第五单元 身边的化学物质（酸 碱 盐）

1．知道常见酸碱的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性；2．会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性；3．知道酸碱对生命活动和农作物生长的影响；4．初步学会稀释常见的酸碱溶液。     

2005年"酸碱盐与化肥"中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例 常见酸碱的主要性质和用途,酸碱腐蚀性;常见酸碱溶液的稀释;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;常用化肥的名称和作用;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.这部分内容在中考中占化学总分的20%左右.     

有关pH值的考题

溶液的酸碱性用酸碱指示剂能测出,而溶液酸碱性的强弱程度常用pH值表示。pH值在工农业生产中的作用是不言而喻的。有关溶液pH值的试题常从以下几个方面出现。1 测定溶液pH值的方法 例1 用pH试纸测定溶液的酸碱度。若用如图所示的实验,操作有无错误?如有,如何改正? 解析:用pH试纸测定溶液的酸碱度,其操作方法是:用玻璃棒蘸待测液滴在pH试纸上,然后把显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知道溶液的pH值。从该操作方法中知:将pH试纸直接放入待测液(污染待测液)或用水润湿pH     

土壤酸碱性、速效氮、磷、钾养份的调查

土壤的酸碱性是影响土壤肥力的一个重要因素,而且会直接影响到作物的生长。不同的作物耐酸、碱不同,通过测定可合理施肥改良土壤;选择适宜的作物,以取得丰收。而土壤中速效氮、磷、钾的含量的测定,则可识别土壤的肥力如何。制订出合理的措施,进行施肥,以最少的成本获最好的收成。本调查采用非石灰性土壤的测定方法,对学校周围大田进行调查,既增加学生知识,培养学生能力,也为社会提供一定有用的材料。 1.原理: 土壤的酸、碱性是用pH试纸对不同酸碱、度显出不同颜色而确定的,如用pH=5.5—.09的精密pH试纸即可。土壤速效氮肥是硝态氮     

酸碱指示剂是怎样被发现的

酸碱指示剂是怎样被发现的湖南零陵地区纺织厂子弟学校（４２５３００）唐金龙酸碱指示剂是检验溶液酸碱性的常用化学试剂，像科学上的许多其它发现一样，酸碱指示剂的发现是３００多年前，英国科学家波义耳在化学实验中偶然捕捉到一种奇特的实验现象．是化学家善于观察、...     

自制酸碱指示剂的探究教学设计与实践

通过教学设计和组织探究实践,利用植物体内含有花青素、因环境的酸碱性不同而改变颜色的原理,运用本地植物资源自制酸碱指示剂,测定常见家庭日用品溶液的酸碱性,提高学生学习兴趣和动手探究能力。     

溶液酸碱性与pH值知识小结

溶液的酸碱性是物质的一种重要化学性质。了解溶液的酸碱性强弱对工农业生产、环境状况监测以及人体健康具有重要的实际意义。下面把有关的知识作一归纳小结．以便于同学们更好地认识它。一、酸碱性的检验方法溶液的酸碱性常用酸碱指示剂来检验。初中化学中常用的酸碱指示剂有石蕊试液与酚酞试液，这些指示剂在酸性、中性、碱性溶液中的显色情况如表1。检验的方法是：用小试管盛装1－2毫升溶液，用胶头滴管滴加2－3滴试液，观察溶液的变色情况，由此确定溶液的酸碱性。H、PH值与酸碱性的关系溶液酸碱性强弱程度（酸碱度）常用PH值来定量表…     

分子结构对有机化合物酸、碱强度的影响

在学习研究有机化合物的性质时，其中酸碱性及其强弱程度是比较重要的性质之一，因为它不仅能影响有机化合物的性质，而且还直接影响许多有机化学反应的机理和反应产物，所以掌握分析有机化合物的酸碱性及其强弱程度的方法具有十分重要的意义．影响有机化合物酸碱强度的因素比较多，本文着重利用酸碱质子理论来分析总结分子结构对有机化合物的酸碱性及强弱程度的影响．     

溶液的酸碱性与pH值的关系

一、检验溶液酸碱性的方法检验溶液的酸碱性常使用酸碱指示剂。初中化学中常用的酸碱指示剂有紫色石蕊试剂与无色酚酞试剂,其变色情况如下表：检验方法：取待测溶液少量于试管中,然后向试管中滴入几滴石蕊试剂或酸酞试剂,观察溶液的变色情况,据此可确定溶液的酸碱性。二、pH值的大小与溶液酸碱性的关系溶液酸碱性的强弱程度（即酸碱度）常用PH来表示。PH值的范围通常在0～14之间,它与溶液酸碱性的关系如下;（l）pH值一7时,溶液呈中性;pH值＜7时,溶液呈酸性;pH值＞7时,溶液呈碱性。（2）pH值越小,溶液的酸性越强,pH越大,溶…     

探究酸碱指示剂代用品教学活动展示

一、背景介绍1.知识背景:酸碱指示剂是指能跟酸或碱的溶液作用而显示不同颜色的物质。初中化学曾提到:石蕊试液和酚酞试液是最常用的两种酸碱指示剂。然而,在实际生活中,我们常常想知道某种物质的酸碱性,如土壤、唾液、菜蔬等,但又不能马上找到石蕊试液和酚酞试液,因此通过本课题的探究活动,可使学生寻求到一种利用身边植物和用品就能简单地检测物质酸碱性的酸碱指示剂代用品,培养学生理论联系实际的能力及相关的体验。2.探究主题:探究酸碱指示剂代用品。3.活动目标:拓宽学生知识面,激发学生学习兴趣,培养学生理论联系实际的能力,提高学生动…     

选做实验二 水样、土样酸碱性的测定

·实验预习·１．ｐＨ──酸碱度的表示法及测定ｐＨ的简易方法．２．怎样正确使用ｐＨ试纸？３．溶解试样时，为什么要用蒸馏水而不用自来水？４．在测定水样、土壤酸碱性时，为什么不用石蕊和酚酞而用ｐＨ试纸？ ·实验报告·实验目的实验用品仪器：药品和材料：实验记录和分析 ·家庭小实验·在家中对食盐水、白糖水、醋、肥皂水、花盆土等样品进行ｐＨ测定．选做实验二　水样、土样酸碱性的测定     

2005年“酸碱盐与化肥”中考题分析与精选

一、课标内容和在中考中占分比例常见酸碱的主要性质和用途,酸碱腐蚀性;常见酸碱溶液的稀释;会用酸碱指示剂和pH试纸检验溶液的酸碱性;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响;了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途;常用化肥的名称和作用;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.这部分内容在中考中占化学总分的20%左右.二、典型题和考查趋势分析1.典型题分析"(浙江省绍兴市)酸、碱、盐溶解性表是学习自然科学的工具.下表列举了部分“酸、碱、盐在20℃时的溶解性”,请利用此表完成下列任务:(1)查Zn(OH)2的溶解性:(选填…     

以84消毒液为载体的Fe(Ⅱ)氧化实验问题组设计

1实验过程设计 以84消毒液为载体,按照三个问题组的提示进行实验探究。 [问题组一]通过课前阅读材料（见附）,推测84消毒液的酸碱性。用pH试纸验证之。     

旅行用pH试纸盒

初三上化学实验课时,我们接触到了测试液体酸碱性的pH试纸。我特别喜欢它,因为就是这么一片小小的纸条,只要你在上面滴几滴待测的试液,从它的颜色就可判断该试液的酸碱性,真神奇!随后我想,要是能把pH试纸巧妙地运用到生活中,那一定会有意想不到的效果。 一天晚上,在看中央电视台的新闻联播节     

化学让我们的生活更多姿多彩——浅谈酸碱指示剂的替代物探究

检验溶液的酸碱性,一般使用紫色石蕊或无色酚酞试液,生活中有许多物质也能像酸碱指示剂一样,遇到酸碱性不同物质而显示不同的颜色,有些甚至可以代替紫色石蕊试液来进行溶液酸碱性实验,并运用于课堂教学中。文章对此进行了探究。     

《变色花》教学实录及评析

一、教学目标 知道日常生活中有呈酸性、碱性和中性的各种物质;了解酸碱指示剂能分辨物质的酸碱性。     

常见的酸和碱——“酸和碱的认识,酸碱指示剂”教学设计

一、教学目标(一)知识与能力1.初步认识酸和碱,了解它们的离解通式;2.认识紫色石蕊、无色酚酞两种酸碱指示剂,并学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。3.能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。(二)情感态度与价值观1.进一步增强探究物质的好奇心和求知欲;2.在合作学习及互相交流中敢于发表自己的猜想,学会尊重和理解他人的见解;3.开展微型实验,增强环保意识;4.树立科学的物质观,学会用辩证的观点对待事物。     

巧用紫包菜自制酸碱指示剂趣味化设计

许多植物色素遇到不同的酸性或碱性溶液,会发生特定的颜色变化,显示不同的颜色,因此教师可利用紫包菜等植物的汁液自制酸碱指示剂,检验生活中的溶液的酸碱性,开展课外实验,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的动手实验能力。     

植物性色素与酸碱指示剂

植物性色素与酸碱指示剂抚顺煤炭工业学校（１１３００８）马荣兰，张实在自然界中，许多植物的茎叶、花朵和果实中都含有植物性色素。根据色素在酸、碱性不同的溶液中颜色的变化，来判断溶液的酸碱性。我们知道。酸性和碱性溶液也是有强弱之分的。有时，仅仅了解某种植物...     

天然酸碱指示剂的制备

在自然界中,有许多植物色素能在不同酸碱性的溶液中显示出不同的颜色,是天然酸碱指示剂。在化学课外活动中,教师可根据学生已掌握的酸碱指示剂知识,对学生进行指导,制成天然酸碱指示剂。下表是一些实验效果比较好的天然酸碱指示剂的制法以及它们的变色范围。