艺术类部分专业就业前景大看台

一、录音艺术专业电影、电视、歌唱等艺术形式都离不开录音。随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音的技术和效果的要求也越来越高,由于更多地使用高科技的设备以及市场对于高品质作品的要求,使得这个领域对专业录音人才的需求量不断增大。录音工作有很强的技术性,演艺圈为其提供了广阔的天地。     

语言、音响、音乐——观现代影视电子音频创作艺术

近年来,数字音频及MIDI技术在影视声音创作上给予我们极大程度的便捷.然而这些现代录音及音频处理新设备、新工艺和新技巧的应用,皆是在传统录音设备、录音工艺和录音技巧的基础上加工改良而实现的.对一些颇具典型的影视剧声音录音制作手段加以剖析;从语言、音响、音乐三种影视音频元素的创作艺术进行探究.     

部分艺术类院校2002年招生简章

北京电影学院本科班招生专业(学制4年)1、戏剧影视文学专业2、导演专业3、表演专业4、摄影专业(电影摄影方向)5、摄影专业(图片摄影方向)6、录音艺术专业7、录音艺术专业(音乐录音方向)8、戏剧影视美术设计专业9、公共事业管理专业     

简述均衡器与录音艺术

录音艺术是一门比较复杂的学科,既有技术性也有艺术性,它要经常和一大堆机器设备打交道,涉及到计算机、电声学及物理学等学科,同时还要具有很高的艺术性,如音乐审美、音响审美。一个好的录音师既要懂得理工科知识,又要有扎实的艺术鉴赏能力。如果录音师只追求艺术感觉,而对录音设备操作非常不熟练,或只会操纵设备没有一定的艺术修养都不会有好的作品产生。在录音诸多技术中如何使用均衡     

传统艺术与复制艺术无需对立

录音技术为历史上的伟大演出作了真实的记录,并为扩大受众作出了技术支持。同时随着录音技术的发展,"炮制"音乐和"假唱"现象也因此而泛滥。复制艺术与传统艺术的支持者各执一词,争论不休。矛盾不可避免,对立却大可不必。     

浅议录音技术中人声的处理手法

录音技术领域自1877年爱迪生发明第一部留声机开始,就一直没有停止探索的脚步.除了以古典音乐为代表的乐器录音外.人声录音技术及处理应该是首当其冲的明星.进入20世纪后,多轨录音技术和数字音频技术的发展让我们录制和处理人声的手法越来越多,要求在技术和艺术上的结合程度也就越来越高了.     

声乐教学中的录音教学

分析了传统的声乐教学的局限性,阐述了录音教学具体、立体、提高作品演唱完整性、完善歌唱的旋律美感等优势,指出把录音教学运用到声乐教学中,会使声乐教学和学习变得相对容易,促进声乐教育和声乐艺术的大发展。     

在北京电影学院打造顶级声音

电影、电视剧是视听艺术,银幕或荧屏上的演员带给观众的是视觉上的冲击,而"声音"的主要制作者则是录音工作者,"声音"同"画面"一起塑造各种形象,一起为观众讲故事。录音艺术专业就是这样一门融技术与艺术于一体、多学科交叉的边缘性学科,也是一门趣味性很强、应用很广的专业学科。     

电视剧声音创作中的生活真实——电视剧“闯关东2”声音创作谈

电视剧艺术之所以能给观众带来超强的观赏性和无限的美感?因为它是以真实为基础的.而同期录音真实自然的特点正好与此相吻合.一方面现在电视剧的制作基本都是采用实景拍摄,也就是说:在生活真实的空间和环境中记录声音,再加上使用先进的录音器材和技术手法,使电视剧中的声音既有远近的层次变化,又具有真实的空间特色及生活环境特征.所以同期录音对于增强电视剧的逼真感争提高艺术表现具有很大的优势.     

录音专业英语翻译策略探究

随着现代传媒科技的发展,音频技术与艺术广泛的结合,越来越深入人们的生活。录音英语的专业性对中西方的跨文化交流形成了一定的障碍。该文通过对录音专业英语的特点进行梳理,结合尤金·奈达的等效翻译理论,力图探索出行之有效的录音专业英语翻译转化之路。     

试谈呈现投影、录音最佳时机

电教手段直观形象,富有艺术感染力,能够调动视觉、听觉的直感作用,有助于提高教学效果。当前我们小学较现实的只是以投影、录音为主的电教媒体。课堂上多采用投影、录音的单媒体课或双媒体课。使用投影、录音无须高超的技术,教者都会操作。但在教学中,把握呈现投影、录音的最佳时机,发挥最佳教学效能,却是一件不容易的事。笔者以为应该把握住以下几个呈现时机。知识迁移时机(或叫温故知新时机)——巧妙出     

录音报道中音响的采制和运用探析

广播是声音的艺术,音响在录音报道中具有重要的作用。本文从三个方面论述了录音报道中应该如何采制和运用音响。第一部分主要阐述了音响在录音报道中具有的三个主要作用,即烘托深化主题、丰富气氛、转换场景。第二部分从如何确立话筒思维、如何做好采制前的准备工作和如何掌握采制音响技巧三个侧面论述了如何采制音响。文中第三部分从音响的运用要有全局性、要布局合理等六个方面论述了怎么样才能淋漓尽致、恰到好处地发挥音响的特长,展现录音报道的魅力,将广播新闻所特有的报道形式做好,令广大听众耳目一新。     

录音制作的数字化

录音制作的数字化洪保平电化教育得益于多媒体技术的发展，进入了一个全新的境界。在音像节目后期的制作中，已越来越多地采用了多媒体技术。音像制作从模拟化向数字化转换，极大地提高了音像制作的效率、质量和节目的艺术效果。本文就数字化录音制作的环境、操作过程以及...     

艺术档案载体保护工作探研

文化艺术档案是民族文化、先进文化的重要载体,档案管理者承担着以史为鉴、继往开来的重任,完整、准确、系统地收集、整理、保护好文化艺术档案资料,是文化事业持续健康发展的重要保证和重要资源。做好艺术档案工作致关重要,尤其是要做好艺术档案唱片、录音、照片、录像、光盘等载体档案的保护,推动文化艺术事业的不断发展与繁荣。     

艺术档案夹在教学中的作用

艺术档案夹是学生在艺术活动中感悟和成长的记录。它不只是纯粹艺术作品的积累,也是教师艺术教学中不可缺少的组成部分,在学生成长过程中起着重要作用。一些优秀的美术作品可作为艺术欣赏教材的补充。有些教学活动,学生的实践活动,游戏、模拟表演、美术作品等用摄影、录音、字等方式记录下来,建成艺术档案夹,利于师生互动、     

浅论现代科技之于声乐艺术的二元性

现代录音技术可以在数字化电子模拟世界里对歌声直接进行美化处理。而人们在利用科技的同时,过分依赖科技,以致于自身的生理机能和心理机能逐渐衰退。为此,必须坚持"以人为本"的原则,提高声乐艺术学习者的整体素质,按照艺术的规律运用现代科技手段,促使声乐艺术健康有序的发展和繁荣。     

在朗读中培养语感

语感是人们在长期的语言实践和语言训练中形成的一种带有经验色彩的、对语言文字直接迅速的感悟领会能力。较强的语感是理解一切文字的基础。它有利于学生理解文意,提高学生的语文素养。怎样才能培养学生的语感呢?朗读则是其有效途径之一。1.听录音。我们收听的录音,都是播音专家朗读录制的,属于高品位的朗诵艺术。听他们的朗诵,     

配乐朗读教学探索

朗读教学历来是语文教师研究探讨的话题。近年来,利用电化教学手段来提高课堂教学效率已被众多中学语文教师所接受,并引起重视,特别是播放朗读录音来替代教师的范读已是常见。请名家、电台播音员来朗读课文进行录音,在课堂上播放,其优点固不必说,而那些配上音乐的朗读录音会有更强的感染力,大增教学艺术效果。一、朗读中配制音乐的作用在配乐朗读录音中,常能听到那音乐声随着朗读的内容节奏或波涛汹涌,或涓涓细流,或紧张急促,或轻松缓慢,或活泼欢快,或优美宁静。此时此境,常能把学生带到书中那千姿百态的大千世界作一次情感体验的旅行。他们…     

录音艺术专业——科学与艺术的完美融合

艺术与技术的混血儿虽然说沉默是金,但是,谁敢设想广播、电影、电视如果没有了声音将会变成什么样子?作为广播影视制作中的重要组成部分,录音环节直接决定着作品的优劣和成败。然而,由于对具体制作过程的不了解,不少同学     

含文化、体育和娱乐业特色的高校选览

根据国民经济行业分类,文化、体育和娱乐业这一门类包括新闻和出版业,广播、电视、电影和录音制作业,文化艺术业,体育,娱乐业等五大类.文娱体育不仅能够直接创造经济效益,而且可以更广泛、充分地满足人民群众的文化需求,弘扬优秀文化,促进文化交流.