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刘卫平 《中国小学语文教学论坛》2016,(12):61-62
引用作为一门技术,在写作中具有多重价值:提高含金量,增强说服力,提升含蓄美.文章提出名言名句的四种引用格式,并依主题分项训练,从而切实提高学生引用名言名句的能力. 相似文献
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不管哪个省份,每年高考总有一批优秀作文,它们可以获得高分,甚至满分。那么,它们凭什么获得高分,靠什么获得满分?它们到底“优”在何处,“秀”在何方? 相似文献
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【佳作展示一】时间在流逝安徽一考生春花烂漫,冰河解冻,种子用一个冬天的时间烘焙出芳香的春天;百川汇流,齐聚东海,鲑鱼记不起花费了多少个日夜才得以洄流繁衍种群; 相似文献
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张传权 《中学语文园地(初中版)》2009,(9):21-21
站在老屋的门口
一座低矮的小木房。只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口.一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。 相似文献
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可以说,作文能否表现个性,是作文能否成功的一个标志。具有讽刺意义的是,五四时期提出追求个性解放,白话文好不容易取代古文,现如今中学作文却又落人束缚甚至窒息个性的窠臼,这是时下作文的一个病症。 相似文献
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高考作文每年都是社会关注的焦点,也是新一年语文教学关注的方向。如何引导教学和备考?顾群英老师的来信给我们很大启发。权以此作为征稿启事,希望教学一线的高中老师能推荐给我们不同档次的高考作文,并附以到位的点评,给读者真正的提高。 相似文献
12.
《语文月刊(学术综合版)》2011,(8):65-66
头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,伫立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”——那条打从我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,予我人生第一课的老巷。 相似文献
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2002年作文评分的“发展等级”的第二项把原来的“生动形象”改为“丰富”,并在下属设立了“材料丰富”、“形象丰满”、“意境深远”三条小目。可见,内容的丰富还是贫乏是评价一篇作文成败的重要尺度。从更深意义说,作文内容的丰富与否,正是反映了考生语文的阅读积累、生活积累和文化积累等方面的问题。笔者抽取了今年高考优秀作文50篇(大部分是《语文月刊》2002第9期选登的),就题材作了概观调查,其中选材于现实生活的,包括社会、教育、人生等约30篇;取材于历史,围绕中外历史名人展开的约18篇,理论探讨如哲学、美学、艺术的2篇… 相似文献
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郭小梅 《高中生之友(青春版)》2011,(9)
文题
阅读下列材料。按要求作文。
孟子曰:“君子有三乐……父母俱存.兄弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯不怍(惭愧)于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”(《孟子·尽心下》) 相似文献
15.
闫怀昕 《中学语文园地(初中版)》2009,(9):20-20
雨打梨花,洗不去的是那份冰清玉洁;荷出淤泥,染不脏的是那份傲岸俊美。冰清玉洁,那是梨花的特点,傲岸俊美,那是荷花的本性。所以适合自己,方显美丽。 相似文献
16.
程必荣 《中学语文园地(初中版)》2009,(10):36-37
这也是一种芬芳
爷爷是个老中医。家中总是堆满了各式各样的草药。我总是喜欢端着小凳在一旁静静地看爷爷磨药,熬药。可当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋内时,我却厌恶地远远躲避。 相似文献
17.
姜有荣 《高中生之友(青春版)》2011,(10)
阅读下列文字,按要求作文。
不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,有坚守。
请以“拒绝平庸”为题。写一篇不少于800字的文章。 相似文献
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1991年语文试卷上有一道非常别致的作文题——想象作文。这道十五分题的要求是:老师在黑板上画了一个圆,让学生凭想象写作文,用二百字左右将想象的一个画面描述出来。有一篇作文获得优秀,名叫《磨盘》: 相似文献
20.
2004年高考,福建省首次自主命题,其中,作文要求从孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金等人物或曹操、宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥等文学形象中选择其中一个写一篇作文,不少于800字:这一话题作文的设置,别出心裁,很符合推动语文教学改革的宗旨,有利于引导学生重视古今中外名著的阅读与诗词歌赋、名言警句等的背诵、积累。这是一个很好的导向。阅读今年福建省高考优秀作文,不禁引发几点感想。 相似文献