加强家校联系合力培养学生

我是一个在小学里耕耘了二十多年的教师,也是一个十五岁孩子的家长。无论从哪一个角度来评判,小学生的作业让家长签字,(以下简称“签字”)我看都是“好”的。     

打造书香校园文化,共建美好精神家园

我校创办于1912年,已走过了90多个春秋.这所将近百年的老校,自"十五"以来正在蓬勃发展,不断向家长、政府、社会交出一份份令人满意的答卷,形成了"剪纸"、"书法"、"书香"的办学特色.学校已逐渐成为"学生、家长、教师向往的精神家园".     

不可忽视的鼻出血

9月开学第二周,我班小朋友王锡明突然鼻子没有原由地出血.我按照常规处理了一下,十五分钟后,血停了.之后与家长联系,得知他在家里也出过几次血,后去医院诊治,发现鼻子中有一细长硬物,是幼儿自己在家塞进去的,现在已取出.     

任重道远从头跃

《家长》杂志历经20年、出版200期,是一步一个脚印伴随着我国家庭教育事业的发展、在不断满足广大家长日益增长的对家庭教育指导的需求中成长起来的。在与《家长》杂志结缘20年来,我感受到了《家长》对家庭教育主流方向的准确把握、对全心全意服务家长的热心和执著。《家长》不仅是无数家长朋友的良师益友,也是家庭教育研究者和指导者的参谋和助手。     

家园学研小组

从事幼儿教育工作20余年,我对家长工作的理解也不断变化。入职初期,我认为家长工作就是跟家长交代孩子的情况,孩子不出问题开开心心地过一天就能让家长满意;工作一段时间后,我发现家长的希望是孩子们在幼儿园能学到更多的东西,同时要吃好喝好;随着教育改革的不断深化和自身专业素养的逐渐提高,我对家长工作有了深刻的领会和思考,新时期的家长普遍学历很高,也很重视孩子的早期教育,会通过各种渠道获取所需的育儿知识,他们已经不满足于基本的生活照顾和单一的学习,对班级活动也能提出很多、很有意义的建议,也愿意作为志愿者参与班级活动……     

心灵互动,建立自信

2005年9月,我有幸成为全国教育科学"十五"规划国家重点课题"整体构建学校德育体系深化研究与推广实验"——珠海市第七中学子课题"提高初中学生家长育人实效性的研究"的成员。我积极响应"双合格"(争做合格家长,培养合格人才)家长读书竞赛活动,仔细阅读了课题培训教材——《当代家长》丛书(初中版)。我深深意识到:在孩子的成长过程中,     

我把班长变小了

拇指班长 （十五）孔西西的家长要找我算账 为了保险起见,王老师决定把孔西西的家长统统约到学校来碰面。     

“家长签字” 利少弊多

我以为要家长在孩子作业上签字没有多少实际意义,利少弊多。我是一位任教30多年的语文教师,以往我也曾经请家长在孩子作业、试卷上签字,想借此和家长互通情报,让家长及时了解自己孩子的学习情况,求得家长配合,促进学生作业水平不断提高。结果呢,不尽人意。     

讲究家访的艺术

我当了十五年的班主任,多年实践使我逐渐懂得了,家访工作一定要了解学生和家长的思想性格特点,注意研究家访时学生与家长的心理,采取适当方法,讲究家访艺术。有的家长对孩子要求严,但管教不得法,动辄打骂,往往造成孩子在家长面前循规蹈矩,一旦离开家长就“无法无天”。家访时如多讲或只讲学生缺点,家长火冒三丈就会打骂孩子,会使孩子和老师产生对立情绪。访问这样的家长,我总是把《班级学生情况记载》带去请家长看(学生不在场),让家长全面了解孩子的优点和不足;同时向家长介绍教育孩子的方法。这样,家长能和老师很好配合。有些学生的父母教育思想、教育方法不一致,家访工作就应做到更细致些。几年前,我班有个女生,比较散漫。她父亲对孩子要求严格,性格爽直。家访时我     

不可忽视的鼻出血

9月开学第二周,我班小朋友王锡明突然鼻子没有原由地出血。我按照常规处理了一下,十五分钟后,血停了。之后与家长联系,得知他在家里也出过几次血,后去医院     

农村小学推普现状调查与对策

【正】为充分了解目前农村小学的推广普通话现状,笔者在第十五届全国推广普通话宣传周期间,采用问卷的形式对我地小学的推普情况进行了调查。问卷调查在周边几所学校的中高年级进行,当场填写当场回收,部分教师、家长也参与了问卷调查。共发放学生问卷242份,教师问卷76份,家长问卷114份。一、调查结果与分析1.学生对待普通话态度的...     

我是一个幸福的懒妈

当今社会,随着竞争的加剧,家长们越来越重视对孩子的教育,几乎所有的家长为了提升孩子的素质及综合能力而不惜高投入,不仅孩子累,自己也累,最终的效果还未必好.看看现实生活中,多少家长为了让孩子抓紧一切时间学习,大包大揽,帮孩子收拾书包、穿衣服,连喝开水都要帮孩子倒,怕孩子烫着,还有不顾孩子的意愿帮孩子报各种兴趣班、辅导班,不顾孩子繁重的作业还要给孩子额外布置相当多的家庭作业,还要抱怨孩子不知父母的付出. 是孩子的问题还是家长教育方式的问题?我女儿目前在交大附中初-10班就读,孩子入学大半年来,适应良好,各个方面发展均衡,受到很多任课老师的赞扬.作为家长,我一方面感到很自豪,另一方面也在不断反思、总结、提高.     

做更好的大人，做更好的家长

<正>我既是一个老师,也是一个母亲。从教这20年里,我迎来送走了许多学生,见证了一批批孩子的成长,也见证了70后到90后家长的变化。在抚养家里两个孩子的过程中,我是一个陪伴者,也是一个观察者。抚养、教育的过程仿佛也是一个重新成长的过程,让我不断对家长这个身份进行反思,到底怎样做,才是一个合格称职,甚至优秀的家长？一个优秀家长的标准是什么？大家都有各自的答案,有一些标准,应该是我们公认的,比如负责、开明,等等。不过,我想说,要想做更好的家长,首先是要成为更好的自己,做更好的大人。     

别花钱培养孩子的惰性

随着人们生活水平的不断提高,家长对孩子的期望值也与日俱增。孩子说买书,家长立刻慷慨解囊。在此,我特别提醒家长：别花钱培养孩子的惰性。     

评价：小学教育改革的支点——“以学生发展为本的学习评价改革”校本研究

"学校评价改革,使孩子懂得了自尊,增强了自信,学会了自主,增长了才干,是一项实实在在对培养孩子有作用、有实效的活动,家长支持!"这是一位家长对我校"十五"课题的评价意见。"给我一个支点,我可以撬动一个地球。"如果给教育改革也寻求一个支点的话,那么,我们认为这个支点就是评价。     

心灵互动，建立自信

2005年9月,我有幸成为全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”——珠海市第七中学子课题“提高初中学生家长育人实效性的研究”的成员。我积极响应“双合格”（争做合格家长,培养合格人才）家长读书竞赛活动,仔细阅读了课题培训教材——《当代家长》丛书（初中版）。我深深意识到：在孩子的成长过程中,可怕的不是缺少丰富的物质享受,而是孩子从小没有正确的心理健康教育,没有建立起正确的信念。当我完成《合格家长自我鉴定40条》时,对如何成为一个合格家长有了更为明晰的了解。     

家长会——搭建家长与家长交流的桥梁

<正>家长会年年开.它是教师与家长沟通的重要手段。有经验的教师都会抓住这一难得的机会.把自己的想法与家长及时沟通.以此得到家长的理解与支持。但是我们也不能忽略家长会的另一个作用——搭建起家长与家长之间交流的桥梁.起因.这个班我已经教了三年了.与许多家长都有深入的沟通,在谈话k我发现有两个问题家长谈的最多:1.孩子考试时总是在阅读短文上扣分.按照老师的要求,平时也带着孩子去书店买书.也要求孩子读书,但是孩子的阅读能力就是提高不上来。2.我们不是不管孩子,只要有时间就会检查他     

艺术特招:呼唤规范管理

2003年1月22日,高校已是寒假期间.这一天,"清华大学第十五届全国中学生文化艺术冬令营"开营,许多从全国各地来的学生和家长匆匆来到这里,参加冬令营的培训活动.同时,在北京的其他几所大学艺术特长生的面试工作也都在一起紧锣密鼓地进行着.2003年高校艺术特长生测试工作在这个寒假中显得格外热闹.     

家长会——搭建家长与家长交流的桥梁

家长会年年开.它是教师与家长沟通的重要手段。有经验的教师都会抓住这一难得的机会.把自己的想法与家长及时沟通.以此得到家长的理解与支持。但是我们也不能忽略家长会的另一个作用——搭建起家长与家长之间交流的桥梁.起因.这个班我已经教了三年了.与许多家长都有深入的沟通,在谈话k我发现有两个问题家长谈的最多:1.孩子考试时总是在阅读短文上扣分.按照老师的要求,平时也带着孩子去书店买书.也要求孩子读书,但是孩子的阅读能力就是提高不上来。2.我们不是不管孩子,只要有时间就会检查他     

促进家长间有效互动的几种做法

近几年,随着大教育观日益深入人心,幼儿园教育必须与家庭教育相互支持、相互配合,已成为广大幼教工作者的共识。我园在不断提高家长家教水平的同时,又寻求了一种更为有效的家长工作方式——促进家长间的有效互动。下面谈谈我园的几种做法。一、教师为家长提供互动的机会教师创设机会和条件是家长互动的前提条件。只有教师和家长默契配合、同步教育,家园的教育水平才能共同提高。1.开辟多样化的家长园地本学期,我园每个班级的家长