新时代学术图书编辑必备素质的六个维度

进入新时代,人们对高品质学术图书和文化产品有强烈需求,但学术图书出版存在“有数量缺质量”“有盆地、多平原、少高原、缺高峰”等问题.而打造学术出版精品,建设学术出版“高峰”,需要学术图书编辑必须具备“高尚的道德品质,过硬的政治素质;完善的知识结构,深厚的学术素养;高超的信息技术,开阔的融合思维;超前的策划意识,出色的沟通能力;扎实的编校功底,独特的审美眼光;突出的管理能力,强烈的创新意识”等六个维度的综合素质.     

互联网思维在大学物理教材出版中的应用实践和思考

互联网思维中的用户思维、迭代思维、大数据思维和跨界思维对出版领域来说很重要。以用户思维和迭代思维来审视图书策划、出版和营销等工作,现有做法还有很大的提升空间;编辑个体的大数据思维能有效提高出版社的工作效率,取得事半功倍的效果;出版社和编辑个体都在进行跨界尝试,教育出版的数字化盈利模式还有待探索。     

论科技编辑思维多元化

编者再创造作用的最大体现是再发现,即如何慧眼识珠辨识和发现论文的学术价值,这是编者应该发挥的最大功能。这一主题的确立和强化,必然要求编辑思维和编辑知识结构的变革：一是必须突破编辑思维的单一定势,向思维多元化发展,编辑思维也是抽象思维与形象思维的统一;二是必须跨出思维对思维的编辑模式,方能真正保持思维的正确性;三是调整编者知识结构,增强学科纵、横向相似信息的贮备。只有如此,编者方能由被动的“为人作嫁”,走向主动的再发现之路,真正体现编辑的学术贡献。     

学术编辑策划专刊/专栏应具备的能力及实施要领

聚焦某学科领域热点策划出版专刊/专栏是科技期刊获取优秀稿源的重要方式,也是科技期刊学术编辑必备的能力之一。从发挥学术编辑主观能动性角度出发,以本文作者近期独立策划的“无人机前沿技术”专刊/“中国北斗导航技术”专栏为实例,从培养学术敏感性、撰写策划报告、后续跟进及常见问题3大方面,总结分析学术编辑策划完成专刊/专栏所应具备的能力和实施要领。     

出版融合发展时代学术编辑的职能转化与回归

随着学术出版行业进入融合发展时代,学术编辑的职能转化已成趋势,具体表现在:立足学术图书目标用户,担当专业学术领域的传播者;关注学术图书的出版内容,做好学术出版物的“把关者”;开发学术出版产品,做好学者的“经理人”;做好学术出版服务,成为合格的学术出版产品的“营销者”.因此,出版融合发展时代学术编辑的职能转化与回归,是指既要秉承学术编辑的优良传统,回归编辑和学者的本真,又要面对数字化技术的不断发展,适时调整知识结构、思维模式、工作方式,只有这样,才能更好地发展学术出版和推动学术研究.     

解读数字出版编辑的三种思维

新时代的数字出版编辑是媒体融合背景下成长起来的复合型出版人才.面对媒体深度融合的新时代,传统出版单位的数字出版编辑培养科学的思维方式,对于增强工作预见性、创造性、实效性具有重要作用.本文从分析数字出版编辑的发展历程及其职责、素养入手,就如何以数字产品编辑(产品经理)思维去策划产品、以数字技术编辑(技术经理)思维去设计产品、以数字营销编辑(营销经理)思维去做产品服务提出思考和建议.     

编辑整合思维的适用性及其意义

出版传媒编辑在策划、组织、编辑、发行营销过程中,随时会遇到相互冲突甚至对立的问题,这就要求出版传媒领域的管理者和编辑运用整合思维方式进行建设性的思考和综合性的分析,进而择出解决问题的最佳方案,实现最优的编辑工作效果。     

批判性思维 ——英文策划编辑创新来源研究

创新是出版业的生存之道,英文策划编辑作为英文出版业的核心是推动英文出版创新的关键所在.本文以英文策划编辑出版创新为研究内容,认为创新来源于批判性思维,培养英文策划编辑的批判性思维能力是促其创新的动力之源.     

学术期刊微信公众平台编辑的思维变革

数字出版时代,如何适应新的出版方式给编辑工作带来的变化和要求成为衡量一个学术期刊数字出版编辑成功与否的主要标准.文章以学术期刊微信公众平台的建设对编辑身份的挑战为出发点,提出编辑要实现两方面的思维转换——"以读者为中心"和"内容为途径,关系是目的",并在此基础上提出数字出版编辑的思维创新,一是学会梳理和利用大数据技术来分析读者需求,二是善于利用读者关系网实现期刊内容的精准传播.     

基于学术传播视角的期刊编辑策划“知识图谱”更新模式研究

学术传播强烈依赖于期刊提供的发表渠道,但是期刊选题和定稿的工作模式中也同时存在限制“知识图谱”不断更新的消极因素。如何加速“知识图谱”更新,如何助力学术传播,成为当前期刊编辑策划的重要研究课题。结合期刊编辑策划工作经验,从学术传播视角分析了期刊编辑策划“知识图谱”更新模式,提出了数字时代呼唤“新程序”、专业素养期待“新能力”、服务机制探索“新驱动”等建议。希望对学术期刊持续更新“知识图谱”和助力学术传播具有借鉴和参考价值,以此促进学术期刊编辑出版范式革新和出版理念创新。     

选题策划——图书出版创新工程

选题是图书出版的基础,是图书出版的“龙头”工程。选题策划是图书选题的主要来源,是编辑思维创新过程,是出版社坚持出版方向、实现出版任务的基本保证。因此说,选题策划是图书出版的重要环节,是图书出版的创新工程。抓住了选题策划就抓住了“龙头”,也就牵动了全盘...     

波士顿矩阵法在本社教材调研中的应用

市场调研对教材策划至关重要,策划编辑要善于对本社教材情况进行分析.首次运用波士顿矩阵法分析教材出版情况,对策划编辑进行市场调研提供了一种获取市场信息更为直接的方法.     

选题策划三论

选题策划是指选题的筹划、谋划,也就是就选题出点子、想办法、定计划。但目前对“选题策划”概念的内涵“仁者见仁,智者见智”．缺乏统一的认识：有人将选题策划的内容扩展到编辑工作的全过程．认为“选题策划”与“编辑策划”同义;还有人将其扩展到几乎整个出版过程,模糊“选题策划”和“出版策划”的界限。     

编辑思维的七个基本特征

编辑编审稿过程是一种理性的思维过程.编辑工作不是"为人作嫁"和"剪刀+浆糊".编辑可以通过自身的活动,如策划、组稿、审稿、加工等来体现自己的思想或学术倾向,从而对社会起到学术导向、价值导向、思想导向的作用.这就是说,编辑活动的全过程,实际上是一个创造的过程,在这个过程中,编辑的思维方式如何、思维水平如何,直接影响书刊的质量.所以有必要对编辑思维的特征作具体的、深入的探讨.     

如何以学术话语稳步提升中国主题出版的国际传播力

主题出版“走出去”是中国核心价值观与发展道路海外传播的重要途径,学术话语将学理性赋予主题出版,有助于打通主题出版物的国际传播壁垒,构建中国叙事体系。文章探究如何运用学术话语提升中国主题出版的传播效果和影响力：以编辑能力为核心,提升主题出版选题策划力;以英语为核心语种,精准设置关键词,提高主题内容的展示度、可检索率和学术影响力;与跨国出版集团合作进行国际化的编辑和学术推广,使中国主题出版物融入国际学术话语体系,提升中国叙事体系的世界影响力。     

“互联网+”时代学术编辑的思维转变与应对之道北大核心CSSCI

"互联网+"对出版界和学术界均带来深刻影响,传统的学术出版格局和规则开始发生动摇、改变。在这种情况下,学术编辑需要"主动迎战"。文章在分析了学术出版在"互联网+"时代的新变化,提出了学术编辑的思维转变与应变之道,也为学术出版和数据化的融合提出了新设想。     

学术译著出版注意事项刍议——以美国城市史译著现状为例

以美国城市史译著现状为例,结合学术界和出版界的实际情况,分析学术译著的选题策划、翻译、编校等流程中存在的主要问题,提出学术译著的主要评价标准与注意事项:重视学术价值,尽可能寻找最好的底本;尽量选择可靠的译者;有称职的编辑;有必要的序文、前言、出版说明等辅助性文字;善于发挥丛书优势等.     

面向市场经济 搞好选题策划

怎样使出版社在激烈的市场竞争中,处于不败之地?关键是搞好选题策划。作为一名编辑要策划好选题,首先自身要有比较广博的知识和编辑、出版的业务基础;要确切掌握本学科的发展动向;善于与知识界人士建立比较密切的联系;要活跃思路,能举一反三,不断想出新点子。在具体运作时,要抓住12个字,即“贯通上下,注视内外,瞻顾前后。”一.选题策划要贯通“上下”何谓“上下”?“上”是指中央的方针、政策、法令、号召。“下”是指广大群众的利益和需求。对这两头的信息要及时掌握,潜心分析,融会贯通。因为抓住了“上下”     

学术编辑:学术传播新模式的灵魂——以“中国高校系列专业期刊”和“域出版学术平台”为例

由于种种原因,特别是与学术共同体的疏离,学术编辑往往处于一种边缘化的地位.新世纪以来,期刊体制变革和数字化转型的浪潮,更是把学术编辑这一职业推向危机之中.作为对变革的主动应对,学术期刊人提出了“中国高校系列专业期刊”的构想,并进行了六年的实践.学术编辑开始走向互联网,并在协作中发现了自己更多的潜能和价值.随着学术编辑对数字化理解的深入,又主动运用互联网思维,设计了“域出版学术平台”,试图借此重建学术传播的新秩序.以“专域”为核心的“域出版学术平台”,为学术编辑回归学术共同体提供了可能性.在这一平台上,学术编辑有望通过自己的努力,摆脱其边缘处境,成长为学术传播新模式的核心和灵魂.     

节目的选题原则与编创特点

编辑活动是一种创造性思维活动。策划也是思维活动的一种思维形式，它通过趋同和求异的思维过程，改变已知原始系统的结构形态，赋予新的内涵，以达到以旧引新、破旧立新的整体效应。也可以这样理解编辑的选题策划和编辑的编创策划都是创造性思维的一种表现，其形成过程就是创造性思维过程。