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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
大学生学业不良问题的解决是辅导员学生工作中的重要环节,且往往是较难啃的"硬骨头"。作者结合工作过的案例,阐释了大学生学业不良的原因和心理辅导策略,以期能为高校教育工作者解决大学生学业不良问题提供借鉴。 相似文献
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高校的不断扩招,生源质量呈下降趋势;学分制的推进,对学生自我经营学业的能力提出了更高要求。学籍异动成为高校乃至社会不稳定因素之一,如何在学籍管理工作中继承传统,创新求变成为高校教育工作者面对的新课题。实践证明,全面开展学业预警工作,以警代罚,以导代弃,实现对学生的全方位、科学化教育、管理与服务,是构建科学人文的学籍管理模式的必然选择。 相似文献
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寝室打架事件是高校中常见的冲突事件,高校辅导员处理事件的态度和方式直接影响学生的思想认识,文章通过辅导员对一起学生寝室打架事件的处理,得出高校辅导员处理类似事件的启示。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
辅导员工作是一门艺术,如何更好地开展辅导员工作需要长期探索。本文通过案例简介、案例分析处理、工作思考及建议再现一个真实的案例,践行辅导员的成长=经验+反思的公式,总结工作经验,创造无限可能。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(3):275-276
公寓管理工作是高职院校学生日常思想政治教育工作的关键环节和重要内容。宿舍就是学生的第二个家,每天约有一半的时间在此度过,一个人只有在家里才表现得更真实,毫不掩饰自己,也正因如此,公寓管理也就成了日常工作的重点和难点,而公寓辅导员也面临着新时期高职院校思想政治教育的新挑战。本文通过一则"00后"新生因宿舍关系紧张而引发自卑、烦恼和抑郁等心理障碍甚至想退学的案例,旨在为高校辅导员应对此类事件总结经验并提出可行性建议,提高辅导员工作的实效性。 相似文献
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谢婷婷 《黑龙江教育学院学报》2013,(10):16-17
为全面落实科学发展观,高校越来越注重内涵建设,普遍将“质量工程”建设作为学校的工作重点。其中,建立高校学业预警保障体系就是推动“质量工程”建设的一个强有力的抓手。在具体思路上,高校通过学校教务部门、学工部门以及学生家长、同学的共同教育和帮扶,可以有效提高预警学生的转化效果。 相似文献
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面对学年学分制背景下高校(特别是高职院校)生源数量与质量不断下降的现实,学籍管理预警作为高校学生管理过程中一项人性化的工作创新机制,其重要性正日益被各高校所认识。课题组通过对襄阳职业技术学院学籍管理预警工作的实证研究,围绕预警工作的标准、工作程序与方法等进行了专项研究,建立了相对完善的学业预警运行管理机制,冀对同类院校有一定的参考借鉴价值。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
辅导员是高校思想政治教育的骨干力量,是教师队伍的重要组成部分。在高校教职工队伍中,辅导员与学生接触时间最长,联系最为密切。当学生遇到学业或生活上的问题时,辅导员要采取合适措施,帮助学生解决问题。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
网络诈骗严重影响了大学生的日常学习生活和高校学生事务管理工作。辅导员作为大学生日常管理的骨干力量,需要及时处理各类突发事件。本文通过由于兼职引发的网络诈骗事件发生的背景、焦点难点分析、案例解决思路及过程,着重阐述了高校辅导员在处理突发事件中的作用。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2016,(1)
大学生在成长、成才、圆梦的路上,不可预见的会遇到挫折、困境、迷茫。做为与大学生接触最多、距离最近的辅导员,要用爱与责任承担起使命,培养出社会主义合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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高校辅导员在预警教育中承担主导作用,要通过建立信息监测平台实行跟踪教育,采取多种预警对策,用优良的学风帮助、引导和教育学生排除干扰因素,辅导员自身也要不断学习,注意调查研究,改进工作方法. 相似文献
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大学校园是帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观的最重要也是最关键的一个站点,学生的成长成才,离不开家庭、学校、社会三者的共同发力.面对日益复杂的社会环境,大学生在升学、就业方面的压力愈发增大,文章结合案例分析认为身为新时代的高校辅导员,应加大大学生心理健康教育力度,要善于在日常服务、管理工作中发现问题,积极采取有效... 相似文献
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挚友 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1980,(6)
每当我看到青山绿水之间盛开的鲜花,看到水波泛金的田坝里,身着红上衣的姑娘忙着插秧,那万绿丛中一点红的鲜明景象,常常使我回想起三十四年前的一朵小红花。那是一块沾满鲜血的小手巾做成的小红花。 1946年五一节前夕,校址设在昆明东郊龙头村的云南大学附属中学的同学们,经过“一二 相似文献
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《晋城职业技术学院学报》2017,(2):14-18
在我国高等教育由精英培养向大众教育发展的新常态下,高校扩招与学分制办学双规并行,高职学生的学业问题日渐突出,从而使其教学和管理面临巨大挑战。三门峡职业技术学院真正将"以学生为本"的教育理念贯穿到教育教学工作中,通过建立学业预警体系,构建学业预警平台,实现学生学业的全过程预警帮扶。实证结果显示,高职院校实施学业预警机制,不仅可以促进学风建设、激发学生学习的积极性和主动性、加强家校合作,还能促进高职院校学风建设、提高办学质量,具有一定的实际应用和推广价值。 相似文献
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魏金法 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(3):208-210
文章在分析大学生无法顺利完成学业的原因之后,提出实施学业预警可以为大学生顺利完成学业保驾护航.文章以泉州师范学院物理与信息工程学院的学业预警工作为例,详细介绍学业预警实施的内容及过程,并提出完善学业预警的建议,具有较强的使用价值. 相似文献
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大学校园是个多种文化磨砺碰撞的地带,多样性的价值观、世界观在这里得到延伸或是方向性的改变,再加上大学生长期生活在一个相对封闭的环境里,缺乏生活阅历、生活经验,其心理适应能力、承受能力、认识问题和解决问题的能力较差,在这种环境中容易产生心理问题,部分学生缺乏心理自理能力,自己调节不了,就需要外界干预。辅导员是与学生接触最多的老师,辅导员除了要关注学生的思想政治教育外,还要主动观察学生存在的心理问题,及时给予帮助。 相似文献