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张宇婷 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z1)
醋能使菜变得味道鲜美,醋也可以使鱼刺软化,最近我还有一个新发现,醋还能去除杯子里的茶垢!记得有一次过节,爸爸请同事到我家来做客,玩了一下午,客人们都回去了,妈妈叫我把几个杯子洗干净,我爽快地答应了。拿起杯子来到了厨房,我先用手使劲擦,擦不干净,又用刷子用力刷了刷,可是杯子里的茶垢就是去除不掉。我急得挠头,嘴里不停地嘀咕着:“唉!到底有什么办法才能把茶垢清洗掉呢?”我皱着眉头,开始冥思苦想起来。突然,我想起老师好像说过,醋酸对茶所含有的叶绿素有极大的清洁作用。我想:醋酸能够去除茶内所含有的成份,那么醋也可以除去茶垢吗?… 相似文献
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《中学化学教学参考》2007,(11):39-39
醋的主要成分是醋酸(CH_3COOH)、不挥发酸、氨基酸、糖等。因此,醋有消毒灭菌,降低辣味,保护原料中维生素 C 少受损失等功效;还可助消化,改善胃里的酸环境,抑制有害细菌的繁殖。因此适当吃点醋对于人体健康是有好处的。任何东西都是有一定限量的,醋也不例外。一般来说,一个健康成年人每天的食醋量是20mL~40mL。在《本草纲目》中李时珍说,醋伤脾。专家也告诉我们,醋对某些人有一定的禁忌,比如脾胃比较弱的人、胃酸过多的人,还有就是做过胆囊切除手 相似文献
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我在教《二氧化碳》一课时,先演示制取二氧化碳实验:在集气瓶里放入碱粉,倒入水,再倒入醋。可是集气瓶里只泛起一点不多的泡沫,我怔在那里。“老师,我发现您瓶里的水可能加多了。”“可能是碱太少吧。”“老师,也有可能您用的醋是假冒的”面对同学们的安慰和鼓励,我感到非常欣慰,我又把实验按同学们 相似文献
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张庭晖 《第二课堂(小学)》2011,(11):11
醋是人们家庭生活中必备的调味品之一,许多菜肴都需要它。有一次吃饺子,妈妈让我加点醋,结果倒出来的醋一点醋味都没有。原来,由于保存不当,醋酸都挥发了。像醋这样需要常备,但每次用量不大的调味品,如何保存是一个难题。于是, 相似文献
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论醋在敦煌遗书、马王堆竹简古医方中的临床应用 总被引:1,自引:0,他引:1
敦煌遗书古医方中有18首处方用醋,长沙马王堆竹简古医方中有21首处方用醋。其中敦煌遗书古医方用醋煮中药内服治疗内科、妇科疾病的有12首处方,用于治疗外科疾病外用者有6首处方。长沙马王堆竹简古医方中用于内服有5首处方,其中2首是食疗方外用包括治疗痈、疽、痔、外伤等病的有16首处方,除熨、擦、洗外,还有醋浸药巾、药絮、药布等。可以说敦煌遗书古医方、长沙马王堆竹简古医方开创了用醋治疗内、外疾病包括美容护发的先河。 相似文献
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吴思嘉 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
今天,我和几位同学到刘老师家去玩。刘老师兴致勃勃地对我们说:“我做个小小的实验给你们看看,怎么样?”我们一听做实验,可高兴了,都说:“好!好!好!”实验开始了,刘老师拿出一个小小的盆子,倒上一些醋,然后放在酒精灯上加热。不一会儿,醋慢慢地冒出一缕缕的白气,然后又冒出了许多小泡泡。又过了一会儿,盆子上方蒸气迷漫,一股浓浓的醋味扑面而来。小泡泡渐渐变成了大泡泡,醋沸腾起来了。我们看着那翻滚的醋水.不知道刘老师下一步要做什么。谁知刘老师突然问我们:“你们谁敢把手指放到醋里去?” 相似文献
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罗亦欣 《小学生导刊(高年级)》2006,(6)
晚上,爷爷做了一盘炸鱼,可好吃了。我边看电视边吃着。突然,我感到喉咙里一阵刺痛。鱼刺卡在喉咙里了!“妈妈,我……我被鱼刺卡住了!”我焦急地说。奶奶连忙说:“吞点儿米饭。”爷爷接嘴:“米饭已经吃完了。”妈妈只好去隔壁家借。妈妈把借来的饭揉成一个团,要我吞下去。我含在口里用尽全身力气吞,可怎么也咽不下。爷爷说“:你怎么这么不勇敢呢?”我觉得很委屈,把吃奶的劲都使出来了,可那刺仍然顽强地卡在那儿。这招看来不行。爷爷要我喝醋。妈妈把一勺醋灌进我嘴里,要我含在嘴里,别吞下去。我的舌头都快泡麻了,鱼刺却一点儿也没软化。我痛… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1994,(9)
醋──家庭日用小帮手醋既是调味佳品,又是简便易得的良药,具有消毒杀菌、化食开胃、散瘀、治虫、软化血管、降低胆固醇等多种功效,除此以外,醋在日常生活中还别有用途。1.破柜、箱子里有异味,可用布蘸醋擦后,晒干,气味即除。2.煤油灯的灯芯用醋浸过以后再用,... 相似文献
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《新课程学习(社会综合)》2014,(8):45-45
醋是最常用的调味品之一,然而,用得多不一定代表真会用。看看下面这些有关醋在烹调中的妙用,你知道几个?◎增鲜解腻。烹调油腻食物时加点醋,或吃饺子时蘸点醋,可减少油腻感,让人觉得没那么腻口。此外,醋还能增鲜增香,这是因为粮食在发酵变成醋的过程中,产生了大量鲜味和香味物质。◎除腥去膻。醋的主要成分之一是醋酸,有减轻异味的作用。因此,在烧鱼时加入少量醋,能减小鱼腥味。炖羊肉中加点醋,能去除羊膻味。 相似文献