学校对单亲家庭学生教育的基本要求

当前，我国单亲家庭数量不断增多，单亲家庭子女的教育倍受社会各界关注。在学生成长过程中起主导作用的学校，应根据单亲家庭学生的特点，有针对性地对他们进行科学的教育，促进他们健康成长。     

苏联教师谈如何对学生进行性教育

在一次家长会上,一位九年级学生的母亲提出:“现在就在课堂上公开跟孩子们讲述家庭生活,特别是关于夫妻之间那些不便公开的事情,是否为时过早?”针对她提出的问题,我反问道:“请告诉我,您和您的丈夫在家中是否常跟孩子们谈论有关男女青年间的相互关系,以及你们希望他或她将来有一个怎样的家庭一类的问题呢?”这位母亲答道:“当然不。”     

我是怎样对学生进行性教育的

青春期是一个人从儿童向成人过渡的阶段,是道德品质和世界观初步形成的关键年龄段,又是一个人的性机能由萌发到成熟的关键时期。这个时期的青少年,伴随着生理的发育逐渐萌发了性意识,对性产生了好奇心,渴望了解性知识。而我国当前对青春期的性教育并没有给予应有的重视,更没有把它单列为一门课程。     

如何对幼儿进行性教育

5岁以前是接受性教育的关键期。幼儿性教育的主要内容有：性教育的原则,性别角色教育,正确回答幼儿的性问题,及时纠正幼儿不良的性习惯。     

如何对中学生进行性教育

如何对中学生进行性教育是当前初中教学急需解决的问题.本文通过秩序渐进,逐层深入的方法阐述了中学生不能正确处理性问题的危害,论证了解决中学生性认识的重要性,得出了处理中学生性问题的几点建设.     

如何对中学生进行性教育

如何对中学生进行性教育王本荣中学生时期正处于人生青春期阶段，是人一生中生长发育急剧转变、突飞猛进的时期，他们的性生理和性心理都在发生变化。此阶段，在中学生身上存在着两个矛盾。这两个矛盾的激化，导致中学生产生一系列问题。其一是中学生性生理和性心理成熟程...     

如何对中学生进行性教育

如何对中学生进行性教育是当前初中教学急需解决的问题。本文通过秩序渐进,逐层深入的方法阐述了中学生不能正确处理性问题的危害,论证了解决中学生性认识的重要性,得出了处理中学生性问题的几点建设。     

如何在中学生物学教学中对学生进行性教育

本文结合我国目前学校青春期性教育的现状,探讨在生物学课堂教学中结合学生的实际状况适时开展青春期性教育的模式,为完善我国的青春期性教育提供借鉴.     

小班化教育对学校管理的新要求

小班化教育能否取得预期效果,关键在于能否在现代教育观的指导下,对教育教学活动进行精心设计,创造出丰富多彩的教学模式和教学策略,使学生的个性得到主动的、活泼的发展.     

家长怎样对幼儿进行性教育

“妈妈,我是从哪里来的?”“你是怎样生我的?”幼儿常常会向家长提出这样的问题。幼儿对两性的差异也充满了好奇。女孩想知道为什么男孩可以站着撒尿,男孩想知道为什么邻居家小妹妹为什么身上总比自己少了点什么。幼儿园老师有时会看到幼儿有时候     

怎样对中学生进行性健康教育

青春期是人生中长身体、长知识。身心都在急剧变化的一个关键时期，在性问题上的变化尤为明显。青少年身体的迅速发育，第二性征的出现，使他们的外表越来越像一个成人，但其心理的发育还很不成熟，如果缺乏应有的性科学知识，那么在生理成熟和社会行为成熟之间的距离就会不断地增大，从而加剧心理的矛盾和冲突，产生种种心理问题，甚至走上了性罪错或性变态的道路。     

对大学生进行性教育的必要性

当代大学生是独立自由的群体,他们的生活中存在着不少问题,如:性知识贫乏、性行为轻率、性观念不成熟、获得性知识渠道不正当,致使身心受到伤害。为了使大学生有良好的身心素质,全身心地投入到学习之中,真正成为德才兼备的高素质人才,为祖国作出更大的贡献,我们对湖南科技大学在校的1 000名不同年级,不同专业的学生进行了调查,了解到大学生性知识现状。建议高校在传授专业知识的同时,应该注重采取多种教育方式加强对大学生性知识的宣传教育。     

家长怎样对幼儿进行性教育

“妈妈,我是从哪里来的?”“你是怎样生我的?”幼儿常常会向家长提出这样的问题。幼儿对两性的差异也充满了好奇。女孩想知道为什么男孩可以站着撒尿,男孩想知道为什么邻居家小妹妹为什么身上总比自己少了点什么。幼儿园老师有时会看到幼儿有时候会脱掉裤子,互相观看对方。细心的父母有时还发现一二岁的幼儿在玩弄自己的生殖器。这些现象都说明     

学校教育对学生思想观念的影响

孩子的心灵是最纯洁朴实的,它的形成在很大程度上得益于后天的教育。对孩子的教育,播种一种怎样的思想,就会收获一种怎样的行为,教育不仅要让学生在学习上有所启发,更重要的是要教会学生做人。所以,如何教育小学生形成良好的思想素养,是摆在每一位教育工作者,特别是小学早期教育的亟须解决的问题。以下我从学校教育入手,详细阐述学校教育对小学生思想观念的影响。     

学校对教育信息资源管理人员的要求与培养

随着高校校园网的建设,对教育信息资源的管理就成为摆在我们面前一个亟待解决的新课题。高校要根据信息资源的特点,信息资源管理的内容,以及时信息资源管理人员的要求,来对信息资源管理人员进行综合培养。     

论和谐发展对我国学校教育的要求

和谐发展是人类社会长期追求并为之奋斗的美好理想。前苏联教育家苏霍姆林斯基“是全面和谐发展理论”的提倡者,他提出学校的主要任务就是培养“全面和谐发展的人”。他认为全面和谐发展的人,是高尚的思想信念、良好的科学文化素养、健全的人格与体格发展等融为一体、和谐统一的人。和谐发展离不开学校教育。因为学校教育的本质就是为人的身心发展服务,也是学生身心和谐发展的过程。本文所说的“和谐发展”是指符合学生身心成长规律的、体现时代要求的发展,是协调的、生动活泼的发展,是结构合理、富有个性的发展。学生身心的和谐发展应是学…     

学校对教育信息资源管理人员的要求与培养

随着高校校园网的建设，对教育信息资源的管理就成为摆在我们面前一个亟待解决的新课题。高校要根据信息资源的特点．信息资源管理的内容，以及对信息资源管理人员的要求，来对信息资源管理人员进行综合培养。     

瑞典民众要求学校加强对学生的纪律管理

据瑞典《每日新闻》报道，大多数瑞典民众要求瑞典中小学校加强对学生的纪律管理，重新树立教师在学校管理学生的威信。     

新教育要求对学生进行思想法制教育

我国青少年思想法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。只有有了过硬的思想政治素质,有了遵纪守法的法制意识,社会才能多一分稳定。本文就日常教学中如何有效地渗透法制教育,进行了简单的阐述,提出自己的几点建议,以便促进中小学生法制教育的有效开展。