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自学考试充实了我的生活保定市习俭我从1984年参加自学考试,至今本科还没有毕业、虽说考得艰苦而漫长,但我觉得收获很大。我是学校中的行政干部。中专学历、1984年自学考试开考时,我年已五十,自恃早年进修过大学中文系的课程,没哈准备就报了名。成绩当然不行... 相似文献
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自学考试给了我政治生命怀来县康德武每当看到一些年轻人为考不上大学而苦恼甚至消沉,我就会想起我的自学历程。我从1985年10月开始参加中文专业自学考试,1988年10月专科毕业。现已取得五门中文本科段单科合格证。回顾我所走过的人生历程,是自学考试架起了... 相似文献
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看着盖着鲜红大印的助理审判员任免文件,我的心久久不能平静:呵,感谢自学考试,感谢河北自学考试杂志,帮我圆了18年前的法官梦。18年前,我刚上初中二年级,邻家的大姐因不堪忍受丈夫 相似文献
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冯琦 《湖州职业技术学院学报》2005,3(2):15-17
我国中小企业在发展过程中还存在着自身素质、外部制约及管理体制等问题,只有通过制度创新、技术创新、管理创新和融资创新这四大创新,才能提高中小企业的生存能力,使他们得到健康发展。 相似文献
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生存,人类繁衍发展的基本前提;安全、健康,人类生存的根本保障。新《纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,为此,生存、安全教育是幼儿园素质教育的重要组成部分。转变教师教育观念,改善教育行为。从幼儿需要出发,培养幼儿的生命意识、安全意识,让幼儿学会生存,学会自护,养成健康的生活方式,体验生命的尊严和生活的幸福,提高生命质量,为其一生的发展奠定坚实的基础。 相似文献
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刍议提高自学考试合格率 总被引:1,自引:0,他引:1
高等自学考试教育以其独特的优点,具有对传统高等教育形式的补充作用,正在以终身教育的形式越来越受到社会青年所接受,它的一个主要特点是“宽进”,即考生不受学历、年龄、婚否、职业、身体状况、就学时间的限制;它的另一个特点是“严出”,即只要学习了有关课程,通过考试并且成绩合格,就能获得国家承认的有关学历证书。然而,虽然目前在校专科生、高职生、中专生报考自学考试人数逐年增加,但每次实际参加考试人数较少,合格率也较低。以我校为例,2004年10月份自考报名人数共有598人1201课次,而实际上参加考试人数只有296人483课次;分别占应参… 相似文献
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我教两个半日制耕读班,共有七十六个学生。搞教学工作,我本是个外行。但是,这又有什么要紧。干革命,总是由外行到内行的。不懂,就学嘛。我除了努力学习教育杂志上的文章,向全日制小学的老师请教以外,还特别注意听取贫下中农的意见,拜他们为师。不少贫下中农说:“我们祖祖辈辈谁也摸不着自己的名字,今天,让孩子认得个名字也好。”根据这个要求,一开学,我首先握住一个个孩子的小手,教他们学会写自已的名字。以后,又逐步教会了他们写家里人的姓名。 相似文献
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五月的一天,《燕赵晚报》上的一则关于中专毕业生就业难的报道吸引了我的视线,所有回忆像潮水一般涌上心头…… 八年前,我也是一名中专毕业生,当时分配工作还不像现在这样困难,我顺利地进了一家区级医院。工作是轻松的,拿拿药,打打针,收入也还可以。日子一天天过去,我总觉得缺少点什么。一年后,我考取了成人高校,在一所医学院读夜大。我追求一种公平的、积极向上的教育和考试环境,然而我很快就失望了。我再一次陷入困惑,觉得失去了方向。 1994年下半年,一次偶然的机会,我结识了自学考试。她全新的学习、考试方式,她富有… 相似文献
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辽宁作为东北地区的文化大省,教育资源比较丰富。但面临经济振兴中的人才紧缺、老企业的更新改造、行业结构调整等现实问题,如何解决这些矛盾,更好地为辽宁的振兴服务,是我省自学考试教育面临的重要课题。 相似文献
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我是1952年开始到富安小学工作的。当我拿到教育局的介绍信时,真是又喜又惊。喜的是能够参加了光荣的教育工作,惊的是自己从没有上过学校,只读过几年私塾,怎能当教师呢? 记得我到富安小学的第一天,吕主任问我:“你是什么学校毕业的?能教些什么课?”当时我非常惶恐,不知回答什么才好。我红着脸说:“能担任一、二年级的语文。”第二天领导上分配我教二年极。我第一次走进课堂,不知应该说些什么,讲课又不懂得什么教学原则、教学过程。备起课来既费时间,又备不好。批改一班算术簿本也得花上两三个钟头。由于文化水平太低,时常写错字,讲错问题。如“赛”写成“(?)”,“锻煉”写成“锻煉”,两数相乘得出的数叫做“积”,而我说成“和”。在三年级算术教学中也常碰到算不出的难题,语文课本里的标点符号识都识不全,当然谈不到如何去教学生了。就这样我在学生面前建立不起威信来,班级秩序越来越坏。 相似文献
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我是一九五零年春天从事教学领导工作的.以前,是做机关工作.原有文化水平很低,初中没有毕业就参加了革命工作.当组织上派我到中学去担任教导主任时,心里实在有点害怕.这所学校规模较小,校长和教导主任都要兼课.当时我想:既要领导全校 相似文献
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章维 《中国小学语文教学论坛》1992,(4)
开学几个月来,我发现自己已被S版高中语文新教材强烈吸引住了。我重点谈一下S版高中语文新教材的一大特点:注重“比较”。给我印象最深的就是第二单元,四篇散文构成了两组对照课文。《筏子》和《三峡船夫曲》虽然同是写船夫如何征服惊涛骇浪的,但由于作者写作的风格不同,因此给人的感受也迥然不同。前者通过平实的白描,言简意赅.运用反复对比,借景说理,突出了唯有依靠沉着、镇定、勇气和智慧方能征服自然的精神。后者借助浓墨的工笔,渲染铺张,以情纬文,抒发了对那种同大自然搏斗的生命的力量的钦佩和赞叹。阅读《筏子》时需要冷静地慢慢咀嚼。比如 相似文献
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“宝剑锋从磨砺出”,高效、适合自己的学习方法再加上辛苦付出,最终使我用四年考完三十门课程,其中专科平均75分,本科平均70分。 结合这四年的学习心得,我总结出一套方法,现与同我一样奋斗在自考路上的“战友们”共同分享。 一、阅读大纲、统揽全局 我每学习一门新的课程,总是先通读大纲。这样可以 相似文献
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一、危机教育的定义及其在幼儿教育中的必要性
危机教育是一个庞大的系统工程,是指通过相关教育,掌握危机知识,树立危机意识,在提高应对危机的良好心理的基础上,切实提高面临危机时的处理能力以及在危机中所表现出来的责任心。 相似文献
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防震减灾知识的普及,是民族生存能力提高的一个重要标志,它关系到每个家庭的和谐幸福。学校是科学文化传播的主要阵地,要加强防震减灾教育,提高学生的生存能力。 相似文献