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叶璐莹 《少年文艺(南京)》2016,(4):47
我是一把直尺,我是一把用竹子做的直尺,我不知道我该干什么,也不知道我的朋友在哪儿。"我得知道我是干什么的。"我一边想,一边走。经过小猪家,小猪正在发脾气,因为猪爸爸不给它买新玩具,他把自己书包里的书到处乱扔,把家里弄得一团糟,他还嫌不够,又把书柜上的书全弄到地上。小猪的脸红扑扑的,在书堆上大哭大闹,手在书上一个劲地拍打, 相似文献
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《英语大王(小学)》2005,(7)
第一只小猪本来就够有名了,在他写了两本书后,人气指数更是一路飙升。一天,第一只小猪收到一封来自巴黎大学的电子邮件。他读完这封邮件后感到非常高兴。原来,法国大学的学生读了他写的书后,感到非常有意义,特邀请他到巴黎大学去作演讲。小猪欣然前往。演讲的时候,第一只小猪面带微笑,大大方方,声音洪亮,征服了所有的听众。演讲结束后,巴黎大学的校长宴请第一只小猪,他们边吃边聊。在小猪的要求下,校长给他讲了一个在法国广为流传的故事。那么,校长讲的是什么故事呢?喜欢听故事的同学,一定不要错过本期的《三只小猪进阶英语》。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(Z1)
新年到了,因为是猪年,小猪一家都特别开心,它们把房子周围挂满了大红灯笼,每头小猪都买了新衣服,小猪的家里为过节准备了许多好吃的,在年三十的晚上小猪们都跑出来放鞭炮。一家人在一起其乐融融,幸福温馨。那么在这个幸福的家庭中,你能数出小猪它们家到底有多少头小猪吗?走迷宫 相似文献
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东春 《小学生之友(智力探索版)》2002,(Z2)
○现象:用毛笔在一小木片上写字,写好后,轻轻斜插入清水盆中,则水面上出现了所写的字,经久不散。○做法:表演者在表演前,用一小块黄芩(中药店出售的中药饮片),蘸水在一块纹理较细的小木片上反复涂擦,直至木片表面发粘,然后用毛笔在木片上写字,表演时把它轻轻地放入清水盆中,这时,观众即看到一个有趣的现象:刚才在木片上所写的字漂浮在水面上,且经久不散。○原理:这是因为黄芩中含有一种粘液,它能把墨汁胶结在一起,又能在遇水时,把墨迹与木片分离开来。○提示:表演时应注意盆中水不要太多,木片也不要太大。可以写一个… 相似文献
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小猪哼哼过生日,他制作了好多张请柬,想邀请好朋友来家里做客。请你根据每张请柬上提示的内容,从本期《启蒙》赠送的"小粘贴"上找到哼哼的好朋友,把他们的画像粘贴到相应的请柬上吧! 相似文献
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唐颖 《少年文艺(南京)》2002,(10)
内容简介农场迎来了一个平静的早晨。亚伯先生拿了把斧子,急匆匆地出了家门。他的小女儿芬觉得很奇怪,便问妈妈。亚伯太太告诉她,昨晚家里的老母猪生了一窝小猪,可有一只猪他们不想养了,必须被“干掉”。 相似文献
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经绍珍 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z2)
小猪常常不开心,小羊对他说:“山上有一种开心果,吃了就会开心。我们一起去寻找吧。”他们走到河边,听见有人在呼救,原来是小鸡落水了。小猪拔了一根竹竿,伸进河里,让小鸡抓住,把她拉上岸。过路人都夸奖小猪,小猪很高兴。他们继续赶路,发现路上有个深坑。小羊说:“我们把坑填平吧。”小羊运土,小猪搬来大石块,把坑填平了。行人向他们翘起大拇指,小猪很高兴。他们爬到山上,小羊摘下一只梨子。小猪问:“开心果在哪儿?”小羊笑着说:“在路上,你已经吃了开心果啊!”小猪咬了一口梨子,味道特别甜,也许是他又累又渴的缘故。同时,他感到从来也没有… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(12)
正有幸参加了孩子班级组织的"幼儿故事讲演活动",其目的是鼓励孩子在集体面前大胆表现,给孩子锻炼的机会。我家孩子聪明又顽皮,让他在家里练练吧,他总嬉皮笑脸地用"妈妈,我忘了一句"来搪塞我。因此,对于这次活动我心里实在没底,甚至不知道儿子能不能大大方方地站在大家面前。活动如期举行,孩子们的表现都很出色,有《小猪报火警》《三只小猪》《托马斯和太空船》《爱画画的小米米》……每个孩子都把故事讲得有趣 相似文献
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