写“好作文”要注意三支

在教学活动中，我们会经常提出这样的问题：大家想想能不能变换一种办法?思路一激活。人的思想就从某一种固定模式中解放出来了，我们就会运用更好更科学的办法去干好某件事，达到事半功倍的效果．写作亦是如此，审好了题目不知怎么下笔的时候。往往这么一变换，下笔回旋的天地就十分广阔，写出来的章也会给入耳目一新的感觉。     

写好话题作文不可忽视的问题

所谓话题作文，意即作文的命题仅提供一个可供谈话的“话题”以及一个实例，并非规定死了的题目，作文只要不离开这个话题别起炉灶就符合要求，就不会“跑题”。话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文。其具有开放、灵活、创造的特点，给每一个学     

材料作文三忌

给材料作文因具有渎写结合、不易押题的优势而成为高考作文的一种最重要的命题形式。据统计,自1978年以来的22次全国高考作文命题,有19次就属于这种形式。可以预料,在今后一个相当长的时期内,给材料作文仍将受到高考命题者的青睐。给材料作文的训练虽已受到了应试指导老师和广大考生的重视,但笔者在评卷中发现,不少考生写作中仍然常常出现一些较     

临场作文小技巧

高考在即，作60分怎么办?下面给考生们介绍三个“高招”。     

手中材料同 笔下情各异——谈高考作文中的一材多用

研读近几年高考优秀作文，我们看到有些相同的材料被许多考生为说明不同的论题而引用，也有一些材料连续多年频繁地出现在众多高考佳作中，如项羽兵败乌江、苏轼赋诗赤壁、陶潜归隐园田……我们相信，在今年和以后的高考作文中，以它们为材料的佳作仍会层出不穷。     

点“亮”你的考试作文

中考，高考在即，作文的迎考复习，牵扯动着莘莘学子悬着的心，写好一篇考场作文，确实涉及到考生多方面的能力，如审题立意的能力，选材构思的能力，行文而已的能力，语言表达的能力等等，这些能力的形成，一靠阅读积累为之“蓄能”，二靠长期练笔造就“硬功”，但若能在考场上写出你文章的“亮点”，和别人不一样，     

如何让考场作文“左右逢源”——谈角度

[考生求助] 1．看懂了一个作文题目后,我的脑海常常一片空白,不知道从哪儿开始想,怎么办? 2．有时候,面对一个作文题,我觉得有好多东西可写,一时不知从何说起,怎么办?过了审题关,我们面临的问题就是“写什么”和“怎么写”了。读懂命题者意图后,很多考生之所以还感到无所措手足,一方面是因为紧张,一方面是因为不得思维要领     

构思训练，作文备考的着力点

高三学生的复习迎考已进入了冲刺阶段。怎样才能省时、有效地搞好作复习，使学生的作能力在最后阶段有所提高，是每位高三语教师都十分关注的问题。笔依据多年积累的经验认为，科学的构思训练，是作备考的着力点。     

仿写应力求形神兼备

仿写涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等诸多方面，它能够考查考生的审题、模仿、语言表达等多种能力。     

“四步法”写好限时作文

限时作文要求在规定的时间里独立完成规定范围的作文。在给定题目的作文中，题目的本身包含种种具体的作文要求，能不能在短时间内根据题目的含义和要求，确定写作的范围和写作的重点，是提高作文质量的关键，因此必须重视审题。     

高考作文的“八个一”

作文,在高考语文试卷中占着半壁江山,决定着高考语文科目的成功与否。高考作文分值是60分,考查题型有材料作文、命题作文、看图作文、话题作文等几种。岁岁年年题型不同,年年岁岁精彩纷呈,好的作文层出不穷,归纳起来,可以概括出八个特征。一、靓丽的标题题好一半文,好的标题可以让阅卷     

作文教学要引导学生『三勤』

作文教学的现状是：面对作文题目，教师从审题、选材、构思等一步步地引领着学生走——出示作文片段，师生共同斟字酌句；传授作文技巧，什么地方用比喻，什么地方用夸张，什么地方要总结一下，什么地方要发表感慨，说得明明白白……事来我写，句来我填，结果，学生不用观察，不用阅读，一样能写出“像样”的文章。这种教学方法，虽然让教师学生都感到省事省心，但营养怎样呢？要想学好作文，首先要学会勤奋，除此以外没有捷径可走。     

写好作文要致力于“八好”

语文课程标准指出:学生作文时要有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。我认为,对学生作文的升格很重要。有的学生作文,只要在某些细微处稍加注意,就能升格为很优秀的文章。我在长期的作文教学中,致力于以下八好,努力提高学生的作文水平。     

仅仅擦边是不行的——例说话题作文审题的偏颇

话题作文已经走过了六个年头，由“淡化审题”到“不是不要审题”再到“重视审题”，尽管有人对这个变化颇有微词，然而顺势者生，尤其是在选拔性考试中作文分值占有举足轻重的地位，所以限制性加强是大势所趋，否则就是以少数人的“胜利”掩盖了对大多数人的不公。话题作文审题偏颇的问题主要是一些文章内容仅与话题“擦边”。乒乓球比赛，球擦边是好球。但话题作文仅仅“擦边”却是不行的。