物理教学中单元复习的改革尝试

复习是学生巩固知识、发展能力的重要途径.单元复习是使知识条理化、系统化的过程,通过单元复习,可以把握知识的本质,建立起各知识点间的内在联系.传统教学中,单元复习总结往往由教师实行“一条龙服务”,从知识结构的构筑,重难点辨析,到分析方法,解题思路的回顾总结,均由教师一“包”到底.教师辛辛苦苦、津津乐道,但学生体会不深,收效不大.笔者在教学实践中就指导学生自己做好单元复习总结,进行了有益的尝试,收到了较为满意的效果.     

尝试物理课堂教学改革

在物理教学改革中，教师如何激活课堂教学，激发学生的创新意识，训练学生的参与能力，引入课题研究，向45分钟要质量。让学生真正把物理知识学活。将是一个很现实而重要的问题。文章介绍了笔者近年来在这方面尝试课堂教学改革的一些体会。     

物理实验教学改革尝试

物理实验教学改革尝试王莉物理学是一门实验科学，从物理学本身的发展规律来看，真正的物理学是伴随伽利略的实验力学的兴起而产生的，离开了实验，物理学就将是无源之水，无本之木。从社会对人才需要的趋势来看，现代社会需要的是一大批既有理论知识，又具有实践经验的人...     

物理实验教学改革的尝试

物理学是一门实验性很强的科学,大量的物理规律来自科学家千百次的实验研究。现行中学物理教材中编排的各种实验是精选出来的,具有充分的代表性。物理实验与物理教学紧密相关,它既是物理教学的组成部分,又是揭示物理规律的必经途径。因此,要提高物理教过质量,必须重视和搞好物理实验教学。 一般学校的物理实验教学并不使人乐观,有的甚至令人忧虑。笔者曾参加中考阅卷,从学生对实验题的解答中发现了不少问题。不少考生连铁架台的名称也写不出,至于仪器和实验术语中的错别字更是五花八门。造成这种现象的原因是多方面的,但不外乎主观和客观两大方面。一是重理论轻实践的思想影响,二是未从应试教育的思想束缚中解脱出来。     

物理评价改革的尝试

学生评价是对学生个体学习的进展和变化的评价。它包括对学生学业成绩的评定,学生思想品德、个性的评价等方面。现代学生评价的主要目的是为了激励学生的学习,根据学生的实际改进教学进程。促进学生能力的提高和有利于学生的发展。通过评价帮助学     

物理课堂教学改革的尝试

作为教师 ,真正去实施素质教育 ,首先要改变观念。这样才可能在正确思想的指导下 ,去进行课堂设计 ,实施课堂教学改革。1 .传统教学是以传授知识为唯一目的。其教学方式为以教师为主导和主体 ,而不注重学生的地位 ,更不重视学生在课堂上的心理状态。其实 ,学生是以一个有丰富情感和各种需求的活生生的人来参与课堂教学过程的。学生接受学习的过程是一个心理构建过程。因此 ,课堂教学是一个双边互促互动过程。教师应当了解学生 ,善于用教师的“驱动力”去激发学生的内在积极因素。当学生进入最佳状态时 ,必然会反馈到教师方面来 ,这个时候 ,…     

物理实验教学改革的尝试

物理实验教学改革的尝试⒇袁剑辉（中山大学物理学系,广州５１０２７５）普通物理实验是综合性大学物理学系学生的必修基础课,是学生在大学四年间培养能力、提高素质的一个重要环节。如何通过教学改革提高物理实验教学质量,以适应社会主义市场经济对人才的需求,这是摆...     

对幼师物理教学设计的思考

一、教学设计应体现教学观念的转变在教学观念上,最核心的是中心转换,即变以教师为中心为以学生为中心。因此,在教学设计时,教师首先不是考虑我要教什么,怎样教,然后再考虑怎么让学生配合自己,而是首先考虑让学生学什么,怎样学,精心设计学生的学习过程和学习行为,而后再设计自己怎样配合、组织、帮助学生学习。优秀的教学设计不但能使学生获得基础知识,而且有利于引导学生“学会、乐学、会用、会做,培养学生的自主学习能力,指导学生从物理学的角度明确地表达问题。物理学中经常有“是什么”、“为什么”和“怎么样”的问题,所有这些问题的表…     

幼师声乐教学现状及改革

歌唱是幼儿音乐教育的基础,是培养幼儿表达思想感情最直接、最容易的方式。当前,幼师声乐教学中存在的诸多问题严重影响了声乐教学目标的实现。我们应该在教学模式、教学内容和教材等方面进行大胆的尝试和探索,找出符合幼师声乐教育规律的发展道路。     

工科物理教材改革尝试

两年来,我在参加编写上海市专科学校普通物理教材的同时,走访了不少编写过物理教材的老前辈,也走访了许多大专院校和职工大学,并与讲授这门课的教师进行了座谈,征求了他们对教材的意见。大家共同的看法是:普通物理教学必须进行改革,但如果只从教学方法上改革而无教材内容改革的配合,是难以取得成效的。况且由于习惯势力的影响,要放弃多     

中专物理实验教学改革尝试

上好中专物理实验课必须立足于培养学生能力,我们从实验教学的硬件和软件入手,从以下几个方面进行了改革尝试。１改革实验条件近几年,我们为了配合省教委的评估,在改善实验条件上花了很大的力气,通过对实验仪器的维修,以及多方筹措资金添置仪器设备,基本上保证了每...     

农业院校物理教材改革尝试

长期以来,我们拘泥于“物理学就要物理化”的成说,所编写的教材是比较“纯”的物理教材,联系农业科学和生命科学的实际甚少,难以适应农业院校教学的需要。最近,根据教学实践,我们为农业院校动物类专业编写了一套《应用物理学》(重庆出版社,1989年10月)。下面谈谈我们的编写思想,并以此和同行们交流,探索农业院校物理教材改革的途径。一、应用物理学的总体结构我们为动物类专业所编写的《应用物理学》,其编写指导思想是:加强基础,面向专     

幼师物理教学中的生态化教学实践策略

在过去,幼师物理教学一直是以"灌输式"的教学方式来对学生进行教学的,这样对于教导学生相应的物理专业知识是非常有害的,难以使学生良好地对相关的专业知识进行学习,进而使学生不能尽到幼师教育的职责。基于这些情况,在对幼师进行教育时,一定要进行创新与优化,进行生态化教学实践,引起学生的学习积极性,使学生真正地提高相关的专业能力。     

关于物理作业改革的尝试

作业应是“课堂教学的延伸和补充”,是“教的强化”。而在以往的物理教学中,作业就是“题海战术”,成了教师强加给学生的沉重负担,学生不爱写作业和抄作业现象十分严重。如何改变这种状况,使物理作业充分体现新课改精神呢?我们对物理作业的类型和评价方式进行了改革,注重对学生的科学探究能力、获取信息能力、创新意识以及团队合作精神的培养,使学生在生活中学习物理,在社会中应用物理。我们在物理教学中尝试使用以下几种作业类型:1.课外探究型作业。新课程注重对学生探究能力的培养,因此课外探究作业是物理作业中必不可少的一种类型。课外…     

改革初中物理习题的尝试

从2001年暑期后,初中物理教学从初二年级开始,将执行<九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲(试用修订版)>(下简称"新大纲").强调学生能力的培养,特别是主张通过物理教学,培养学生的科学探究精神和创新意识是新大纲的显著特点.作为物理教学重要组成部分的习题教学,也应顺应物理教学改革的潮流,体现出素质教育的功能特征.     

改革物理实验教学的新尝试

传统的物理实验教学是由教师展示一种物理现象,然后再由教师解释发生的现象及背后的原因。因此实验的主要目的是验证学生在课堂上学到的理论、概念。事先由教师给定理论和实验方法,学生的实验重点是对实验数据进行定量分析。因此学生在实验过程中始终处于被动接受的地位,教学效果并不理想。在美国正在进行的实验教学改革给予实验一个完全不同的地位,即要求学生在观测物理现象的基础上自行提出解释,并设计实验验证解释是否正确。这种实验方法其实更接近历史上科学发现的过程。例如运动学实验,教师先让学生观察教师在静止、走、跑三种情况下垂…     

改革物理家庭作业结构的尝试

实验既是帮助学生理解物理概念和定律的一种手段,又是训练学生一定操作技能、技巧的一个办法,更重要的还是以自然科学方法论和科学思维方法为指导,用实验思想发展学生智力的主要途径。为了进一步加强实验在物理教学中的作用,我们不仅将课本上某些验证性(验证规律)实验提高为研究性(探索规律)实验,变知识的“接受者”为知识的“发现者”,而且着手进行了让实验进入学生家庭作业领域的尝试。为此,除适当布置一些预习性的课前观察外,还认真编写能使学生手脑并用的“实验设计”作业题,旨在改变过去那种作业即演算习题的单一化做法。     

物理实验课程体系改革的尝试

北京航空航天大学物理实验中心承担着全校3,000多名本科生的基础物理实验及物理系本科生近代物理实验等课程的教学任务.我们在充分调研兄弟院校物理实验课程设置与运行情况和借鉴国外同类学校先进经验的基础上,对我校的物理实验课从实验内容、运行方式到管理机制等方面进行了深入的改革.     

五年制幼师物理教学现状与对策

物理教学是幼儿师范学校教学活动中普遍存在的一大教学难题,令人堪忧的生源质量和学科地位逐渐边缘化等因素,直接影响物理教学的质量。分析五年制幼师教学过程中出现的问题,并提出可行性强的解决方案是当务之急。     

高校幼师学前专业物理教学探析

学前教育是基础教育的基础,是人生发展的起点。适当、正确的学前教育对幼儿智力及日后的发展有很大作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关。学前教育是教育学的一个分支,我国非常重视相关师资的培训工作。文章探析了高校幼师学前专业物理教学的相关问题。