当“规则”邂逅“语用”时——检验某些汉语规则

论文从语音、词汇、语法三个方面分别举例说明并检验静态的汉语规则在遇到动态的语用时所显现的不足,从而得出结论：语言规则必须与语用相结合,让规则插上语用的翅膀;语言表达的灵魂是语用效果,采用什么样的形式来体现内容,这是语用效果必须考虑的重要问题。     

“实话实说”寓教于乐

中央电视台崔永元主持的“实话实说”栏目，倍受广大观众喜爱和推崇。崔永元也由此成了家喻户晓的著名节目主持人，他主持节目思维敏捷、态度严谨、语言精炼、情节生动，节目内容情景创设合理恰当、自由灵活、形式多样。嘉宾在主持人的引导下侃侃而谈，观众们又在嘉宾的“实话实说”中领略到真情，观众“入境”“生情”，于是积极参与进来，主动说实话、谈实感，气氛热烈，声情并茂，崔永元的概括点评富有哲理，令观众回味无穷。一个个真实的故事讲得动人、有趣，耐人寻味，给观众留下了深刻的印象。我认为这个栏目的最大特点：创设了情景，形成了主持人、嘉宾与观众互动的氛围。     

《张宋演义》写作花絮 “朱慢慢”

《张宋演义》，是重庆市南岸区珊瑚小学四年级学生，在张艳老师指导下集体创作的一部长篇武侠小说。小说一出版。即在全国引起轰动，各种媒体纷纷报道，连中央电视台“实话实说”栏目也为此制作专题节目。     

生物课堂“交流-互动”式教学的探索与实践

中央电视台的《实话实说》栏目收视率较高,节目深受大众欢迎,其成功的原因有很多,其中很重要的一点就是主持人与观众是交流互动的。如果教师想具有节目主持人的手法,不是“捏住鼻子硬灌”,那就要改革现行教育方法和手段。其中“交流一互动”教学不     

当“灾难”降临时

1月12日 落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。——题记[第一段]     

中美高中生令人震撼的“对话”

中央电视台经济频道有一期《对话》节目是由中美两国高中毕业即将进入大学的高中生参与录制的。美国的12名高中生都是今年美国总统奖的获得者,国内的学生也是被北京大学、清华大学、香港大学等著名大学录取的优秀学生。节目中的两个环节,中美学生的表现形成强烈对比。■他们选择了真理和智慧,我们却选择了财富和权力在价值取向的考察中,主持人分别给出了智慧、权力、真理、金钱和美的选项,美国学生几乎惊人一致地选择了真理和智慧。而中国高中生没有一个选择真理和智慧,有的选择了财富,有的选择了权力。让人吃惊的是,美国的个人虽拥有较高的…     

在“规则”面前低头

世界上如果真有所谓的天堂和地狱,那么,天堂的规则应该比地狱的规则更详细,天堂的人应该个个堪称遵守规则的模范。甘愿接受规则约束的心灵是真正自由的心灵。相反,无视规则、对抗规则的心灵是被魔鬼钳(qián)制着的不自由的心灵。在规则面前低头,是人类崇高精神的最佳体现。有规则看守的世界,才是高贵生命的圣洁花园。     

做孩子们成长的“助梦人”

很喜欢中央电视台的一档大型公益励志节目——《舞出我人生》。参赛者都是平凡的舞者,由明星作为“助梦人”与他们搭档共同训练,共同参赛。     

说“违返”

中央电视台的“大家看法”栏目是一个重要的法律节目．反映人们对法律事件的不同见解和看法,节目名称也内含多种不同意义。     

淘气当“官”

一天,孙老师在班会上宣布一件事情：“我们要选出一个爱学习、爱思考的同学当数学课代表,希望做到公平、公开、公正,让大家口服心服．”     

当一回“主持人”教师

每当看到《开心辞典》、《实话实说》节目中,王小丫、崔永元等通过穿针引线,使观众积极参与、热情高涨,让观众既当“演员”又当“观众”,自始至终发挥着主体作用时,我就想到了自己的教学．能不能把自己的课也设计成像主持人主持节目一样呢？终于有一次,学校安排我上一堂双语观摩课,我有机会实现了我的愿望,过了一把当主持人的瘾．     

中国“第一神童”为什么会出家

昨天中午,偶然看到中央电视台十频道的节目《如果青春可以重来》,在这档“见证”节目中,详细记述了宁铂如何被发现、被举荐、被培养直到最后出家的过程。 上个世纪80年代,宁铂这个名字被整个中国无数次地重复着,作为第一位少年大学生,他被誉为“第一神童”．他的故事影响了整整一代人。他在上个世纪80年代早期的影响力被称之为“宁铂现象”。     

论篮球运动员“规则意识”的培养

从篮球竞赛规则与篮球运动发展的关系出发,分析了近年来篮球新规则的修改对篮球技战术产生的影响。论证加强篮球运动员“规则意识”培养的必要性及培养途径。     

《焦点访谈》之“焦点”

中央电视台《焦点访谈》节目的播出时间是晚上7点38分,这个时间的选择能反映“焦点”的含义吗？     

是“纹身”还是“文身”？

2008年5月9日中央电视台《半边天》的节目主持人与奥运冠军钱红交谈时．文字反复出现了“纹身”,笔者考虑用“纹”字不妥,于是搜索了这方面的有关资料。     

从“回声定律”到“规则教育”

环境经常是一面镜子,你如何对待别人就引发别人如何对待你。这是《圣经》中提出的回声定律。德国也有这样的一句谚语:你怎样冲森林叫嚷,森林就会给你怎样的回声。他们最近进行了一项调查,结果显示,礼貌有加、举止文明已成为44岁以下的德国年轻父母对孩子     

游戏之中“抓”规则

刚入园的托班孩子,可塑性大,模仿性强,对一切事物都感到新鲜和好奇,但他们的规则意识尚未建立,良好的行为习惯还没有形成。俗话说"没有规矩不成方圆",只有首先抓好幼儿的常规教育,教育教学活动才能正常有序地开展,才能促进幼儿健康快乐地成长。要求和规则应切合幼儿实际通过两个月的集体生活,托班的孩子已初步掌握了一些生活常规,但还不能持之以恒地坚持。由此,我尝试分阶段提出要求,由易到难,要求孩子逐步达到老师的要求。如在餐后自选游戏时间里,很     

“一般现在时”焦点访谈

同学们．“焦点访谈”节目和大家见面了。本期的焦点是：一般现在时的用法。【焦点一】什么是一般现在时？     

意大利的校园“规则”

校园规则之学之时意大利的小学是五年制。上课的时间有的学校是全天制,早上八点到下午五点。有的学校则是半天制,早上八点到下午一点,或者两点。不过初中一般星期六都     

巧“当”网络电视

喜欢上网的朋友,常常喜欢利用网络电视软件(如PPLIVE、PPSTREAM……)在网上看电视节目。在这里,我们不仅可以欣赏CCTV和各省市的卫星电视频道,还可以观看世界各地的