电视新闻信息场效应论

中外大众传播学研究成果表明 ,电视传播的信息场效应是影响与调控中国电视新闻传播“正、负”社会效应的重要方式。电视新闻信息场效应理论进一步揭示出 :电视新闻各类把关人、受众、社会环境、媒介传播技术手段 ,它们各自的地位、作用以及彼此之间的互动关系是引导中国电视新闻传播朝着人类进步方向发展的特质因素与内在动力     

电视新闻节目语言规律探析——视觉传播下的电视新闻写作思考之三

电视新闻节目之所受到人们的广泛欢迎,究其原因,从根本上说,是它语言的独特性,即声屏并茂的电视语言.电视新闻节目语言是包括图像、声音和文字等在内的集视觉语言与听觉语言于一体的综合性叙事语言信息传播.视觉语言与听觉语言"各扬其长、互补其短",共同构建电视新闻节目叙事语言,才能实现电视新闻节目的有效传播.     

大众传媒与当代大众世界——论大众传媒的社会功能

大众传媒以其先进的科学和技术制造和传播信息,对当代大众世界产生了巨大影响。它以跨越时空的能量,使人类生活空间距离缩小,使“信息爆炸”;它以强有力的渗透机制改变着人类的生活方式,使之走向“趋同”形成“流行”;它以独特的方式传播人类文化与思想,改变了人类的艺术思维方式,重构了人们的价值观念,整合了世界文化的结构,推动了教育事业的发展,极大地丰富了大众文化生活。认识大众传媒的社会功能,有助于我们充分利用大众传媒更好地为当代大众世界服务。     

论网络技术对个体道德发展的影响

以媒体形式出现的计算机网络，作为一种技术工具，逐渐成为当代影响人们的工作、学习、休闲、通信等方式的最有效的信息传播载体。“计算机不再只和计算有关，它决定我们的生存。”改变了人们的社会生活环境、生活方式、行为方式以及社会互动关系的网络技术，对个体道德发展也产生了巨大影响。     

在多媒体技术下展示中的信息传播之思考

多媒体技术在现代展示设计中的应用越来越普遍,越来越被重视．其交互性、虚拟现实、网络化、非线性等特征,都更强调发挥观众的主体作用,它改变了传统的展示方式与信息传播方式,同时也构建了人们接受信息的新方式,这促使我们重新思考展示设计中的信息传播发展趋势,认真研究更加科学的设计方法,本文将在分析多媒体技术的运用原理和影响之后,重新梳理多媒体技术与展示设计中信息传播之间的关系,并对未来的展示设计发展进行探索．     

媒介融合视域下电视新闻节目的传播变化

在媒介融合进程中,电视新闻节目的传播观念,在国际传播意识、信息公开意识及受众本体意识等方面,得到了强化;在其传播方式上,新闻解释权的竞争、直播方式及多媒体生产方式,有了新的突破;而社会化媒体,则给电视新闻节目带来了巨大的挑战。电视与社会化媒体的竞争与合作,促使电视新闻节目传播模式发生了新的变革。     

网络电视“致青春”

网络电视作为新型传播媒介，不仅在一定程度上改变了人们的生活方式，而且打破了过去不同类型媒体之间的壁垒，也改变了传媒的表现形态与运作方式。随着网络技术的发展，网络传播信息更多的被人们所接受和使用。     

浅谈现代动态化信息在信息传播中的运用

平面设计作为信息传播的主要形式在人类的社会中发挥着重要的作用。随着科技的进步,人们接受信息的方式也随之改变,动态的信息逐渐取代了静态信息,而且在全球呼吁绿色设计的大背景下,信息的动态化传播也正符合时代的需求,它是平面设计的提升,它以一种新的姿态向受众进行信息的传递。     

网络对高校学生思想道德建设的影响

网络是二十世纪后半期新科技革命的产物。随着网络的迅速发展和日益普及,它带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃,它改变着人们的生产方式、生活方式和工作方式,影响着人们的思想观、行为规范和价值取向。而受影响最大的便是掌握着先进的科学技术,接受新知识、新信息最快,最具活力和创造力的当代大学生。     

网络时代思想政治教育创新策略思考

<正>当前,网络技术已经进入千家万户,给人们的生产生活方式带来极大改变。网络在人们的生活和工作中发挥着越来越重要的作用,人们可以通过网络传播信息、交流互动、获取知识等。网络在给人们生活带来便利的同时,也带来一些新问题。网络时代,信息的传播渠道和传播数量不断增加,由于各方面原     

试论新媒体时代高校党外知识分子思想政治教育创新

以数字技术为基础的新媒体广泛兴起,不仅改变着信息传播的途径、方式和形式,也深刻地改变着人们的思想观念和思维方式。这给高校党外知识分子的思想政治教育带来了前所未有的挑战,但同时也给这项工作的创新带来了新的可能性。因此,本文从新媒体时代的信息传播特征出发,试图探索新媒体语境下高校党外知识分子思想政治教育的理念和途径创新。     

媒介融合背景下电视新闻传播的趋势

随着我国社会经济的快速发展和科学技术水平的不断提高,我国的传媒行业也随之发展起来,同时电视新闻行业也成为了我国媒介中表现的最为突出的产业,电视新闻的发展在一定程度上来说是能够促进我国新闻事业的繁荣发展。随着互联网技术水平的不断提高,现如今的电视新闻的传播方式变得越来越丰富,这新闻信息传播的内容变得越来越多,同时传播方式也有了很大的改变。本文笔者以电视新闻为切入点,积极探索媒介融合背景下电视新闻传播的走向。     

利用国际互联网辅助翻译教学探索

国际互联网的发展改变了人们传播信息的方式,大大提高了信息传播的效率.信息传播技术的发展,正牵动着一场教学领域诸多方面的大变革.在信息时代,翻译作为传播信息的一种方式将会发挥更重要的作用.首先,本文探讨了以互联网为龙头的信息时代给翻译教学带来的影响;为使互联网资源的利用具有可操作性,接下来,笔者讨论了几种运用互联网资源辅助翻译教学的具体方式;最后,笔者提出了目前利用互联网资源辅助翻译教学应该注意的一些问题.     

利用国际互联网辅助翻译教学探索

国际互联网的发展改变了人们传播信息的方式，大大提高了信息传播的效率。信息传播技术的发展，正牵动着一场教学领域诸多方面的大变革。在信息时代，翻译作为传播信息的一种方式将会发挥更重要的作用。首先，本文探讨了以互联网为龙头的信息时代给翻译教学带来的影响；为使互联网资源的利用具有可操作性，接下来，笔者讨论了几种运用互联网资源辅助翻译教学的具体方式；最后，笔者提出了目前利用互联网资源辅助翻译教学应该注意的一些问题。     

多媒体技术与多媒体课件制作(上)

随着微电子技术的迅猛发展,带动了全球信息产业的革命。作为信息传播的先导领域,现代计算机技术、通讯技术和声像技术结合诞生的多媒体技术。使各个领域都受到强有力的冲击。多媒体技术正在改变着人们的思维方式、生活方式和学习方式。本文概要地介绍了什么是多媒体技术、多媒体软件的特点和分类、多媒体软件的运行环境、多媒体课件的制作过程以及多媒体软件的开发工具等相关的问题。     

论新媒体与文学形态的变迁

新媒体在当今时代是指Iphone、Ipad、Twitter、智能手机、电子书等建立在新兴科技和互联网技术基础上的传播信息方式,这些新媒体在改变人们信息传播方式的同时,也极大地改变了文学生产、文学传播和文学接受的形式,进而导致了文学形态的总体改变。论文从新媒体如何带动了文学转型、新媒体如何产生了多样化的文学形式、新媒体如何影响了文学接受主体这三个方面,对新媒体与文学形态之间的动能关系,进行了深入的探讨。     

现代教育技术与新型教学模式

以多媒体计算机和网络技术为主的信息技术,是当今世界技术领域最活跃、发展最迅速、影响最广泛的领域之一.它的发展,不仅将会改变人们的工作和生活方式,也将会改变教育和学习方式.现代教育技术正是基于多媒体计算机技术和网络技术的教育信息传播理论和实践.可以说是信息技术在教育中的应用,或者说是教育在信息技术的支持下,传统的教学模式正酝酿着重大的突破,教育面临着深刻的变革.     

对高中信息技术课教学的反思与对策

当今世界已步入了一个高速发展的信息社会,以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术已在社会各个领域中得到广泛应用,它正在悄然改变着人们的生产、生活、工作和学习方式。     

信息化环境下的教育传播效果优化策略

人类已经步入信息时代,信息技术飞速发展,以计算机为代表的生产工具改变了人们的生产方式、工作方式、生活方式、学习方式及思维方式,教育传播技术、媒介环境、媒体功能、传播效果等都发生了变化。为了适应这些变化,更好地提高信息化环境下的教育传播效果,本文以贝罗传播模式理论、德弗勒传播模式理论和戴尔经验之塔理论等为指导,分析信息化环境中的教育信息来源与教育传播要素,论述信息化环境中教育传播效果的影响因素、构建信息化环境中的教育传播效果优化策略。     

新媒体环境下电视新闻节目的创新转型探微——以安徽广播电视台《每日新闻报》为例

随着社会传播技术的发展,以互联网为代表的新媒体日益改变着传统的信息传播形态,颠覆了媒介生态格局。传统电视媒体纷纷在这场“寒流”中大显身手,以期在新媒体环境下找到自己的生存之道。以安徽电视台的《每日新闻报》这档全媒体节目为考察对象,从它的幕后采编到节目呈现,最后对其线下营销的模式进行分析,认为电视新闻节目应以坚持内容上的转型为基本出发点,以此完成在新媒体环境下的创新转型。