中国基础教育的"一上一下"

国务院6月召开的全国基础教育工作会议,是改革开放以来的头一回。这是在我国初步实现基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲的宏伟目标的背景下召开的。会议印发的《关于基础教育改革与发展的决定》,是指导我国新世纪初基础教育工作的纲领性文件。     

贯彻全国"基教会"精神加快教育现代化进程

今年6月由国务院召开的全国基础教育工作会议,是新世纪之初我国教育工作的一次重要的历史性会议.会议之前,国务院作出了<关于基础教育改革与发展的决定>,把基础教育列为教育工作的重中之重.会议的召开和<决定>的颁发,为我国基础教育的发展注入了强大动力.     

聚焦“全国基础教育课程改革经验交流会”

编者按:2009年10月30～31日,全国基础教育课程改革经验交流会在江苏南京召开。此次会议是在我国基础教育重点转向内涵发展的重要时期、课程改革发展到关键阶段召开的一次重要会议。会议全面总结了我国八年基础教育课程改革实践取得的明显成效和基本经验,研究分析了新形势下的新要求和新挑战,具体部署了下一阶段深化课程改革、推进素质教育、提高教育质量的重点工作。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。     

抢抓机遇积极进取全面开创基础教育工作新局面--学习贯彻《决定》和全国基础教育工作会议精神十八题

一、深刻领会<决定>和会议的主要精神 1.<决定>形成和全国基础教育工作会议召开的历史背景是怎样的? 答:今年6月11日～12日召开的全国基础教育工作会议,是改革开放以来第一次由国务院召开的基础教育工作会议,是新世纪之初我国教育工作的一次重要的历史性会议,它标志着我国基础教育进入了一个新的发展阶段.会前,国务院作出了<关于基础教育改革与发展的决定>(本文简称<决定>).深刻认识<决定>形成和会议召开的历史背景,有助于我们更好地领会<决定>和会议的精神实质.     

聚焦“全国基础教育课程改革经验交流会”——回望，为了更好地前行——全国基础教育课程改革经验交流会侧记

2009年10月30～31日,“全国基础教育课程改革经验交流会”在江苏南京召开。此次会议是在我国基础教育重点转向内涵发展的重要时期、课程改革发展到关键阶段召开的一次重要会议。会议全面总结了我国八年基础教育课程改革实践取得的明显成效和基本经验,研究分析了新形势下的新要求和新挑战,具体部署了下一阶段深化课程改革、推进素质教育、提高教育质量的重点工作。教育部副部长陈小娅出席会议并讲话。     

深化教育教学改革 扎实推进素质教育——本刊2002年组稿要点

2001年6月11日至12日召开的全国基础教育工作会议，是改革开放以来第一次由国务院召开的基础教育工作会议，是新世纪之初我国教育工作的一次重要的历史性会议，它标志着我国基础教育进入了一个新的发展阶段。     

我省基础教育课程改革进入实质性阶段--省教育厅召开全省基础教育课程改革工作会议

2001年12月25日至26日,省教育厅在深圳召开全省基础教育课程改革工作会议.会议的主要任务是学习贯彻落实全国基础教育工作会议和全国基础教育课程改革实验工作会议精神,按照<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部颁发的<基础教育课程改革纲要(试行)>精神,部署我省基础教育课程改革实验工作.这次会议的召开,标志着我省基础教育课程改革进入了实质性阶段,也标志着我省基础教育课程改革实验区工作全面启动.     

认真学习宣传贯彻《决定》 开创贵州基础教育新局面

6月中旬 ,国务院召开了全国基础教育工作会议。会前 ,国务院颁发了《关于基础教育改革与发展的决定》。会议期间 ,朱镕基总理、李岚清副总理发表了重要讲话。这次会议是改革开放以来国务院召开的第一次全国基础教育工作会议 ,是继 2 0 0 0年底我国初步实现“两基”目标之后 ,在新世纪里进一步规划基础教育发展步伐 ,全面实施素质教育的十分重要的会议。《决定》是新世纪初我国基础教育发展的纲领性文件 ,再一次确立了基础教育在社会主义现代化建设中优先发展的战略地位 ;提出了解决农村义务教育突出问题的治本之策 ;明确了中小学全面实施素…     

落实《决定》精神 做好“两基”巩固提高工作

最近在北京召开的全国基础教育工作会议，是新世纪教育工作的一次重要会议。会议前，国务院作出了《关于基础教育改革与发展的决定》，这是指导我国新世纪初基础教育工作的纲领性文件，将对我们进一步做好“两基”的巩固提高工作。     

完善农村义务教育管理体制 大力推进基础教育改革发展--在全省基础教育工作会议上的讲话

这次基础教育工作会议是改革开放以来首次以省政府名义召开的基础教育专门会议,也是进入新世纪以后省政府召开的有关教育的一次重要会议.     

认真贯彻《决定》,大力加强基础教育——全省基础教育工作座谈会剪影

5月24日至27日,全省基础教育工作座谈会在邯郸召开。会议再次重申:“到本世纪末,全省要基本普及九年义务教育;省辖市市区要基本普及高中阶段教育;农村基本普及学前一年教育,使我省基础教育在规模、质量和效益上都上一个新台阶。” 这次会议是贯彻落实省委、省政府     

教育视野

我国基础教育课程改革的趋势 吕达 张廷凯在《课程&;#183;教材&;#183;教法》(2000.2)撰文认为,当前我国课程改革的整体趋势表现在以下8个方面。 1.以学生发展为本。2.从“双基”到“四基”(基础知识、基本技能,基本能力及基     

国家基础教育实验中心外语教育研究中心2002年工作会议决议

2002年1月18日—20日,国家基础教育实验中心外语教育研究中心2002年工作会议在南京市召开。此次会议是在我国进入新世纪后申奥成功、加入WTO、全国各地普及小学英语教学、深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神和努力实施新颁布的《英语课程标准(实验稿)》、我国基础外语教学蓬勃发展的大好形势下召开的。这是一次继往开来,承上启下的重要会议。此次会议的召开得到教育部基础教育司和国家基础教育实验中心的高度重视。参加此次会议的代表有外语教育研究     

吴正宪先生学术报告会活动综述

为了切实贯彻落实全国基础教育工作会议精神和&;lt;国务院关于基础教育改革与发展的决定&;gt;,着眼于基础教育课程改革对教师队伍建设提出的新要求,山东聊城市教委决定,全面启动“中小学青年骨干教师培养工程“.北京市政协委员、全国中小学教材审查委员会委员、国家数学课程标准审定委员、全国著名特级教师、北京市崇文区教研中心小学教研部主任吴正宪先生应邀于2001年10月5日～6日到山东聊城市指导小学数学骨干教师培养工作并作学术报告.……     

中国教育报、中国教育电视台联合评出2001年全国十大教育新闻

本年度全国十大教育新闻是(按时间顺序排列):1.我国宣布基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。2.我国开始实施教师资格制度。3.高考报考条件放宽。4.江泽民在清华大学庆祝大会上发表重要讲话。5.国务院召开改革开放以来第一次全国基础教育工作会议。6.九个人口大国教育部     

振兴基础教育的纲领性文件--学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

新世纪开局之年,国务院召开了全国基础教育工作会议,这是继第三次"全教会"之后又一次重要的教育工作会议.会议之前,国务院印发了<关于基础教育改革与发展的决定>(以下简称<决定>).以国务院名义召开基础教育工作会议,和以国务院名义颁发基础教育工作文件,是新中国成立以来的第一次.会前,江泽民总书记对发展农村义务教育问题作了重要指示.朱镕基总理、李岚清副总理在会上作了重要讲话.     

随班就读：“十五”特教发展攻坚战——全国随班就读工作经验交流会纪实

2002年12月17日至19日,全国随班就读工作经验交流会在北京召开.这是国家教育部基础教育司与中国残疾人联合会教育就业部联合召开的一次重要的工作会议.     

大力推进以问题为导向的幼儿园教研

<正>深入理解教研的意义2019年,教育部颁发的《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出：教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。2023年8月28日,教育部召开了全国基础教育教研工作会议,提出教研制度是中国特色教育制度体系的重要组成部分,是我国基础教育的优良传统。会议从健全教研体制机制、加强教研队伍建设、完善教研保障机制、创新教研工作方式等方面对教研工作提出了具体的要求。     

认真学习和实践“三个代表”的重要思想努力开创全省基础教育工作新局面

同志们: 这次全省基础教育工作会议,是省委、省政府在进入新世纪以后召开的一次十分重要的教育工作会议。开好这次会议,抓好会议精神的贯彻落实,将对新世纪陕西基础教育的改革和发展产生重大而又深远的影响。现在,我代表省委、省政府,就如何贯彻落实全国基础教育工作会议精神、进一步做好我省基础教育工作讲几点意见。     

松原市实施基教教研“五个一工程”

为进一步推进素质教育，有效实施基础教育新课程，切实发挥教研工作在基础教育领域中的研究、指导、服务和评价等功能作用，松原市教育局组织召开了全市基础教育教研工作会议。会议的主题是大力实施教研工作“五个一工程”，全面开创教研工作新局面。