汉语新词新语英译现状及其存在问题的策略研究

主要讨论了汉语新词新语英译的现状(2001-2010),并指出在英译过程中存在的各种问题。在此基础上,提出相应的新词新语翻译策略,以期对新词新语的有效使用做出努力。     

关于汉语存在句的英译问题

本文简要介绍并举例说明了汉语存在句的英译特点及其规律性问题。     

英汉语句结构差异浅析

英汉两种语言属于不同的语系，语言类型、语法结构、思维方式和篇章、段落、句子差别很大，研究语句结构的差异及其规律有助于提高语言学习效率，维护语言使用的规范性，对英语的教与学有积极的作用。     

汉、英、俄存在句时空表征对比研究

空间与时间普遍存在于世界,彼此的不同在于其在人类的不同语言结构要素、语法范畴及其所特有的划分与组合中的表达方式。不同的民族基于各自不同的时空观念与认知模式,在语言中呈现出不同的时空表征方式。从语言表象上看,具有空间性特质的汉语和具有时间性特质的英语都在存在句中呈现出较为明显且稳定的空间倾向和时间倾向。本文结合王文斌提出的"汉语具有空间性特质,英语具有时间性特质"观点,以存在句为切入点,并以汉语的空间性特质和英语的时间性特质为参照,重点审视俄语存在句在时空表征上的个性化差异。经语言事实对比分析,本文发现:俄语因本民族对时空观念的独特认知而有别于汉语和英语,呈现出多样化、时空非对称性表达,并在很大程度上对语言的表征产生了影响。就总体而言,俄语在空间表征上与汉语具有交叉点,在时间表征上又与英语存在相似点。     

英汉语歧义句的简要对比

歧义作为一种常见的语言现象普遍存在于各种语言中.认真研究岐义结构对语言学习和交流是很重要的.本文主要对英汉两种语言中的歧义句的异同进行简要对比.     

英汉语被动句语法化比较

文章从认知语言学角度出发,对英汉语被动句语法化进行比较。从语法化和语法结构体两大层面入手,分析英汉语被动句在形成、发展、演变过程中的相似、相异、相关的语法现象背后的特征,发现:英语被动句的语法化程度要高于汉语被动句,汉语被动句则由于动词没有形态的变化,需要借助其他形式来帮助展现其句型特征。尽管英汉语被动句在句法形式上虽然有差异,但是在表达语法意义和语用功能上机理还是可以相通的。     

我国乡镇管理体制改革:现状、问题和思路

"十二五"期间,我国乡镇管理体制改革取得瞩目成绩,中央和地方通过政策文件对改革形成基本共识,改革"由点及面"在全国范围内展开,不仅乡镇政府权力得以扩充,还促使乡镇综合能力高效提升。但是,改革进度不统一、与其他行政体制改革衔接不够以及法治化水平低是现阶段乡镇管理体制改革面临的主要问题。为进一步深化乡镇管理体制改革,应结合"县管市"体制培育中小城市,将部分乡镇改为街道办事处,并推行基层自治。同时,建立完善的行政组织法体系和行政体制改革法律制度,将乡镇改革纳入法治化轨道。     

汉语比较句的几种英译法

对人或事物的某种属性作比较时,最基本的意义有三种:相等、超越、差逊。表示比较意义的汉语句子,英译时表达方式灵活多样。 归纳如下: 一、相等程度比较 当汉语句子表示两种事物或人的某种属性相比之下程度一样时,译成英语时用下列表达方法:     

英汉语主语小句中的PRO的分布和所指

自从乔姆斯基提出用控制理论来解释英语中PRO的分布和语义所指以来,不少汉语的学者也试图用这一理论来解释汉语的PRO现象,不同的学者得出的结论不尽相同,本文通过对英汉语中主语小句的主语位置的PRO的分布和所指的分析,得出在该位置的汉语和英语的PRO的所指是相同的。     

问题提出融入中小学数学教科书:现状、困境及解决思路

目前教科书中有少量数学问题提出,主要分布在数与代数领域以及练习题、复习题部分。涉及的问题情境开放程度不够,表现为低学段的示例模仿骤变为高学段示例基础上的自主问题提出。问题提出真正融入教科书的困境及解决思路包括:研究清楚什么是真正好的数学问题提出,从正文到例习题进行整体到局部、系统连贯以及进阶性设计,将问题提出和问题解决交错缠绕设计,等等。     

英语存现句的优选论分析

本文借助优选论（OT）句法的框架,在基于VP为双层复合结构、NP内生于VP外论元、虚词there直接从词库读取、存现句中的NP为呈现焦点等假设之上,利用ALIGN-PRES-FOCUS, CASE_nom, OB-SPEC和FULL-INT的制约条件及其等级排列,对英语存现句进行了优选论分析。存现句中的NP内生于VP的外论元,从而获得主格形式,但呈现焦点对句法的制约条件ALIGN-PRES-FOCUS抑制了VP后NP的提升,从而使其格位无法获得标记,违反CASE_nom。为了使句式满足OB-SPEC,说话者可以从词库中直接读取虚词there,或者提升方位短语LP,用于填充IP的标志语位置。     

略论我国司法解释的问题及对策

司法解释对于弥补法律规范本身存在的缺漏 ,保证法律的正确实施 ,具有重要的作用。目前我国法律实践中的司法解释还存在不少问题 ;对法律的实施产生了消极影响 ,只有采取针对性的措施解决这些问题 ,才能提高司法解释的质量 ,保证法律实施的准确和公正     

印尼华文教育的现状、问题及对策

本文以实地调查研究为基础,报告了当前印尼华文教育在办学形式、学生构成、教师规模及构成、教材、语言环境与大众传媒、推动力量等方面的现状和问题,并就进一步搞好印尼华文教育提出了对策和建议.文章认为,印尼华文教育的发展方向应该是:办学形式正规化,学习人员多样化,从教人员职业化.     

同伴互评在高中英语写作中存在的问题及解决方法探究

写作在英语教学中占据着重要地位,写作能力是学生英语水平高低的重要体现。在传统的高中英语写作教学中,教师评价占据着主导地位,学生则关注所得分数而忽略写作过程,在很大程度上制约了学生写作能力的提高。本文即根据同伴互评的理论基础和应用原则针对同伴互评在写作教学的具体运用中存在的问题和解决方法等方面进行探究,旨在丰富和增加高中英语写作教学的方法实践,为提高学生的英语写作水平提供一些教学思路和参考。     

认知语言学理论框架下的英汉存在句的对比

存在句是英语和汉语中一种非常重要的句型,存在句的结构独特,一直都是语言学界研究的重点句型。本文主要从认知语言学理论框架对英汉存在句进行对比。     

英语微格教学的问题与对策研究

本研究借助问卷调查、个人访谈和课堂观察等研究方法客观分析归纳了当前英语师范生微格教学中存在的一系列问题,并针对性地提出了解决策略,以期更好地发挥微格教学在英语师范生教学技能培养中的作用。     

英语状语化定语从句的理解与翻译

英语中有些定语从句对它的先行词所起的限定，修饰功能很弱，只是形式上的定语结构，实际上起着状语的作用，有表示原因，结果，条件，让步，目的，时间等状况的性质。本拟谈一谈这种带有状语性质的定语从句－－状语化定语从句的理解和翻译。     

汉语成语与英语习语的比较初探

汉语的成语与英语的习语既有不同的历史化内涵及发展渊源，又有其些相同的语言构造特质。本通过大量实例对汉英成语的定义、渊源及对应关系进行了探讨。     

信息专业英语课堂教学中的问题及解决方法

本文简要介绍了信息专业英语课程与普通信息类专业程教学的不同点,探讨了如何让学生走出信息专业英语学习的认识误区,并就如何提高教学效果、完善学生专业细节及充实教学内容等问题,提出了信息专业英语教学要以学生为本,确定教学任务,选择教学方法的对策及解决办法。