加强教研机构建设 广泛开展教研活动

一、加强教研机构建设是职教发展的必然要求 根据经济发展和社会进步的要求,加强职业教育的教学研究,深化教育教学领域的各项改革,全面提高职业学校的教学质量和办学效益,已成为中等职业教育发展的关键.教育部教职成[2001]1号文印发的<关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见>提出:"县级以上教育行政部门要建立和完善职业教育教学研究机构,配备一定数量的专职人员,保证教研经费."这是加强对职业教育的教学研究、教学指导和教学管理,推动职业教育教学改革深入进行的一项必要措施,具有重要意义.     

关于教研活动形式与内容的几点思考

教研活动是贯彻国家教育方针 ,落实学校教学计划、教学常规 ,开展学科教学研究的重要活动形式。但在当前的学校教研活动中 ,存在着一些不正常现象 ,严重影响了教研活动质量的提高 ,弱化了其应有的价值功能。因此 ,认真开展对教研活动形式与内容的研究 ,既是提高教育教学质量的客观要求 ,也是教育面向未来 ,全面深化教育改革的必然选择。一、几个盲点 :1 缺乏理论学习加强教育教学理论的学习应是学校教研活动的重要内容。但在当前的教研活动中 ,理论学习显得十分薄弱 ,有些教师被繁重的教育教学任务所束缚 ,几乎没有时间和精力看书学习 ,以致…     

创新教研活动提升教研质量

教研活动是教研组织落实教学理念、实施教学管理、推动教学改革、培育教师成长、提升教学质量的主要途径,也是我们教研工作的主要载体。因此,为了保障和提升教研活动的质量,近年来,我区着力创新教研活动,从常规教研、主题教研以及团队教研这三方面大力展开探索与实践,使得全区教研质量在广度、深度以及内驱力等方面均上了一个新台阶。     

抓实教研活动提升教学质量

质量是学校发展的生命线.油田二小积极探索提高教育教学质量的途径,扎实开展教研活动,提升了教师的整体素养.     

浅谈学科教研活动

教研活动 ,对于指导课堂教学 ,提高教学质量和教学能力有着十分重要的作用 ,本人在这几年的教研实践中注意到 :目前的教研活动 ,单科单人活动多 ,协同作战少 ;传统类型多 ,创新活动少 ;经验传授多 ,理论指导少 ;教法探讨多 ,学法关注少。下面就如何改变这种现状谈几点意见。一、教研活动的目标要明确、合理 ,力求科学、优化通过教学研究提高教师实际教学能力和改善教学质量 ,是开展教研工作的主要职责。要使这一“育师”工程高效并顺利进行 ,首先要制定一个科学合理的目标。这一目标要切合教学实际和教师实际 ,并要体现长期性和近期性的统一…     

谈教研组教研活动的开展

教研组是学校教学工作的基层组织,其任务是组织全组教师熟悉大纲,明确教学目的,深刻钻研教材,认真进行教学研究,讨论与实施教学改革,不断提高教学质量,并采取多种方式,提高全组教师的业务素质和教学工作能力。十多年来,我一直担任电子电工、机电教研组组长工作,通过摸索,深深体会到新时期的教研组工作应该有新的突破与创新。近几年,来我们电子电工、机电教研组开展了以下五项教研创新活动,取得了良好的效果。一、探索教学新方法和新手段2000年以前,我校电子电工、机电专业的教学都是采用传统的教学方法进行教学,以理论课教学为主,我们发现学…     

教研浅见

办学质量是学校立足之本。如果把教学质量比作学校发展的生命线 ,那么教研则是教学质量的“龙脉”。学校对教研的重视 ,正是对质量的重视 ,对学校发展的重视。教研促进教学 ,教学推动教研。一、教研具有如下特点1.实践性与长期性　每一项教研成果及教学理论的提炼与运用 ,都是在教学实践中进行的。离开教学实践的教研 ,就如纸上谈兵。每一项教学成果的取得 ,都不是一天两天可以完成的 ,都有赖于教师或其他教育工作者 ,在教学实践中的日积月累 ,通过反反复复的实践运用 ,分析与研究 ,最后才形成理论。2 .科学性　教学研究是根据特定对象的特…     

搞好教研活动一二三

一、教研活动的一个中心开展行之有效的教育教学科研活动应该以深化教育改革,全面推进素质教育,培养具有较高素质,能适应社会发展,符合社会需求,有较强生存能力和职业技术能力的人才为中心。以此加强学校教学管理,使教研活动成为提高教师职业素质的主要途径。     

加强教师能力培训 提高教育教学水平

教师队伍建设是学校教育教学质量的生命线。新课程改革为学校教师队伍建设工作提供了前所未有的空间，也给学校教师队伍建设工作带来了前所未有的挑战。     

职业院校教研活动实效性探索与实践

文章通过对教研活动在职业院校教育教学改革工作中重要性,以及职业院校教研活动现状的分析,结合工作中的探索、实践,提出了认识教研活动重要意义以及加强研究、提升组织策划水平、完善考核评价体系等一系列提高职业院校教研活动实效性的措施。     

加强师资队伍建设不断提高教学质量

建设一支具有良好政治和业务素质 ,专业配套 ,结构合理 ,数量适当 ,富有活力的教师队伍 ,是提高高职教育教学质量的关键 ,是培养适应生产一线需要的高质量专业人才的前提条件 ,更是学校富有生命力的客观要求。我院转制为职业技术学院的近两年来 ,通过一些行之有效的办法 ,加强教师队伍建设 ,奠定了稳步提高教学质量的基础。为争取进入高等职业学校的先进行列创造了必要的条件。一、完善培训制度 ,重视教师培训教学改革出成效 ,教材建设出成绩 ,教学质量的提高 ,无不从教师的业务素质提高中得益。学校要有计划地轮训在职教师 ,开阔教师视野 ,…     

有效开展教研活动 提高教育教学质量

基础教育课程改革的步伐在不断深化,作为学校教育教学的重要组成部分教研活动已经受到各学校的高度重视,都希望通过有效开展教研活动来促进各校学生的全面发展以及教师的专业化成长,最终实现各学校教育教学质量有效提高的目标。     

加强教研工作 提高教育质量

通过顽强拼搏、奋力攻坚，我省“两基”工作取得辉煌成果，顺利通过了“国检”。在义务教育全面普及、教育事业整体推进、孩子们有书读、上学难问题得到解决之后，教育事业发展已进入了让孩子们上好学、读好书，全面提高教育教学质量的新阶段。