新编辑的“入门”培训刻不容缓

编辑是出版社人员构成的主体,编辑工作是出版工作的基础和核心。重视编辑岗位,重视编辑人员的培养,始终是出版社的大事。因此,要保持一支高素质、能战斗的编辑队伍,在发挥老编辑、骨干编辑作用的同时,不能不重视新编辑、青年编辑的培养和训练。出版社不能出现编辑“断档”,否则就会形成图书出版的“低潮”,甚至导致出版社败落。而在人员更替的时候,则必须加强对新进人员的职业教育和技能培训。在我国老牌出版社内部,有着培训新编辑的优良传统和许多行之有效的严格的成套的培训方法。正是靠着这种传统     

浅谈老编辑的“传帮带”作用

编辑人才是出版业的核心,年轻编辑更是未来的主力军。做好年轻编辑的培养工作,不断提高年轻编辑的职业道德素养和业务水平,打造一支高素质的年轻编辑人才队伍,事关出版社的发展大局。本文主要阐述了老编辑在年轻编辑培养工作中的"传帮带"作用。     

出版社新手编辑的培养路径探析——以外研社为例

出版社是以知识作为竞争优势的企业，实现出版业高质量发展的关键在人才。出版社每年都会通过校园招聘补充编辑力量，大多数新手编辑入职都是“零基础”，对新手编辑的培养一直作为出版社的一项重要工作。外研社是一家外语教育类出版企业，历来非常重视编辑培养工作，在长期的实践中积累了丰富的经验。本文基于新手编辑存在的问题和不足，以及当前的环境与业务发展趋势，介绍了外研社对于新手编辑的培养路径和具体做法，以期对业内同行有所借鉴。     

新形势下文献类图书编辑的选拔与培养

近年来,古代文献类图书出版面临的形势有了诸多变化。全国大部分出版社转企改制,意味着古代文献类图书的出版也必须独立走向市场,参与市场竞争;古代文献类编辑整体队伍出现较多流失,造成或新老接替,或青黄不接的局面。本文从新形势下文献类图书编辑应该具备的基本素质出发,以笔者自己的工作所得,探讨文献类图书编辑的选拔与培养问题。     

说说馆员的“传帮带”

图书馆传统技艺的传承,常以“传帮带”等心口相传的形式出现,曾为图书馆事业的发展起到了着很大的推动作用。针对目前馆员中的“传帮带”缺失的现象,阐述了“传帮带”是馆员培养模式中不可或缺的一部分,提出了馆员“传帮带”在新环境下应该明确的内容重点。     

简评《实用编辑学》

新近,我欣喜地读到了中国书籍出版社建立后出版的第一本新书:阙道隆主编的《实用编辑学》(为“出版知识丛书”之一)。中国书籍出版社是专门出版“书籍专业”方面的出版社,可以说是全出版行业同志们“自己”的出版社。这家出版社的成立,预示着新兴的出版学、编辑学、发行学、印刷学的研究正在方兴未艾地发展起来。这部近30万言的《实用编辑学》,是由京沪等地出版部门的一些社长、总编和老编辑分头撰写的。这本《实用编辑学》不但从理论上阐述了编辑领域的内部规律,而且对编辑过程中各个环节的“工艺流程”和具体方法也详加论述。不仅谈了图书编辑工作的一般     

小型高校出版社策划编辑胜任素质研究

小型高校出版社是出版机构的重要组成部分,策划编辑作为其价值链上的关键环节,其胜任素质对该类出版社能否得到长远发展具有重大影响。本文首先指出新时期小型高校出版社的发展路径,而后借助戴维·麦克利兰教授提出的胜任素质定义和冰山模型,定性分析了小型高校出版社的策划编辑应具有的胜任素质,并归结为"四个意识"和"四种能力",以期小型高校出版社的策划编辑能够一切从实际出发,厘清工作思路和努力方向,出版企业也可以依此制定人力资源的相关政策,提升整体绩效。     

论高校出版社编辑的思想革新

高校出版社是以高等学府为依托,集高校人才和社会资源为一体的学术出版机构,高校出版社编辑是支撑出版工作高质量进行的关键力量.新时期下国内外多元文化交融汇聚,信息数据立体传输,读者的阅读需求和阅读方式都发生了巨大变化,出版市场的竞争性也越来越强.这就要求高校出版社编辑必须要切实把握读者心理,关注出版市场行情动态,在坚守行业初心和思想政治底线的前提下,积极转思求变,探索新时代背景下高校出版社的新出路.本文从高校出版社编辑的思想方向、信息化观念、读者意识、产业化理念、竞争意识等方面来分析和探讨其革新内涵,期望有助于促进高校出版社的优质、健康发展.     

如何提升年轻编辑的策划能力

出版产业的竞争,归根结底是出版人才的竞争.就目前的出版社来说,一批资深的老编辑相继退休,中青年骨干编辑人才匮乏,新招聘的编辑多是刚走出象牙塔的本科生或研究生,还不能很快适应编辑岗位,因而人才短缺就成为制约出版社快速发展的瓶颈.     

出版策划的主体与运作

出版策划是一种创造性活动。建立灵便高效的出版策划运作机制以增强策划功能成为时下各出版社的积极追求。在探索实践中,由于有的出版社对出版策划的主体认识不足,往往只把少数被认为具有较强策划能力的编辑确定为策划主体(“策划编辑”),以致将其策划工作视为出版社全部策划工作,或对有关策划人员的责权确定失当,加上在策划运作中又常处于各自为政的状况,因而策划工作成效不大,还出现了一些诸如策划编辑与文字编辑配合不佳、与出版社其他部门关系不协调等问题。因此,如何认识和确定出版策划的主体及建立怎样的运作机制,是一个值得认真研究与探讨的问题。 我们认为,出版策划的主体不能单纯界定为少数被确定为专门负责策划的编辑人员。事实     

融合发展背景下出版社编辑培训策略探析

随着传统出版和新兴出版加速融合,产业变革对出版社编辑培养提出了更高的要求。本文深入剖析出版融合发展背景下对编辑培养的具体要求,以培训为切入口,提出出版社培养编辑的具体策略：提高培训重视程度、强化培训需求分析、拓展培训内容资源、创新培训形式。力求通过培训帮助编辑顺应融合发展趋势,不断增强专业能力,以新气象新作为推动出版社高质量发展取得新成效。     

新形势下编辑工作特点与创新研究活动已在全国科技出版系统拉开序幕

经中国编辑学会批准,该会科技读物专业委员会(筹)拟于今年9～10月召开“新形势下编辑工作特点与创新研讨会”。此次研究的主题是,分析新形势下编辑工作发生的新变化、遇到的新情况和提出的新要求,探讨解决目前编辑工作中一些“热点”、“难点”问题的路子与办法,努力提高出版物的质量和效益。研讨范围涉及新形势下总编辑工作创新研究、编辑工作创新研究、科技编辑人才培养、如何提高科技出版物质量及特色科技出版物编辑工作创新研究等五个大的方面。参加研究的主要对象是全国科技出版社和科技性大学(包括含有理工科的综合性大学)出版社的社…     

新编辑如何“创业”

新编辑是出版社的新生力量,其成长关乎出版社的未来发展。各出版社都非常重视新编辑的培养,培养机制和培养方式各有千秋。然而,无论机制和方式多么完善,最终需要落实到新编辑的主观努力上,即外因要通过内因起作用。本文从新编辑的心态调整、人际关系建立、编辑加工和选题策划几方面,探讨新编辑的自我适应与成长问题。     

新时代编辑出版人才培养路径

当前,新时代编辑出版人才的培养已成为出版业高质量发展的重要支撑。文章通过梳理新时代编辑出版人才的核心素养能力、分析新时代编辑出版人才发展的现状,对新时代编辑出版人才培养路径进行探析,提出通过专业教育、继续培训、重大项目历练、导师制和传帮带,激励编辑人员的出版情怀,培养学习型和学者型编辑等路径,推动出版人才综合素质培养,打造一支一流的编辑出版人才队伍,为提高国家文化软实力和文化强国建设提供坚强保障。     

出版新业态下编辑人才队伍建设的创新路径

出版强国的建设离不开出版业的高质量发展,出版业的高质量发展离不开编辑人才队伍的创新发展。文章基于对“出版新业态”的界定,指出政治能力、编辑业务实践能力和出版经营能力是新时代编辑人才培养的基本范式。文章从国家宏观战略布局、中观高等教育、微观出版企业三个维度,全方位立体化探索编辑人才培养路径,构建“能力—知识—生产—传播—经营—服务”一体化的编辑人才培养体系,为我国从出版大国向出版强国迈进积蓄人才动能。     

浅析图书编校质量体系建设与青年编辑培养

大学出版社严把出版物内容质量、编校质量等,探索适合出版社实际的高质量的发展路径,是新时代出版工作发展的题中应有之义.大学出版社如何强化阵地意识和质量意识,突出编辑的主体地位,完善编校质量体系,值得探索和实践,这是提高出版工作社会效益和经济效益的长效措施.     

浅析专业出版编辑的“专业化”

实现“专业化”出版是出版企业努力的方向,尤其是专业出版社,更要对专业出版编辑提出“专业化”的要求.专业出版编辑在“专业化”过程中面临着种种障碍,为了解决这些问题,我们提出了职业认同是编辑专业成长的源动力,制定新编辑培训与定期交流制度,实施项目制工作方式以及产权人格化激励机制,形成扁平化组织结构和合理的人才配置等建议,以帮助编辑尽快实现“专业化”.     

人才强社战略下编辑队伍建设的路径探析——以高等教育出版社为例

新质生产力是推动新时代高质量发展的强大动力,出版业应以科技创新开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,加快培养高素质、专业化、创新型的人才队伍,更好地应对出版强国和文化强国建设对人才提出的新要求。新时代的编辑人才队伍建设,应从以下几个方面着力：深耕干部储备,培养高素质复合型人才;立足自主培养,创新完善考评机制;坚持严管厚爱,解决人才发展后顾之忧。本文以高等教育出版社的编辑人才队伍建设实践为例,通过对“引育用留”这一人才队伍建设的成效分析,探究出版行业在人才队伍建设的发展路径。     

新时代编辑人才素养——图书编辑的“守正”与“创新”

【目的】互联网和大数据技术的飞速发展，既对图书出版行业提出严峻挑战，也迫使新时代图书编辑不得不加速转型，除具备传统出版的基本素养外，还需要积极提升应对数字出版节奏的各项综合素质，提升工作能力，适应融合出版时代行业发展新需求，包括专业背景、政治理论素养、文化素养、语言表达能力、信息素养、创新意识和团队协作精神等。因此，图书编辑尤其是教材编辑要坚持“守正”与“创新”的大局观和工作准则，提升编辑个人核心竞争力，只有这样，才能不断促进中国图书出版行业蓬勃发展。【方法】以“守正”与“创新”两个层面为焦点，分别从政治理论素养、思政内容融入教材、强化教材质量、数字化出版路径、全新营销手段等方面剖析当前编辑工作中遇到的重点和难点问题，总结新时代编辑需要具备的核心素养，以应对各种挑战。【结果】通过结合编辑业务实际，探讨高校课程教材建设中的重点、难点和热点问题，推动新时代我国高等教育课程教材的建设、应用及研究，促进具有中国特色的课程和教材新体系的构建与完善，为中国教育出版及教学服务作出贡献。【结论】文章以北京师范大学出版社编辑业务和教材建设为例，旨在对高校教材编辑培养和教材建设的路径规划提出实践层面的梳理...     

建立出版社编辑人才培养机制

出版社是知识密集型企业,人才问题始终是出版管理中一个重要的议题。随着我国出版事业的繁荣和发展,编辑人才的需求不断增长,人才短缺的问题越来越突出。那么,如何有效地培养能适应时代要求的编辑人才呢?大家谈得比较多的是建立编辑人才职业教育体系。我们认为,建立编辑职业教育体系固然重要,但更重要的是要在出版社建立良好的编辑人才培养机制。忽视在出版社建立编辑人才培养机制是我们在编辑人才培养认识上的一个误区。一、建立出版社编辑人才培养机制的必然性建立出版社编辑人才培养机制是时代的客观要求。人类已进入了知识经济时代,知识…