服务型学校管理:涵义与构建

我国学校管理普遍采用科层制组织形式,学校政府化倾向严重,学校领导官员意识浓厚,严重妨碍了教育创新人才的培养。服务型学校管理模式坚持为师生提供优质服务的理念,建立扁平化组织结构,采用弹性管理机制,重视决策的民主参与,加强学校组织成员间及其与社会之间的合作、互动和对话,从而能促进学校教育的健康发展。     

中职学生教育管理中的服务型理念探讨

随着社会的发展和进步,应用型人才备受青睐,而应用型人才有很大一部分来源于中职院校。从目前的管理情况看,中职院校的教育管理中还存在着诸多弊端,不利于学生管理工作的开展和学生的健康发展。本文主要分析了当前中职学生教育管理中存在的问题,并提出了服务型理念在中职学生教育管理中的应用对策,期望能够提高学校管理水平,促进学生素质的提升。     

论服务型教育行政管理

随着社会主义市场经济体制的逐步完善,教育行政职能的转变成为现阶段我们迫切需要面对和解决的问题。在由计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,传统的全能型、管制型政府已经明显的不能适应教育发展的实际需要,严重的阻碍了教育的健康有序发展。兴起于20世纪708、0年代的英美等国的新公共管理理论,对于西方公共部门管理尤其是政府管理的理论与实践产生了重大而深远的影响。它所强调的某些积极思想,如追求公共管理的效率和服务型目标、主张引入市场竞争来提高服务的质量和水平、要求行政权力的下放和撤退、提倡私营部门的有效管理方法以及实行绩效激励和监督评估等思想,对我国教育行政改革具有重要的理论和现实指导意义。     

构建学习型服务型辅导员队伍

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校必须加强学习型服务型辅导员队伍的构建,打造一支强健的"学习型服务型"辅导员队伍.构建学习型服务型辅导员队伍是现代教育理念发展的必然要求,是高校辅导员队伍健康发展的迫切需要.构建学习型服务型辅导员队伍,就是要求辅导员在学习中树立服务意识,增强服务能力.     

论管理创新视域中服务型政府的构建

构建服务型政府、服务人民是马克思主义的基本观点,也是我国落实科学发展观、进行管理创新、构建社会主义和谐社会的必然要求和现实选择。分析服务型政府的基本内涵、主要特征,以及管理创新过程中构建服务型政府的必要性,指出在构建服务型政府过程中的一些现实问题,并提出构建服务型政府的对策建议。     

高校管理创新路径探讨

高校管理创新贯穿高校发展的整个过程，渗透到高校发展的各个环节。高校管理创新就是根据社会环境的不断变化，重新整合人力、资产和科技要素，培养人才，提供新的成果和社会服务，以满足经济社会发展要求，提高自身效益并实现社会责任目标的过程。高校管理创新的途径主要包括创建学习型组织、创新管理理念、管理体制、管理模式等。     

打造学习型组织构建和谐地税——邯郸市峰峰矿区地方税务局创建学习型组织情况实录

位于古城河北省邯郸市西南部的峰峰矿区地方税务局，面对日新月异的地税工作发展形势，贯彻以人为本原则，坚持高站位、高起点、严标准、求实效，全力打造具有峰峰地税特色的学习型组织、培养学习型个人，成功地突破了“人才匮乏”这一制约地税发展的瓶颈问题，成为引领邯郸地税“二次创业”风暴中的成功弄潮儿。     

树立公共服务理念,构建现代纳税服务体系

随着传统行政管理与现代民主社会的逐渐不适应，变革公共管理的理念和方式显得日益迫切。作为税务部门及其工作人员，应以广大纳税人为中心，进行观念、技术和规程创新，构建现代纳税服务体系，努力建立学习型税务政府，最大限度地做到国家财政收入和维护纳税人合法权益“双赢”。     

学位与研究生教育管理的理念嬗变与实践创新

<中华人民共和国学位条例>实施三十年后我国学位与研究生教育的环境、形势都发生了巨变,构建新的学位与研究生教育管理体系是时代的呼唤.结合中国科大学位与研究生教育服务型管理的创新实践,对推动服务型学位与研究生教育管理向更高水平发展进行了理性思考.     

论用学习型组织的理念对教师进行组织管理

本文从学习型组织的理念出发,立足教师队伍的特点,分析了学习型组织的概念和特点,并根据教师队伍的自身特点,将两者有机结合在一起,提出了建构终身学习型教师组织的观点,并提出了建构的几点建议。     

论高等院校服务型行政管理的构建

高校行政管理是相关单位和人员行使权利和践行义务的对学校事务的一种管理活动。随着我国社会对人才需求的变化和教育改革步伐的深入,传统的行政管理模式已经不能适应新环境下的高等院校,构建起以服务为核心的新型管理模式已经势在必行。文章从高校服务型行政管理的基点和策略措施两个方向开展了研讨。     

高校院系的服务型行政管理初探

行政管理工作是高校院系工作的重要内容,是高校教育教学及科研活动正常开展的重要保障。当前形势下,构建服务型行政管理成为高校院系行政管理发展改革的必然趋势。服务型行政管理要求高校院系的行政管理理念、职能、管理体制结构以及管理方式全方面渗透服务型理念,并且建立服务型行政管理人才队伍以及构建服务型行政管理规章制度,为构建服务型行政管理模式打下基础。     

新时代高校教师服务型从教理念培养探讨

本文从学生向往更加美好的教育、教育主体"多元化"、高等教育"市场化"、生源数量下降等方面阐述高校教师树立服务型从教理念的必要性,并提出新时代高校教师服务型从教理念的培养途径:学习与践行"四有"要求;学习与借鉴"顾客至上"的理念;以体制机制建设助推教师理念转变。     

建设教育服务型高校的实践与思考

将高校教育服务功能拓展为高校的一种教育类型,无论是理论还是实践都具有挑战性和创新性.基于高校"文化力"提升"服务力",基于科学"巧实力"构建"和谐力",以"四力"推进教育服务型高校的建设,试图对教育服务型高校的理论架构和实践基础作初步的分析和研究.     

服务型政府人力资源管理价值体系的构建

人力资源管理是服务型政府战略管理的重要组成部分,其内涵的价值取向和信仰支持必须与“服务型政府”的核心理念相一致,因而,需要建立起一个基于服务型政府价值追求的人力资源管理价值体系,用以支持服务型政府人力资源管理体制的创新和发展,推进政府职能的转变,深化行政管理体制的改革。     

构建服务型政府的理念与目标

服务型政府是当前我国行政改革的目标,是我国政府面对新的发展形势所做出的理性选择。构建服务型政府,要求我国各级政府必须坚持实事求是的态度,采取科学的、创造性的思维方法进行设计与实践,防止服务型政府的建设流于形式。     

徐州市体育局服务型组织构建现状研究

运用访谈法对徐州市体育局服务型组织构建现状进行研究。结果表明：徐州市体育局服务型组织主要包括体育彩票、体育组织社团、社会体育指导员、国民体质测试中心这四个方面。体育局服务型组织的构建不仅促进了徐州市全民健身活动的开展,而且打造出了徐州体育的新亮点,提升了徐州市体育事业的亲和力、竞争力和影响力。     

略论事业单位财务管理理念创新

根据1998年9月25日由国务院审议通过的《事业单位登记管理暂行条例》的规定，事业单位是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、化、卫生等活动的社会服务组织。在我国社会由计划经济向市场经济转变的过程中，各类事业单位都程度不同地受到了市场经济的影响和冲击。在这样的背景下，事业单位的财务工作必须转变和创新观念，努力建立起与我国市场经济相适应的财务管理的理念与制度。具体地说，就是要努力培养和建构以下几种新的财务管理理念。     

创建以服务型为导向的竞争型干部管理新机制

近午来，我校坚持“领导就是服务”的管理理念，不断深化和完善服务型干部管理制度，使学校管理效能得到了明显的提升。     

对构建地税部门反腐倡廉惩防体系考核机制的思考

近年来,地税部门以贯彻落实<实施纲要>、<工作规划>为主线,坚持把惩治和预防腐败贯穿到税收工作中,取得了一定的成效,部门不正之风得到遏制,党员干部廉洁从政意识明显加强,但与科学发展、和谐发展的要求相比,地税部门在反腐倡廉惩防体系考核工作中还存在一些问题,为此,本文就构建地税部门反腐倡廉工作考核机制中存在的问题进行思考,探求有效的解决措施.