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<正>马丽娜,河南省安阳市人民大道小学校长兼党总支书记,中学高级教师,河南省特级教师,北京师范大学"教育家书院"首批兼职研究员,中国教育学会小学教育专业委员会常务理事,全国整体改革委员会理事,全国德育研究会理事,省第十一届人大代表,省第十次党代表,市第九、十次党代表。 相似文献
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2008年,“寻找河南教育变革榜样力量”的活动中,河南省安阳市人民大道小学以其突出的表现被《教育时报》整版推介;2009年10月14日的《中国教育报》以《人民大道现象——创造适合学生发展的教育》为题,专版刊登了该校在新的历史时期,全面贯彻科学发展观,积极推进素质教育,努力创造适合学生发展的教育,让每个孩子都成为“最佳的我”的典型事迹;11月,《中国教师报》又以《小学的“大道”——河南省安阳市人民大道小学发展探秘》为题,重点介绍了这所名校在“发展期”如何深化主体教育实验,进行开放课堂教学研究的做法;中国教育新闻网、全国教师教育网络联盟等网站也做了相关报道……带着诸多好奇,我们的记者也走进了这座美丽的校园。 相似文献
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<正>姚文俊,1940年生,中学高级教师,特级教师,兼职教授,国家有突出贡献专家,中国教育学会小学教育专业委员会荣誉理事长,中国文学艺术基金会非物质文化遗产校园传承基金常务副主任,河南省安阳市人民大道小学终身名誉校长,广东省深圳市富源教育集团永远荣誉校长,安阳市殷都区首席教育总顾问兼教科培中心主任,安阳市姚文俊幼教机构·辉龙幼儿发展中心董事长,《基础教育论坛》(小学版)主编;先后当选为中共十三大、十四大代表,九届全国人大代表;荣获全国思想政治工作创新奖特等奖,被授予全国先进工作者、全国德育先进工作者、全国优秀校长等荣誉称号;先后出版了《德育新路》《姚文俊小学德育探索与研究》《我要成为最佳的我》《校长之道》《创新之路》等20余本专著。 相似文献
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河南省安阳市人民大道小学五年级一班的周林同学,虽然年仅11岁,可他已经搞了4项小发明,其中3项已申请国家发明专利。他发明制作的“金豹牌多功能健身器”,填补了小学生健身器材的空白,荣获全国小学教育管理委员会颁发的“小学生发明特等奖”。周林出生在一个艺术世家,他的祖母是享誉全国的豫剧五大名旦之一的著名表演艺术家崔兰田,他 相似文献
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河南是中国的一个缩影,剖析河南教育的发展对于探寻中国教育的发展具有很强的启示意义。前不久,备受瞩目的第四届河南教育名片(小学组)评选揭晓,河南省实验小学、安阳市人民大道小学、新安县紫苑小学、漯河市郾城区实验小学、济源市沁园路小学、虞城县实验小学、封丘县实新学校、柘城县大仵乡中心小学、洛阳市西工区凯旋路小学、西峡县城区第一小学、中国小屯教育集团铁西路小学、平舆县蓝天学校、邓州市城区第三小学等13所小学榜上有名。名片,是标示一个人姓名及其所属组织、公司单位和联系方法的纸片; 相似文献
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1992年,北师大教育系在河南省安阳市人民大道小学开展了“少年儿童主体性发展实验研究”,标志着主体教育研究开始踏上了实验探索之路。经过12年的努力,主体教育研究已经初见成效,并逐渐发展成为我国教育基本理论的一个重要组成部分,为素质教育的实施提供了一种新的理论框架,为基础教育改革打开了新的视野。 相似文献
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姚文俊男 ,1940年10月生 ,中学高级教师、特级教师、国家级有突出贡献专家。现任河南安阳市人民大道小学校长、党总支书记、北关区人大常委会副主任 ,兼任中国中小学幼儿教师奖励基金会理事、中国教育学会教育管理研究会副理事长、全国小学管理研究会理事长、全国小学德育研究会理事 ,河南省教育发展规划领导小组专家组成员等十多个省以上学术团体职务 ,分别被河南大学、河南师范大学聘为兼职教授和教科所兼职研究员。先后当选为中共十三大、十四大代表 ,荣获全国德育先进工作者、全国优秀校长、全国劳动模范等光荣称号 ,是一位在中国… 相似文献
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正20年前,姚文俊带领河南省安阳市人民大道小学与北京师范大学携手,探索出后来享誉全国的素质素质教育六大成功模式之一的"主体教育";进入新世纪,姚文俊殷又引入美国教育家、心理学家加德纳的"多元智能"理论,创新性地提出了"主体多元"教育思想,既高扬人的主体性,又开发人的多元智能,从而让每个学生生动 相似文献
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小学生主体性发展实验与指标体系的建立测评研究 总被引:15,自引:0,他引:15
北京师范大学教育系河南安阳人民大道小学联合实验组 《教育研究》1994,(12)
本文介绍了在河南省安阳市人民大道小学进行的“小学生主体性发展实验”的理论依据,实验的目标、原则和改革措施,以及小学生主体性发展指标体系的建立与测评。 相似文献
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管有主见办有特色记河南省安阳市人民大道小学校长姚文俊□韩家清姚文俊是中共十三大与十四大代表、中国中小学幼儿教师奖励基金会理事、中国教育学会教育管理研究会副会长、全国小学管理专业委员会主任、河南省优秀专家、河南大学兼职教授,而他实实在在的职务是安阳市人... 相似文献
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正我和小女与人民大道小学和她的老师们,有着千丝万缕的不解之缘。1992年,我有幸成为参与人民大道小学首届主体性实验的家长,而小女在学前、小学七年中实验班的许多任课老师同时又是我的学生(我师范毕业留校任教)。这层特殊关系,使我与人民大道小学和姚文俊校长,有了更多的接触,从而也有了更多的感受。先来谈谈人民大道小学和主体性实验。 相似文献