。 (2)在学习用三位数除的过程中,有些学生对被除数和除数的末尾都带0有余数的除法,由于計算时先把被除数和除数同时去0,在余数后面仍要补足一个0或两