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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
燕子姐姐: 我是个性格很内向,也很胆小的男孩,平时很少和同学们一起玩,有时班上的同学嘲笑我,我就一走了之。可是昨天在放学路上,京京和几个同学故意找茬,他们你推我拥,把我挤到了路边的小沟里,弄得我一身的泥水,书包也被扔到了沟里。我又气又恨。他们为什么要欺负我?我该怎么办? 一个需要帮助的同学  相似文献   

2.
杭州一家长来信问:我的女儿上五年级。一二年级的时候她的成绩还不错,到三四年级的时候就开始走下坡路。现在,女儿对学习的好坏已经无所谓了,责备也好,好言相劝也好,就是"推"不动她。她似乎对自己的成绩以及对老师、家长的批评都无所谓。现在我们最着急的倒不是她的成绩,而是她的态度。不管是表扬还是批评,都无法触动她,真是急死人了!  相似文献   

3.
孩子在幼儿园遭同伴欺负,或挨了拳脚,或被撕破衣裤,这对家长来说,都是非常烦心的事。孩子被人欺负,通常家长会采取两种方法:一是要孩子事后去报告老师,或由家长直接向老师反映;二是有的家长要孩子以牙还牙,“他凶,你就比他更凶”。前一种方法应该说是有效的,但它是在孩子遭受了欺负以后的对策,毕竟为时已晚;后一种方法则不可取,因为  相似文献   

4.
郦君 《家庭教育》2009,(1):38-38
青岛一家长来信说:儿子今年上三年级。有一天.儿子同学和他闹矛盾,那男孩竟用石块掷我儿子。虽然没有受什么伤。但儿子哭哭啼啼地向我告状的时候,我还是很心疼。当时我只对儿子说。打人是不对的,咱不理他就是了。可这样似乎也不对.一是纵容了他人,二是儿子性格会不会懦弱?  相似文献   

5.
问:孩子从幼儿园回来后很委屈地告诉我,有个男孩特别调皮,总喜欢推打他,特别是在老师看不见的时候,孩子都有些怕上幼儿园了。作为家长,我该怎么办?  相似文献   

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7.
阿城市胜利小学六(3)班刘鑫:以我的性格,我会马上告诉老师或家长。那家伙很快说安我徽要别省是人合哭欺肥了负市她我屯也我溪会不路打哭小我,学不的三能。(让3)他班看出龙我怡软安弱:。妈妈安徽省合肥市屯溪路小学三(3)班顾佳琦:我会好言相劝,同学之间要友好相处,不能以大欺小,  相似文献   

8.
孩子在学校里遇到人际冲突或受到同学欺负,面对孩子的哭诉,家长应该怎么办?火冒三丈,替孩子撑腰,还是一忍再忍,任事态发展?结合具体案例,从三个方面阐述了如何帮助孩子应对人际冲突和受欺负事件、避免孩子成为“受气包”的策略,即:适度反应,从容面对;理性分析,合理评估;因事而异,灵活处理。除此之外,平时还要注意构建和谐的亲子关系,培养孩子良好的交往能力及人际“边界感”。  相似文献   

9.
万老师:您好!有一件事情我憋了好久,一直没有跟别人说,今天我想跟您说说,希望听听您的意见。事情发生在我七岁那年。那年暑假的一天中午,我上好朋  相似文献   

10.
音乐课上,我抱着娃娃正在和孩子们一起学唱歌曲《我家有几口》,阳阳突然冒出一句:“蔡老师,我家有姐姐。”出于保持正常教学秩序的本能,我没有理他,继续和孩子们一起唱歌。  相似文献   

11.
张燕 《母婴世界》2010,(2):46-47
宝宝在玩耍中被打或被误伤的情况屡见不鲜,作为妈妈,看见宝贝被欺负心里当然不是滋味。这时候,您会怎样处理?是教他退一步海阔天空,还是宁可天下人负我不可我负天下人,或是不去处理,小孩子自有自己的处事方法?看看本期支招的妈妈们是怎样的态度吧。  相似文献   

12.
亮亮妈:你好!亮亮的情况是一个非常普遍的现象,根据去年十一月份央视的一项调查显示,学生最容易受到的伤害,排在前三位的分别是:语言伤害、运动伤害、同伴暴力伤害。可以说这已经是一个需要引起全社会关注的普遍现象。如果有人欺负你,你表现得忍让退缩,就可能被别人理解成是畏惧和懦弱的表现,他就可能不停地欺负弱小的人。除非你能够面对他,通过适当的方式反抗,否则他是不会停止欺负人的行为的。而一旦你的反抗成功,欺负人的人就会停止他的行为。其实在同学之间发生的相互欺负,肉体的伤害还在其次,重要的对被欺负者心灵的伤害。经常受欺负的…  相似文献   

13.
嘟嘟:我是一个很不爱说话的女生,喜欢把事情埋在心里。可是妈妈的误会让我十分难受,我只能给你写信,请你帮助我。事情是这样的,在这几个月里我时常丢钱,而且一次就是十元二十元,加上这次已经是第5次了。我告诉了妈妈,本想让她安慰我,但得到的却是责骂。妈妈认为是我把钱贪了,  相似文献   

14.
《家庭教育》2010,(6):15-15
家庭教育网论坛一家长发帖求助:女儿今年一年级,胆小怕事,常被男孩子欺负,每星期都会丢一些学习用品,被别的孩子抢去玩弄坏了弄丢了,她不仅没办法,还总是带一些别的东西去“贿赂”同学,怕没人跟她玩。我也不知道怎么办才好,和老师沟通过,可孩子自己懦弱又有什么办法呢,我真有点“哀其不幸,怒其不争”,担心长此以往会影响她的身心健康。  相似文献   

15.
淘猫妈 《家长》2012,(6):31-32
对孩子内心感受的探索与交流,胜过许多家长着急上火想出来的千计万策。 淘猫妈:您好!我女儿今年上小学一年级,在学校她总是被同学欺负,最近她连着两次被男生推倒在地受了伤。她当时并没有面对他们的这种行为为自己讨个“公道”,总是回家后才跟我说。我问过她,当同学打她的时候的感受,她说很害怕,不敢还手。我想孩子这么胆怯,我是有责任的,但我不知道问题出在什么地方,要如何去解决。望指点迷津,谢谢!  相似文献   

16.
家长应该如何对待孩子受到的“委屈”,怎样进行处理呢? 一、镇静自己的情绪,不急于下结论。 二、引导孩子如实地将事情的经过讲清楚。 三、和孩子共同分析“为什么会发生这样的事”。 四、问问孩子“你准备怎么办”、鼓励他说出自己的想法,并自己解决身边发生的事。 五、与孩子一起商讨处理问题的方法。 六、和对方父母交交心。 七、不要忌讳孩子受欺负这一痛楚的经历,而去约束孩子的交往。 八、家长不要向孩子灌输一些错误的思想,什么“现今世界是谁怕谁,他欺负你,你就还手打他”,什么“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”…  相似文献   

17.
家长应该如何对待孩子受到的“委屈”,怎样进行处理呢? 一、镇静自己的情绪,不急于下结论。二、引导孩子如实地将事情的经过讲清楚。三、和孩子共同分析“为什么会发  相似文献   

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宝宝受欺负了,家长怎么办。是在一旁干着急,甚至比孩子还害怕冲突?还是教孩子以恶制恶以牙还牙?似乎都不合格!人在“江湖”飘,哪能不挨刀。要知道,你的处理方式,直接影响到孩子的性格成长!那么,如何教育孩子处理这种局面呢?  相似文献   

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<正>作为中科院的一名动物研究员,我经常在野外与动物为伍。2016年,我在云南考察滇金丝猴期间,曾遭遇猴群围攻,至今想起来仍心有余悸。当时我们要调查滇金丝猴的种群数量,我首要的工作就是认猴子。这里的每只猴子,我们都给起了名字,比如大花嘴、双疤、朋克、长脸、大圣……为了能更好地和猴子们打交道,了解其肢体语言是必要的。  相似文献   

20.
童心姐姐,我最近真是倒霉透了。星期一的时候,我被班上的男同学咬了一口。星期三下午,寝室里的女同学(其中一个还是我的朋友)又趁我在浴室里洗澡,把我的眼镜藏在包装纸里,把我的衣服锁在衣柜里……气愤的我告了老师!她们知道后,就趁老师不在的时候  相似文献   

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