省市研究生教育学会经验交流会在西安召开

由陕西、江苏、北京、上海、广东、浙江、天津、黑龙江、福建、山东、河北、云南和湖北等13个省市研究生教育学会(协会、研究会)的代表参加的省市研究生教育学会经验交流会于1989年10月22日至23日在西安召开。与会代表认为:省市研究生教育学会的工作为总结经验、交流信息、行政决策不断提供科学依据,起到了咨询参谋作用,推动了本地区研究生教育工作的开展;省市研究生教育学会组织的研究活动和学术交流,促进了研究生教育和学位工作的开展,为建立中国特色的研究生教育制度作出了贡献;省市研究生教育学会(协会、研究会)的成立及其活动,加强了高校、科研机构和主管部门的联系,提高了研究生教育工作者的素质,促进了研究生教育研究队伍的形成。     

中日理工科研究生教育对比所带来的启示

中国的研究生教育目前仍不能满足中国发展对大量创新型人才的需求。日本的研究生教育发展多年,培养了大量高层次人才,带动了日本经济的发展;同时中日同处亚洲,文化相近,对日本研究生教育的借鉴,对于提高中国研究生培养质量具有一定意义。本文作者基于自己多年的留日学习和工作经验,对比中日研究生教育的异同,为中国的研究生教育提供一些借鉴。     

军队医学院校举行首届学位与研究生教育研讨会

一九八五年十一月九日至十三日,军队医学院校在广州举行首届学位与研究生教育研讨会,参加的单位有第一、二、三、四军医大学,军医进修系统和军事医学科学院六个单位主管学位和研究生教育的同志,国家教委研究生司、卫生部科教司和总后卫生部分管研究生工作的同志也应邀出席。会议交流了军队院校研究生教育的基     

中日两国借鉴他国研究生教育之比较

比较了中日两国借鉴他国研究生教育的情况,主要比较了两国借鉴他国研究生教育的 过程、特点并进行了归因分析,以期对我国研究生教育有所启示。     

国外研究生教育理念比较及启示

对德、美、英、日四国研究生教育的理念进行了研究和比较.认为四国的研究生教育理念各具特色,但本质上是互通共融的研究生教育理念体系,对我国研究生教育的创新与发展具有重要的参考价值.     

原机电部高校研究生教育管理研究会常务理事会在哈尔滨召开

1993年8月11日至14日原机电部高校研究生教育管理研究会第二届第三次常务理事会在哈尔滨船舶工程学院召开。原机电部所属的12所高等学校代表以及国务院学位办领导出席了会议。会议着重探讨了一年来各校在深化研究生教育改革、提高研究生教育质量、搞好学科建设、促进研究生教育发展方面的工作经验,并结合国务院学位办的工作布署,交流了各校在学位与研究生教育的“八五”规划及改革方面的有关设想。代表们对如何在保证质量前提下积极发展研究生教育规模、调整学科专业目录、加     

统一思想 提高认识 认真落实“七五”重点研究课题项目——学位办公室和研究生司召开座谈会,进一步落实“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目

国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司(简称“学位办公室和研究生司”)综合处继6月18日在北京召开组织落实“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目汇报会之后,又于7月7日、11日、13日和16日分别在南京、上海、杭州和厦门召开座谈会,进一步落实“七五”研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目。有关省、直辖市高等教育主管部门的负责同志,招收培养研究生比较多的重点高等学校的研究生院(部、处)和高等教育研究所(室)的有关负责同志出席了会议,《学位与研究生教育》编辑部的负责同志也参加了座谈会。     

广东省高校研究生教育工作研讨会在佛山召开

由广东省高教局和省高校研究生教育学会联合召开的广东省高校研究生教育工作研讨会于1989年1月6日至8日在佛山市召开。参加会议的有中山大学、华南理工大学等全省14所招收研究生的高校研究生导师代表、省高校研究生教育协会理事及研究生教育管理干部共40人。省高校     

全球化、信息化背景下研究生教育改革与发展--第二届研究生教育学国际会议综述

2019年10月9日,第二届研究生教育学国际会议在北京召开。会议围绕“双一流”建设与研究生教育质量提升、博士生教育、研究生教育评价等议题展开深入探讨。通过本次会议,与会代表对“双一流”建设与研究生教育的关系、21世纪研究生教育尤其是博士生教育面临的机遇与挑战以及研究生教育评价等方面的内容有了更加深入的了解和认识,这有利于更加积极主动地推进世界范围内研究生教育学的发展。     

黑龙江省高校研究生教育研究会第二届第一次年会召开

黑龙江省高校研究生教育研究会第二届第一次年会,于1991年8月12日至17日在黑龙江八一农垦大学附近的兴凯湖畔召开。参加会议的有省高校研究生教育研究会理事长,理事以及来自全省15所高校从事学位与研究生教育的同志。会议总结了学位与研究生教育工作取得的成绩。会议围绕着加强研究生思想教育和管理工作,开展教育评估,     

找差距 订措施 抓质量 促建设──大连理工大学召开研究生教育工作会议

找差距　订措施　抓质量　促建设──大连理工大学召开研究生教育工作会议本刊讯为贯彻、落实国家教委１９９５年１０月在武汉召开的全国研究生教育工作座谈会精神，大连理工大学于１９９５年１２月１４日到２０日召开了全校研究生教育工作会议。权、系、处领导，研究生导...     

明确改革方向 加大建设力度

正中国青年政治学院创办研究生教育已经10年了,这一方面值得庆祝,值得总结经验,另一方面更要分析10年来学校在研究生教育方面的不足之处,按照教育部明确的改革方向,为下一阶段的研究生教育制定发展目标,提出工作任务,加大学校研究生教育的建设力度。在2013年7月10日教育部召开的研究生教育工作会议上,对今后我国研究生教育的改革,做了全面部署,我们应该明确国家研究生教育的改革方向。要认真学习教育部、发改委、财政部联合下发的《关于深化研究生     

消息两则

１６月 ７－８日西北地区农林院校学位与研究生教育协作组成立大会暨第一次会议在陕 西杨凌西北农林科技大学召开。会议就西北地区２１世纪学位与研究生教育的指导思想、协 作组在西北地区学位与研究生教育中如何进行广泛交流和合作以及学位与研究生教育过程 中存在的问题与改革措施进行了探讨，讨论并通过了西北地区农林院校学位与研究生教育 协作组章程，选举西北农林科技大学为组长单位，甘肃农业大学、新疆农业大学、石河子大 学、宁夏农学院、塔里木农学院、青海大学为成员单位。 ６月 ２８日北京高教学会研究生教育研究会思想教育专…     

中国学位与研究生教育学会成立大会在京召开

中国学位与研究生教育学会成立大会在京召开本刊讯（记者陆叔云）中国学位与研究生教育学会成立大会于１９９４年７月２６日至２８日在清华大学召开。胡绳、何东昌、张孝文等领导同志出席了会议，何东昌、张孝文同志讲了话。中国学位与研究生教育学会是全国学位与研究生教...     

本科生教育与研究生教育衔接方式的国际比较

本科生教育与研究生教育衔接方式的多样化是实现研究生教育目标多样化的必要条件。本文在借鉴美日两国本科生教育与研究生教育衔接方式的基础上,认为我国必须构建本科生教育与研究生教育多样化的衔接方式。改革学位授予制度、打破研究生教育的封闭性、构建多样化的高校研究生教育基层组织形式是重要的突破口。     

《学位与研究生教育》编辑部第六次工作会议纪要

《学位与研究生教育》编辑部第六次工作会议纪要《学位与研究生教育》编辑部第六次工作会议于１９９５年１２月１５日至２０日在云南大学召开。国务院学位委员会办公室、国家教委研究生工作办公室副主任赵沁平到会讲话，传达了全国研究生工作座谈会精神，通报了国务院学位...     

中加研究生教育合作论坛举办

8月4日到5日,由中国国家留学基金管理委员会与加拿大阿尔伯塔大学联合主办的"中加研究生教育合作论坛"在四川大学成功举办。论坛以"研究生教育的创新与发展"为主题,围绕"研究生教育质量保证与资助模式"、"共同授予学位项目与研究生的联合培养"、"创新研究生教育培养模式"     

全国第八届地方院校学位与研究生教育工作研讨会在湘潭大学举行

8月22日至27日,全国第八届地方院校学位与研究生教育工作研讨会在湘潭大学举行。来自全国70余所地方院校175名代表出席了会议,共同商讨地方院校学位与研究生教育的发展思路。教育部学位与研究生教育发展中心副主任王立生,中国学位与研究生教育学会副秘书长赵伟,湖南省学位办主任肖湘愚、副主任周芳友,湘潭大学校长罗和安、副校长陈小明等出席会议。     

从中日差异看中国研究生教育教学存在的问题

本文在分析日本研究生教育现状的基础上，比较分析了中日研究生教育方面的差异，并就如何借鉴日本研究生教育的经验提出了若干思考。     

美、日、英研究生教育发展的规模和速度比较研究

通过梳理美、英、日三国研究生教育的规模扩展情况,探讨了三国研究生教育规模扩展的普遍规律及其各自的特殊规律,并进一步对三国今后研究生教育规模的扩展趋势进行了预测,认为今后的三国研究生教育规模将是一种稳定的扩展,速度有所放慢。根据三国研究生教育发展的态势,我国的研究生规模不宜扩展太快,而英国那种照顾各方面变量稳妥扩张的模式比较值得我们借鉴。