周兴明:单手教坛写春秋

双坝小学条件比较艰苦,但周老师在这里一呆就是30多年,他把所有热诚都倾注在孩子们身上。从踏上三尺讲台的第一天起,周老师心里就有一个信念:乡亲们把孩子交给我,每个学生就都是自己的孩子!     

三尺讲台写春秋 一片丹心育人才

大家一定熟悉交通岗台、商店柜台，然而我更熟悉的是我的三尺讲台，那上面不仅有我洒下的汗水，也有我成长的足迹。在我眼里，它是培育人才的摇篮，它是播洒知识种子的沃土。有位诗人这样说：“在所有的称呼中，有两个最闪光、最动情的称呼：一个是母亲，一个是老师。老师的生命是一团火，老师的生活是一曲歌，老师的事业是一首诗。     

最最喜欢的东西

老师，您是我的灵魂。 您用一支粉笔，书写着美丽的人生。您站在三尺讲台上，两袖清风。当孩子们的顽皮踏在你的心头，当时光的无情刻在你的额上，您依旧带着醉人的笑容，敞开温暖的心扉。无怨无悔辛勤地耕耘!     

做一个“折腰”的老师

今年,新接了一个全校出名的"乱班"。受命之日,诚惶诚恐,如履薄冰。第一天上课,我穿戴整齐,春风满面,提前五分钟进了教室,不是上了讲台,而是扎进了学生堆里。孩子们见到"泯然众人"的我,此起彼伏的招呼声不绝于耳。我心下一喜,有了底。上课铃刚一响,我就站上了高高的讲台。"上课",我大声地发出指令。孩子们条件反射地站了起来,接受了我一个标准的鞠躬礼。     

孩子们,老师想对你们说——写在第687个日子的作文课上

四（1）班的孩子们,此刻,老师坐在讲台上,望着你们伏案写作时专注、投入的神情和初夏的燥热沁在你们额头上密密的细汗,我不禁起身试图为你们打开风扇。走过你们身边,清清楚楚地看到众多的作文本上写着＂伍老师,我想对您说＂,心头不禁一股暖流淌过,不知是幸福还是一种被惦记的快慰。顺势回头看看黑板上＂____,我想对你说＂的作文题,     

覃日珍：孩子们的第二个妈妈

说起覃日珍老师,北流市北流镇六荣小学的师生和当地村民无不交口称赞。16年来,她以真情、真心、真爱默默耕耘在村小学的三尺讲台,用火热的青春激情点燃了孩子们的读书梦。     

张建房 周长征：写一个具体可感的评语

看了两位老师的评语，颇有感触。 我先从第二位老师的评语谈起，他的评语是“语言隽永清新，行文结构合理，思想集中而深刻，非常有特色!”这样的评语我相信每一位老师、每一个学生都不陌生。很多老师用这类评语评了一辈子学生作文，而很多学生的作文也永远都是接受这类的评价。面对这样的评语，不要说一个三年级的孩子会“有点迷惑”，就是一个高中的学生，乃至我这个拥有二十年教龄的教师，也会迷惑多多。我不知道这样的评语到底能给学生什么指导，学生又能从中获得多少教益!     

花开的声音

那是一堂有趣的数学课，讲台上摆着学生们喜欢的小物件：小猫头饰、钓鱼竿、卡纸做成的小桶和鱼的卡片，很精致。孩子们的脸上露出掩藏不住的好奇与兴奋，有的学生眼睛一直都盯着这些小物件，好像生怕它不翼而飞，有的学生则左顾右盼，仔细欣赏着这些小物件，还有的学生则不住嘴地问：“季老师，你是不是要带我们去钓鱼呀？”我微笑着点点头，于是教室里不由自主地响起一片欢呼声。     

感谢孩子

假期里不时会接到孩子们打来电话，说“刘老师，我想了你。”然后迫不及待地把假期里有趣的事、有趣的朋友与我分享。其实我心里又何尝不想念他们，他们的笑、他们的爱、他们的顽皮……时常浮现眼前。屈指算算，我这个“孩子头”已当了16年，当年那个刚刚走上三尺讲台，对未来充满期盼，却又惶恐拘谨的女孩，现已为人母。[第一段]     

老师,让名片来帮您

新的学期开始了，我又接手了一个新班，第一次上课，我站在讲台上面，看着下面齐刷刷举起的小手，一样红扑扑的兴奋的脸蛋，真是眼花缭乱，分不清谁是谁了。这么多同学的名字，我一下子怎么记得住啊?灵机一动，我干嘛不把这个问题交给孩子，请孩子们来帮助我呢?     

无语之爱

今天指导学生写《我最敬佩的人》，我和孩子们谈起了我的小学语文老师。那是一个教我3年的男老师，说话柔柔的、轻轻的。他很宠我，也许是因我成绩好，或是因我长得可爱吧!渐渐地．我便恃宠骄纵起来。唉，小孩子就是这样的不识抬举。到现在我还清楚地记得那件事，虽说一晃已是18年。     

李开苹：绿叶无言写春秋

李开苹是保山市施甸县甸阳镇中心学校的一名普通教师,从教26年来,她把心血和汗水都献给了所热爱的教育事业。1988年,李开苹怀着对教育事业的热爱走上了三尺讲台,成了交通不便、条件极为艰苦的贫困山区小学——施甸县姚关镇陡坡小学的一名代课教师。当一位严师,是李老师对自己的要求,她深知要给学生“水”,自己要有取之不竭的“活水”。为此,参加工作多年后,她克服工作与学习的矛盾,选择接受云南师范大学4年的函授教育。对学生从严要求,也是李开苹的教学风格。在教育教学中,她循循善诱,从培养学生的道德品质和良好行为习惯人手,摸索总结出一套培养班干部、学生自律的方法,实现班级精细化管理。她历年所任教的班级,都因班风学风好、课堂纪律好、课外纪律好为学校所公认。     

学生给我写评语

＂刘老师,我最喜欢看您给我写的评语了,我能不能也给您写评语啊？＂领成绩单那天,灵儿喜滋滋地跑到我跟前。我心想这孩子又耍什么新花样儿,就随口说道：＂好啊,你写好了给我看看吧!＂     

写在胳膊上的温暖

星期一早晨,我照例打开学生的周记。每个周一,批阅孩子们的周记已成了我的文化早餐。徐聪的周记打开了,上面这样写着:“下午写     

写名字比赛

星期五下午,劳动课上,我们举行了一场别开生面的写名字比赛。这天刚上课,老师走上讲台,说：“现在同桌两人一张纸,从中间裁开,一人一半,然后在纸上写出自己的名字。”     

老师 我不坏

去年开斋节,我家来了一位不速之客,这位客人已八年之久不曾相见了。初见面时,我几乎认不出来了,他的个头很高,人很洒脱,但一开口,记忆中那永远不变的口音,仍清晰依然,这便是我当初第一次踏上讲台时认识的一个孩子。我很随意地将他让进屋,     

孙丽红：志在教育写春秋

1986年8月,梳着羊角辫、踌躇满志想成为一名好教师的孙丽红跨入昆明中华小学的时候,她自己没有想到,11年后会成为一名校长。她对教育事业的满腔热情,不仅使孩了们健康快乐地成长,也使自己的生命之花开得异常艳丽。     

让学生喜欢老师、接纳老师

近日，一所小学给老师们发出了一条明确的指令：要求老师跟孩子们交朋友，让学生真正喜欢自己、接纳自己。     

我为什么替孩子写作业

今天我去接孩子放学时，孩子说您找我，我们父子怀着忐忑的心情看着您与其他家长的谈话，因为找家长就意味着孩子犯了比较大的错。眼看着那几位家长也都个个灰头土脸地聆听着您的教导，有一个家长由于气愤还当场打了孩子，我的孩子紧紧地拉着我的衣角，我说，放心，无论你犯多大的错，我也不在这里打你。终于，其他家长都谈完了，我看到您疲惫的神色，真的感到很惭愧。您说，您早就发现孩子的写字作业是我替他写的，还说一直没有说穿是想让孩子主动承认……我感到羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去，当时我什么话也说不出，除了羞愧还有深深的沮丧，我也读了十几年的书，在大大小小的考试中从未作过弊，而今，就好像被老师当场捉到的作弊学生一样无地自容。回到家里，我的心情平静了些，在这件事上我的确是错了，我不应该替孩子写作业，但是我无法保证这样的错误我不会重犯。     

小红娘

位于穷山沟的野石峪小学的王康老师,都27岁了,还没对象。为这,可急坏了他的学生们。孩子们担心老师找不到对象就要回城里去,那样就没人教他们了,他们这里太穷太艰苦,很少有人愿意到这里来教书。